望儀被帶到另一棟教學樓。

明明能從外面看見走廊和窗戶，可她剛踏上樓前第一級台階，便眼前一晃，“送”她來這裡的“教師”連同後方的風景轉瞬間無影無蹤，一堵紋飾華麗的牆赫然橫于眼前。

……失策，就不該貿然走到那些家夥前面。

回頭張望，映入眼簾的是三層樓高的穹頂、巨大的水晶吊燈，以及一堆風格接近維多利亞時代的的擺設，諸如三角鋼琴、沙發、茶幾、花瓶之類。總而言之，像個挺豪華的酒店大堂。

哇哦，這裡是學生怨念的概率又大了一點，還是沒進實驗班學生……咳，她要澄清一下，實驗班除了多上幾天課之外，沒有任何好處。

她又看向身邊的牆，嘗試推了推。沒用，意料之中。

“沒有用。”

望儀被突如其來的人聲吓了一跳，循聲望去，隻見一張蒼白的小臉。那是一個瘦小的男孩，蜷縮着的身體幾乎被埋進厚重的沙發墊中，在富麗堂皇的大堂裡，如同一絲遊魂。

“你是誰？”望儀轉身詢問。

“你知道嗎？”男孩神情木然，答非所問，“來到這裡，你必死無疑了。”

“為什麼這麼說？”

“我知道你肯定打算問東問西，妄想搞清狀況或者逃出去什麼的，”男孩耷拉着眼皮，面露厭煩，“不過别在這種事情上浪費時間了。它們給‘實驗班’的‘生活區’配了自助餐廳、遊戲廳、泳池以及一大堆娛樂設施，趁着現在還有力氣，抓緊時間享受生活吧。”

“小朋友，你還不了解我吧，怎麼确定我沒有辦法活下去？”望儀愣了愣，随即反诘，試圖問出更多線索。小男孩卻不再作聲，黑色眸子裡惟餘空白。

大堂一時陷入寂靜，望儀稍稍加快的呼吸頻率，此刻變得明顯。

“小朋友？要不，跟姐姐說說這裡的狀況，說不定姐姐很快就能想辦法帶你逃出去……”望儀猜想，這孩子也許是受到過度驚吓，都出現木僵症狀了，于是盡可能地軟化自己的語氣，“小同學？你先别怕……”

叫了好幾聲，男孩毫無反應，望儀沒轍，隻好上前，謹慎地輕推男孩的身體。男孩的身體随着她的動作晃了晃，倒向沙發另一側，雙眼仍舊空洞地睜着。

望儀遭到瞬間驚吓，心跳漏了一拍，她連忙伸手探男孩的鼻息——等感覺到氣流吹拂，她才後知後覺地想起，這種方法其實并不準确，可能會将生命體征微弱的患者誤判為死亡。

男孩睜着眼睛，呼吸着，像一具任人擺布的屍體。

望儀保持原姿勢，繼續觀察男孩片刻，而後緩緩擡頭，更加仔細地審視此處。

屋内陳設看似豪華，細節上卻似乎不是那麼對勁。

深金色的紋飾攀附着視線内每一個器物，大面積地占據她的視野，同時也充斥着大量錯誤。所有圖案都不是嚴格對稱的，間或出現不規則圖形。一些花紋線條柔美流暢，但結構怪異，不知所謂，或帶有違和突兀的結構；另一些花紋僵直生硬，長出腫瘤般的畸形部分。此外，部分器具本身用途不明，例如吊燈垂下的鈎子，或者茶幾上形似半個盒子的東西，甚至與桌布連為一體。