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溝通至一半，門口突然傳來窸窸窣窣的聲響，似乎是摸索鑰匙的聲音。桃亦的手徹底扯住了沙發軟墊上的絨毛。不對，為什麼？狗男人怎麼會回來？

還是在這個節骨眼，在老師懷疑他的當口？

桃亦呆滞地看着房門打開，又看見男人和老師寒暄，不安的感覺從胸口下移至腹部，他感覺到腸胃開始絞緊。

周遭的聲音有些遠了，隻剩下腸胃的感受格外清晰。

“……既然您來了，那我就想和您溝通一下關于桃亦的教育的事。”

“您正值壯年，可能正忙着掙錢，又覺得桃亦是男生，不需要過分關注。”

“但桃亦正處于高考的重要階段，這個時候，我們作為大人，需要給予的不僅僅是金錢，更是關心和愛護。”

不，他不需要桃仁南的關心和愛護！

桃亦将沙發靠墊抱在懷裡，借由靠墊的遮擋，一隻手伸向腰的另一側，以一個環抱自己的姿勢，攥緊了那裡的皮肉。

他必須要很用力、很用力，才能阻止自己跳起來，才能将某些話語吞回腹中，扔給本就翻騰的腸胃，産生嘔意。

沒有人注意到他的異常，大人們仍在交談教育問題。

“許多孩子在這段時間會有心理問題，如果您能夠抽出時間多聽聽孩子的需求，或許便能給他們帶來許多幫助。”

但話題似乎——

“哈哈，老師，我确實很忙。您也知道，他母親去世後我一個人養他，一個人承擔整個家庭，時間上真的抽不開。”

——正在滑向不可控制的深淵。

“那您至少多關心關心孩子吧？您知道桃亦這段時間在做什麼嗎？他遲到早退那麼多天，您對此是不是一無所知？”

班主任地話語鑽入桃亦耳中，桃亦神經質地抽動了一下，渾身肌肉繃緊。

“他……他幹什麼了？”桃仁南盯着班主任。自二人見面一來，桃仁南始終不曾将對面的話語放在心上過。他自認為已經仁至義盡，想讓他多管管桃亦？不，那隻會影響他過日子的好心情。

班主任猶豫一瞬。其實此事并沒有過多的證據，但為了引起學生家長的重視，他還是道：“……總之，有些同學反映桃亦可能缺錢。這事您清楚嗎？”

“他不可能缺錢。”桃仁南笑。“我每月打給他的錢，他有超過一半都還留在卡裡。”

“……”

在和這位家長溝通許久不見成效後，話題終于還是扯到了桃亦身上的傷：“那您知道他和白塵然之間有什麼矛盾嗎？”

這一下算是抓住了桃仁南的命門，桃亦在幾欲幹嘔的克制下，仍是聽出了這人聲調中無法掩飾的緊張：“他們有什麼矛盾？”

或許是終于在交談中占據了情緒上峰，班主任逐漸尋回了冷靜。他沒想到，這位家長連孩子受傷的原因都一無所知。莫非桃亦其實也想息事甯人？

有些家長在得知自家孩子受傷後，會格外不依不饒，特别是當對方是富庶的白家時，事情鬧大的風險隻會更高。

班主任忽然覺得自己說錯了話。但話已至此，他隻能硬着頭皮接上：“桃亦的腳是被白塵然無意中碰到，摔下樓梯後崴傷的。”

桃仁南呆滞片刻，才注意到桃亦的腳上纏着繃帶，“怎麼回事？”

“雖然兩個人都沒有解釋這件事，校方的态度還是希望可以溝通和解。您這邊看看需要白家提供什麼幫助，白塵然說，他願意做任何事以換取桃亦的原諒。”

“……”桃仁南的視線讓桃亦更惡心了。

“不，不不不，我們當然願意原諒少……白同學。”桃仁南飛快開口，“那隻不過是個小誤會，請您務必告訴白同學，桃亦也認識的自己的錯誤了，向他道歉。”

男人的最後一句話格外真誠：“希望他能不計前嫌，不要因此傷了感情。”

“嗯，當然。”班主任也舒了口氣，“那我情況了解的差不多了，桃亦你的腳傷還好嗎？能不能去學校了？”

桃亦在靠墊的遮擋下，死死掐着自己，沖老師輕輕點頭。