應悄問完就走神了，她一直覺得自己情緒穩定，最穩的一次，她落水差點淹死，當時都快慌死了，表面上還能有條不紊地揮手求救。

被救上來後，大媽脫下汗衫擰水，擰了半天發現這孩子不聲不響坐在草坡上托着腮思考人生。

當即評價道：“……嚯，生死一線都這麼穩，厲害啊。”

生死一線她都穩過來了，但剛才她沒穩住。

少有的覺得怒火燒得神經一突一突，也就幾天沒見，他惹誰了？怎麼被揍成這個傻逼樣？

距離上次被怒火燒得神經直跳已經過去很長一段時間了，和姚舜禹有關。那天，她從網吧出來遇上敲詐勒索，姚舜禹為了護她舉起搋子當武器，她不想評價這個武器有多缺心眼，也不想回憶那夥人是怎麼薅着姚舜禹的頭發搋進泥窪裡，隻記得自己當時神經都在跳。

“妹妹，跑！”

“喲，這位是妹妹？”

跳成那樣的後果就是她戴上指虎一拳搋上花姐的臉，搋出來的血濺在臉上：“那妹妹請你吃旺仔小饅頭啊？”

她拿現在的情緒對照那次的，最後發現，情緒都類似，區别在于那次更濃烈，這次沒那麼濃。

伏知時沒說話，但眼尾慢慢彎了起來，彎成一雙小月牙，卧蠶也鼓出小蠶包。

應悄：“……”

伏知時嘴巴動動，指指她桌洞裡的繪本，打口型給她看：喜歡，33頁。

什麼？33頁寫了兇手的名字嗎？

翻開一看，名叫圖圖的小男孩捏着小女孩的臉頰往外扯，風灌進兩人的嘴巴，小男孩鼓着腮幫子說：“你哄我啦！我也哄哄你！”

下一頁就是兩個小孩兒抱在一起的畫面。

配文都有拼音，一行很短的字——

哄哄是喜歡的饋贈。

應悄對此沒什麼評價，很平靜地追問：“兇手叫圖圖啊？姓呢？”

問完後，她慢半拍地回過味兒了，她什麼時候哄伏知時了？她思考了一圈覺得自己那句“誰揍你了”可能被他當成了哄。

……這也叫哄？

就算不是伏知時，那些傷放在九班任何一個人臉上，她都會過問，她正打算說“算了，愛誰誰”時，就看見這人低下頭，額頭抵住課桌，單手在打字。

朝前拱的姿勢露出了後頸的棘突，他今天穿了件幹淨的白T恤，夏天的衣服單薄，薄得能勾出那串骨頭的走向，頸後繞着一圈黑繩，拴起一支和田玉雕的文昌筆。

他捏着文昌筆，習慣性地拿筆尖往鎖骨上劃。

應悄往他劃的地方看，果不其然上面有蚊子留下的叮咬痕迹。

這人力道沒拿準，筆尖重重地擦過喉結，應悄注意到他的喉結頻繁地起伏兩次，他保持那個姿勢緩了一會兒，然後把手機塞進桌洞，指指她的口袋，張嘴幾乎無聲地說：“看手機。”

下一秒，日光篩下來的屬于九班班牌的影子被另一道影子踩碎，随即響起李秀峨壓着怒火的聲音：“應悄，柯甯，虞小滿。”

她連班都沒進，就站在門口說：“你們幾個給我出來！”

叫到名字的幾個反倒坦然，柯甯吃着面包吊兒郎當地出去了，出去前還撞了一下應悄和虞小滿的胳膊，笑嘻嘻地說：“一會兒你倆别看我，不然我怕我憋不住笑。”

應悄、虞小滿：“……”

“我要是憋不住笑了，你倆誰掐我一下，老班把場面搞這麼嚴肅，我笑出來不合适。”

“……”

沒叫到名字的伏知時懵了，問後桌的王翔：“我就請了一天半的假，她們怎麼了？”

山雨欲來，卓越也坐過來了，王翔沒有同桌，邊上的課桌是空的，他抛起筆，筆飛到半空又穩穩地接住：“那什麼，說來話長。”

“你不能長話短說？”

卓越咂了咂嘴，時刻關注走廊的動向：“長話短說就是7班有個男的沖柯甯開黃腔，柯甯什麼脾氣你不知道啊，上去就把人臉撓了，都成小花貓了。”

王翔在後面接了一句：“然後你同桌從後面偷襲，一腳踹翻人家屁股給人家褲子扯了。”

“虞小滿又給他鞋脫了甩樓下去了，”卓越又接，“她們仨，團夥作案。”

開黃腔？

這個詞觸發了某段記憶，以前在二中，隔壁班經常有幾個吊車尾喜歡等在戚成芳的班門口，然後沖班裡學舞蹈的女生開黃腔。

女孩子叫文靜，和性格一樣，很文靜。

伏知時聽不下去，反手拎起後門的垃圾桶把垃圾傾倒幹淨，然後将垃圾桶扣在那人腦袋上。

沒動手，隻用雙手控制着他，最後隔着垃圾桶湊到他耳畔對他開黃腔。

那男生第二天就轉學了。

“時哥，你到底怎麼說的？給人吓得連夜跑路了，他得多怕你那什麼他……”

伏知時吞了蒼蠅一樣難受：“……他還挺高看自己。”

他本來是想以其人之道還治其人之身，結果自己被那人轉學的行為惡心了好幾天，再一回想當時說的，更沒胃口了。

小伏一周瘦了三斤八兩，老伏還在那美呢：“還能再瘦兩斤嗎？瘦了上鏡。”

“……能，”伏知時說，“再瘦十斤躺小盒。”