當連天工得知喚醒自己的人不是前輩，而是大家都默認沒有什麼能力的葉千塵時，她也同樣很驚訝。

看到所有人都清醒了，剛才和前輩反饋戰況時就最為積極的黎敏完全打開了話匣子：“葉同學，我有個問題想問你一下！我之前翻通用中學教材的時候看到書上說精神疏導其實不是向導的專屬技能，隻要有精神力的人都能學，我也試着學了但沒機會用，也不知道是掌握了還是沒掌握。你是平時日常生活也會想辦法用精神力——”

葉千塵還沒來得及回答，身後就響起了另一道情緒相當強烈的聲音。

“黎敏你太吵了！”

清醒過來沒多久、還半靠在床上的連天工揉了揉自己的太陽穴。也許是被星蟲刺激了，或者别的什麼原因，她開始表現出一些新鮮哨兵的特點，譬如說對短時間内突然增強的五感不太适應，很容易受刺激，于是也有點控制不好自己的情緒。

黎敏說話的音量和頻率确實像是某種哒哒哒響的機關槍，隻是這程度對一般人來說也還算能忍受。

聽久了也許會不滿，也許會習慣了。但是最起碼對剛剛察覺這一點的大部分人來說，很少會憤怒地直接打斷她。

比如說躺在另一張卧鋪上的羅令慧和坐得最遠的楚雲影也都聽見了，但是她沒覺得有必要跳出來。

然而黎敏說話的聲音聽在連天工耳中，仿佛有五百隻麻雀在她鼓膜上狂啄。她本來不是一個暈車的人，現在甚至有眩暈感了。

就在幾十分鐘前，連天工因為兩人的精神體是差不多大小的飛鳥而稍微積攢的一丢丢好感此時已經消失殆盡。

“感知過濾我也學了，我可以試着彌補一下嗎？”黎敏目光灼灼地望着連天工，絲毫不覺得她想把對方當成教學用具的明顯意圖有什麼問題。

連天工毫不猶豫地拒絕說：“你不要說話我覺得效果更好一點。”

姚濤沒忍住低笑了一聲：“還是讓向導給你一個臨時過濾吧，既然你們都醒了，我們現在要盡可能地讨論還原之前發生的事情，我會寫一個情況彙報傳到指揮中心，少不了說話的。”

“那也不能讓她做，她連向導都不是呢！”連天工瞪了黎敏幾眼，後者雖然沒接話，但用手扯着嘴角朝她做了個鬼臉。

“我來吧。”

晏毫走過來伸手揉了揉連天工的頭頂，很快建立了一個臨時的感知過濾屏障。這是最早實行的降低哨兵精神負擔的方法之一。

随着成為能力者時間的推移和實力的增長，一部分哨兵會和向導組成搭檔，在非戰鬥狀态下保持平靜，也有一部分哨兵會嘗試着用自己的精神力去适應對于一般人來說信息密度過載的感知。

黎敏哀嚎說：“所以我還是沒有撈到一點點練習機會啊！”

葉千塵糾結了幾秒，開口說：“其實你想知道自己在書上看到的向導技能好不好用，完全可以在自己身上試效果，不用非得找别人的。比如說你可以在一個空房間放音樂，找一下最遠能聽到的距離，然後改變自己的聽覺。”

“啊？我以為向導技能隻能對别人用。”黎敏看起來完全沒想過這個問題，一下子愣住了。但是葉千塵一說，她馬上就發現精神力會比她之前知道的更有意思。

“黎同學是不是越雲省人？我知道葉同學是越雲省的。”羅令慧看了一眼葉千塵，又看了一眼黎敏，終于湊上前來加入了話題。之前她雖然離得遠，但是這邊的對話也一個字都沒有落下。

工業區按照經度分成12個區，全部以數字命名，相鄰兩個區之間有一個小時時差。各區之間的關系基本上是聯邦制，區内按緯度也好，按地形也好，自行劃分成更小的層次。

3區下轄有二十幾個省。

“你怎麼知道？越雲省有什麼特産嗎？但是就算有我也不可能帶在身上呀。”

“哦，是我姐說的，就隻有越雲省人最喜歡學習。别人還在上初級教育的課，她們已經開始學通用教育，就像你們倆這樣。”羅令慧這句話裡多少有些咬牙切齒。

“你們不提前學嗎？”黎敏很驚訝，後知後覺意識到葉景璇和葉千塵也是越雲省人。不過葉景璇身上光環太多，她的出生地很少被大提特提，别人說到葉千塵，也通常是往葉景璇身上聯想。

黎敏自己都沒有想到她和葉千塵還是普遍意義上的老鄉。也許是環境培養人，又或許是相似的人選擇環境，越雲省一向以三區學習之星出名，在通用教育标準能力測試中多年來都遙遙領先。