這些日子裡林奈還是沒有抓住對方的把柄，倒是她自己狀态差到想要放棄了。老師也因為她老是找她查監控煩不勝煩，對她沒個好臉色。

她就這樣渾渾噩噩的度過了整個六年級，拖着疲倦的身子回了家，家裡放假回來的父母正在吵架，沒一人分神問她為什麼神情那麼倦怠：“天天回家好吃懶做，家務活不幹孩子也不帶，你這個父親有什麼用？！”

林奈父親怒氣沖沖的說道：“過不下去就離！你一天天的就糾結這些雞毛蒜皮的事情來跟我吵架，是個人都要被你煩死！”

林奈奶奶不在家，沒人勸得了他們，林奈也不打算上前，她還記得以前跑上去想分開互相扔對方東西的父母，并說道：“你們不要吵了！吵來吵去有什麼意義嗎？”

結果父母一不小心誤傷到她了，一邊把她的傷用藥擦了一邊責怪她為什麼要來勸架，之後便沒再管她，繼續吵得不可開交，而她依舊站在角落裡看着這一幕不知所措。

她記得這天不久後父母就離婚了，她被扔給了母親，母親一個人帶她心力交瘁，平時對她不管不問，直到她終于出事了才知道把她送到精神醫院裡治療，但是已經晚了，她早已被診斷了精神分裂。

母親先開始聽說她得病之後對她态度好了不少，但是漸漸的因為沒有效果，變得不耐煩起來，有次争吵還說我真希望沒有你這個女兒，生了跟沒生一樣。她之後跳樓一部分原因也是因為這句話。

她的母親不止一次覺得她有被害妄想症，還告訴過其他的人。因為她一而再再而三的說别人弄壞自己的東西，沒人相信她，但她無比确信那些就是真的，因為她能看到每次告老師失敗之後兇手隐藏在人群之中醜惡的笑臉。

她猶記得初三告訴老師那個男的的事情時，老師起先還打幾下那個男的說他幾句，後來越來越不耐煩，甚至有一次說：“那些肯定都是你想象出來的，是你的被害妄想症在作怪。”

林奈聽了心裡一涼，她能猜到這個詞一定是母親告訴對方的，可是她為什麼要這樣做呢，如果連親生母親都不相信自己，誰還能相信她呢，又有誰還能幫她呢？

經曆了那四年之後，她早就習慣了無人相信，無人救她于水火之中的生活，反正日子不能比現在再糟了，那就這樣過着吧。

她回到房間拿了個巴掌大小的本子開始寫日記，寫完之後揣在口袋裡，上面記錄了她兩次循環的經曆，方便她以後複盤回憶，制定計劃。

時光如白駒過隙，眨眼間就溜走了一整個讓人喘息幾口氣的假期，來到了初一。

無論林奈有多不願意面對那兩個神經病，她還是得上學。

開學的分班考試結束以後，林奈被分到了重點班，剛開學的幾天還算平靜，但是林奈知道，這是她最後幾天愉快的上學時間了。

果然，在一個老師不在的班會上，那個男的果然和另一個男生吵起來了，接着就開始扭打起來。

林奈看着這一幕攥着筆的手心緊張得冒出了汗，一想到之後要面對的事情，她就感覺渾身冰冷，握着筆的手心更加抖了。

果然他倆扭打的過程中直接踢翻了林奈的課桌，這次她沒有做聲，不聲不響的把桌子擺正，又把地上散落的書本全撿起來。

等開完會的老師回來之後，便狠狠的訓斥了他們，接着為了避免他們再發生矛盾，就把那個男的調了個位置，調到了林奈的旁邊，中間隔了個過道。

林奈表面上不動聲色，實則心裡卻湧起一股寒流，并迅速席卷全身。

當初那個男的，也就是廖林，就是坐在這個位置上，像她那個曾經的同桌一樣，觀察她的弱點的，一想到這裡，她就不寒而栗，有個人一直監視着自己的日常生活，想想就恐怖。

緊接着，她突然發現，自己的東西又開始陸陸續續的被毀壞，她以為是别人，還觀察過一段日子，結果發現在自己座位旁邊徘徊的隻有那個男的。

自此她算是發現了，不論她怎麼躲避，都逃脫不了被這些噩夢籠罩的命運，她甚至都沒有做什麼，對方也甚至都不認識她，就能盡情在她的東西上傾瀉自己滿腹的惡意。

原來人真的可以惡到這個樣子，對一個素未謀面的人都能做到如同有深仇大恨一樣的地步。

有一次林奈剛好轉過去和觀察她的廖林對視上時，她突然驚恐地發現對方在那一瞬間，從一個面無表情的人變成一個咧開血盆大嘴，嘴角裂到耳根的怪物，全身上下長滿了窺視她的眼睛，跟她以前見過的同學變成的怪物一模一樣，甚至體型更臃腫一些。

隻是一刹那過後，這種幻覺又像消失了，林奈幾乎都要分不清對方到底是人類，還是真正的怪物了。

說對方是人類，可時不時會被她看到怪物模樣；說對方是怪物，她又不确定，這是不是因為自己的精神分裂症而看到的幻覺。

又或者說，其實這一切都是假的？都是她幻想出來的？

她捏了一下自己的手臂，疼痛襲來，很真實的觸感，不可能是假的，但又怎麼解釋她一次又一次無止境的循環呢？

她歎了口氣，目前暫時沒有線索解釋她所遇到的一切，隻能先嘗試出去以後再尋找原因。

可是眼下的問題到底該如何解決呢？

明箭易躲，暗箭難防，對方要是當面找她打架，她都敢應下來，但要是對方偷偷在背地裡說她壞話或者毀壞她東西之類的，她毫無辦法。

目前的辦法就是隻能跟廖林慢慢耗，直到找到對方的破綻。

她竭力回想起以前的同學面對這件事情的時候是怎麼做的，就在這時，她突然想到一件陳年往事。

以前小學時班上有一個女生和一個男生發生了矛盾，後來女生告到班主任那裡說男生偷偷在背後毀壞她東西，但是因為沒有證據不了了之。

當時班主任問班上有誰看到的時候，其實林奈想要站起來說她看到了，那個時候體育課自由活動，她沒有朋友陪伴着玩耍，于是回到教室裡打算學習，結果正好看到那個男生把手伸到那個女生的抽屜裡撕書本，對方一看見有人來了急忙收手，裝作什麼都沒幹般走出去了。

林奈想要說出真相，但是卻仿佛被一雙手扼住了喉嚨，她害怕的看向那個男生，怕對方報複她，更因為跟那個女生不熟，不知道對方報複她的時候會不會保護她。

如果她因此被報複了，那個女生卻無動于衷，那她可能就要遭受一整年的霸淩而無人訴說了。

最後一個原因則是……萬一對方也是當初孤立、排擠她的一員呢？她還沒有心善到以德報怨的程度。

于是為了自保，她沒有說，眼睜睜的看着那個女生在衆目睽睽之下，急得快要哭出來了。

想到這件事情，林奈的愧疚心一下子湧了上來，歸根結底，是因為她太懦弱了，眼看着别人的痛苦不管隻顧自己，淨為自己找些借口。

“所以，這就是我沒有站出來主持公正的報應嗎？一次次的被他們拖入深淵之中，永無解脫之日。”