羅教授上下打量着自己的兒子，尤其在臉上多停留了幾秒，确定沒有長殘之後又道：“不應該啊，你這臉，也不至于愛而不得啊！”

“沒有愛而不得！”随硯真崩潰了。

“我的意思其實就是如果有一天我告訴你我像沈昭質那樣……我……”随硯豁出去了，閉着眼一口氣打算說完。

羅教授對他來說是無可替代的人，不管是作為孤兒的自己，還是在她愛裡長大的随硯，羅教授的用心，是真真實實不可忽略的。

她會在他的成長中給予尊重，他也想自己的每一件事都能讓她知曉。

“我知道，不要在意别人的眼光，生活是自己的，你覺得是值得的，那就夠了。”羅教授打斷了他的話，發表自己的想法。

随硯：“你不生氣嗎？”

羅教授：“為什麼要生氣？或許在昭質最開始跟我說這件事的時候，我确實是生氣的，我不理解，但是我會尊重。我說讓他們好好生活，現在十多年過去了，他們依然在好好生活，這沒有什麼問題。同樣的，我把這個情況設定在你的身上，隻要你覺得是可以的，那就去做，我可以理解了，尊重會一直都有。”

“媽媽知道，他也是個很好的孩子。”

她知道的。

随硯默不作聲，站起身走到羅教授面前。羅教授笑着面向他，張開手臂晃動一下，随硯自然而然進入母親的懷抱，緊緊擁抱。明明是個很高大的身軀，卻像小時候一樣，依偎在母親的懷抱。

沉溺得不想再醒來。

“謝謝你，媽媽。”

謝謝你給的尊重和愛。

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洗漱之前随硯想起來回家的另一個事情，于是他找到羅教授，問她：“羅教授，我記得小我有一個成長相冊是嗎，現在還健在嗎？”

羅教授站在原地，手指抵着下巴飛速地在腦海中搜刮了幾秒，“還在，我給你拿！”

不得不說，記憶這個東西真的很神奇，總會給很重要的東西一個角落，用不着的時候不占位置，需要的時候總能發現它的存在。

羅教授把相冊交給他：“你自己翻翻看吧，或許你能想起一些什麼連你都忘記了的事情。”

“或者人。”

随硯沒多思考羅教授話裡的意思，結果相冊就回了房間。

相冊是一本很厚的書，跟記憶中那個破破爛爛的外殼已經不一樣了，應該是後來羅教授又買了一個加大加厚版的進行替換，将所有的舊相片進行重新收錄，才有了現在的完整的。

随硯一頁一頁地翻開相冊，密密麻麻的規範排列着，每一個位置都放着充滿回憶的相片。一張又一張，把記憶壓縮，藏進這一方天地。

翻動的速度不算快，他看着這些畫面，一點一點和不久前恢複的記憶慢慢重合，直到最後，印成彩色，落在記憶的匣子裡。

突然，他在一張相片上停住了。

那是一張有點發黃的相片，看得出時間已經過去很久了。翻過相片，背面還寫日期。

二十多年前。

他又把這張照片翻過來，仔仔細細地看着裡面的畫面，心中的波濤久久不能平複。

照片裡有一棵大樹，一幢樓，一個木馬，一隻風筝，以及四個小男孩。

他曾夢到過的場景。

一模一樣。

盡管是二十多年前，但照片依舊是顔色的捕捉點，翠綠的大樹，橙黃的外牆，褐色的木馬，藍白相間的大風筝。

以及，四個粉雕玉琢的小男孩。

“呀！這張照片還在呢！”身旁突然傳來羅教授的聲音。

她路過随硯房門的時候發現房門開着，房間的主人坐在床上一動不動，不明所以的羅教授覺得來看看兒子在為什麼而發呆，而後就看到了這張合照。

“說起來這還是你們四個人第一張合照呢！那時候都多可愛啊，跟個小瓷娃娃一樣。”羅教授的聲音裡帶着回憶。

随硯聽見自己機械地發問：“這四個都對應誰啊？”

羅教授看他：“你不認識了嗎，這多明顯啊！”說着就一個一個指給他看。

她指向照片最左邊的那個男孩：“這個，沈昭質”，手指往右移了一下，“程景”，再往右移動，“你”。

最後她的手指停留在最後一個小男孩上，看着他的眼睛，說出最後一個名字：“缪亓則。”

她眼睛一眨不眨地看着随硯，聽不出來什麼語氣，說出的話卻夾雜着一絲愁容，像是錯覺般。

她像是确認般問道。

“你真的，一點也不記得了嗎？”