謝醉說着側身繞開江朝雨，繼續向前面的教室走去。

江朝雨聽了連忙跟上去，盡管她不知道s級覺醒者是個什麼水平，但對方既然沒有惡意她不妨先試着合作。

“你知道怎麼離開這裡嗎？”江朝雨問。

謝醉停下腳步，回頭看了看江朝雨，似乎在思考這個問題。

“這裡？”

“這是一個不穩定的領域，通常來說，進來這裡的人要麼是打算擊敗這裡的主人徹底破碎這個領域。

要麼會幫主人穩定領域，防止他被侵蝕。但是這兩種情況都需要我先找到這裡的主人。”

他說着指了指樓上，接着道，“樓上我已經全找過了，你是從下面上來嗎？有沒有見過一個穿紅裙子的女人，大概……四十歲？”

他的語氣有些猶豫，似乎并不确定對方的年紀。

但别管是多大歲數了，從開始到現在江朝雨見到的成年女性就隻有她自己。

“沒有，樓下有個像小醜一樣的男人想掐死我，女人……沒見到。”

江朝雨見對方主動分享情報，還是選擇告訴了謝醉一些信息。

“嗯，看來你打赢小醜了？”謝醉說着輕笑了一聲，“不錯，很有天賦，是個好苗子。”

說着他又推開一扇門，進去掃視一圈裡面還是隻有無臉人。

“她應該躲起來了。”謝醉說到，“不穩定狀态下，領域通常會變成領地主人内心最不願回憶的場景，所以本體通常會躲起來。”

江朝雨跟進去瞧了瞧，看上去似乎也沒有什麼異樣，依舊是一群坐着的無臉人學生……

其中有幾個空着的位置，還有一個書包孤零零的放在桌子上。

“糟了，有個小女孩不見了。”江朝雨連忙反應道。

根據她看過的幾個教室，無臉人的書包都是整齊挂在桌子邊上的，而沒有人的空座位上也從來沒有其他任何雜物出現。

那麼這個書包就隻可能是那個覺醒者小女孩的，江朝雨看見她時，書包正被一個欺負她的學生拿在手上。

可是丢下書包後她去哪裡了呢？

謝醉聽江朝雨講完了原委，點了點頭解釋道：“既然你說她是有五官的正常人，那麼通常隻有三種可能。

一，她跟你一樣是覺醒者，誤入了這個領域。

二，她是我們覺醒者通常稱呼的‘化身’，化身對于精神領域的主人來說往往擔任了很重要的角色，或者是讓他們印象十分深刻的人。以至于主人對這個化身下意識施加了精神力，以至于我們可以看到她的臉。”

江朝雨似懂非懂的點了點頭。

謝醉接着說：“還有一種可能，她就是領域的主人本身。

不過我認為可能性不大，這片領域的主人我見過，她現在應該精神力受損，處于不穩定的狀态。”

可是一個被别的學生欺負的學生，上課時間不在教室裡，會去哪裡呢？

是不是有人在欺負她所以逃跑了？

江朝雨努力回憶了自己這些年看的影視和文學作品，突然想到一個經常登場的地點。

“廁所。”

江朝雨招呼謝醉跟上，“我猜她可能被堵在廁所了。”

衛生間設置在每層走廊的盡頭，兩人來到到門口，果然在地闆上看到了一個被撕破的作業本，破碎的封面上寫着四年級二班，樊苒。

作業本似乎是拉扯時從中間斷開了，後半部分并不在這裡。

看來他們還是來晚了一步，這個時間廁所并沒有人。

緊挨着廁所的是教學樓另一側的樓梯，這讓江朝雨有了新的想法。

“你說樓上你都檢查過了，對吧。”江朝雨說者，放下了手裡的作業本，目光看向樓梯口貼着的分布圖。

“樓上所有的房間我都看過……”

謝醉言語一頓，他也發現了自己的遺漏之處。

因為他是從天台右側下來的，而教學樓兩邊都有樓梯。

所以假如在他尋找四樓的房間時，有人從遠離他的左側樓梯上了天台的話，他是看不到的。

兩人一對視，不約而同的向樓上飛奔而去。

江朝雨此時内心燃起一股怒火，她昨天早上還和好友一起寫一個校園霸淩事件的相關報道，沒想到晚上進入夢境世界竟然也遇到了這種事。

天台上……

明明沐浴着早晨的陽光，可樊苒卻感覺不到一絲溫暖。

她蹲在天台的圍欄邊，想着自己的作業被撕碎了，該怎麼跟老師解釋。

面前的權潔是學校裡的“名人”，今年六年級，跟校門口遊蕩的小混混是好朋友。

她身後另兩個是她的跟班，樊苒看着她們三個年輕飽滿的面容，卻隻覺得是三個魔鬼。

權潔見樊苒一臉呆樣，哼了一聲，翻着白眼嫌棄道，“呆的像個木頭一樣。”

“就是，就是。”

“跟我們權姐比，簡直提鞋都不配。”兩個随從随聲附和。

樊苒想不起她們說的是什麼意思，卻感覺到身旁有人推了推自己。

“别嘴硬了樊苒，小心她們一會又要掐你了。”一個女孩小聲的在耳邊說道。

樊苒恍惚地轉過頭去，這才發現原來自己旁邊還蹲着一個人。

她的頭發是長長的卷發，用蝴蝶結發圈紮成一個馬尾，很好看。

可樊苒卻看不清她的臉，她揉了揉眼睛想努力看清楚，卻怎麼都隻能看到一片灰色。

啪！

樊苒的腦袋上挨了一下，權潔用卷起來的作業本頂住樊苒的頭，強迫她轉過來看向自己。

“你傲氣什麼呢？我跟你說話聽不見嗎？”