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第94章 92.改變世界之人

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隻因夜蛾想到校長的那句話——

『最悲哀的術式。』

他有些擔憂。

“負面情緒總是會制造痛苦的詛咒,對術師來說更為具象。”

“唯,如果你要選擇當咒術師,可能會承擔一些意想不到的重擔。”

陽光仍舊懶懶散散,老師和她看着操場中央兩個男生有來有回地攻擊。

“傑和悟這兩個孩子。”

“特别是悟。”

“咒術界對他的期望很高,作為五百年一例的六眼持有者,甚至有人認為他的誕生改變了世界的均衡。”

“咒靈的能力在增強,術師也越來越多。”

咒靈層出不窮,術師在增多,詛咒師也在增多,就像田徑比賽多年來的世界紀錄被不斷更新,就像花樣滑冰旋轉的圈數被不斷追趕。

“你們這屆,在我看來,已經是我帶過的最強的一屆了。”

無下限的一級術師,咒靈操使,反轉術式的使用者,無論是哪個都足夠引人注目。

伴随而來的是對比,議論,觀察,指名。

就像術師的分級一樣。

會被歸類。

會被定義。

被詛咒師懸賞,被咒靈纏上。

所有高額報酬的背後往往存在着不能用金錢來衡量的代價。

“術師人手稀少是事實,但高專存在的意義并是為了讓你們這些孩子成為袱除詛咒的工具。”

如果隻是為了利用,上層大可不必借着學校的名義。

有人迂腐不堪就會有人伸張權利,努力的結果便是高專的存在。

以天元大人為中心,為非家族出身的編外咒術師提供活動場所。

“......”

然而倉橋唯沒有任何回答。

“因此高專才會設置輔助監督的職位。”

“即使是逃避,也沒有人會責備,也不必誕生對同伴的負罪感。”

三個學生有着孩子氣的調皮和叛逆,也有着不符合年齡的勇氣和能力,作為老師,作為大人,對此有時從内心誕生的是深深的愧疚感。

讓學生來袱除咒靈真的好嗎?

讓三個人做咒術師真的好嗎?

身為老師這樣的選擇是正确的嗎?

每當他誕生如此疑問...

“【沒問題的老師!我是最強的!】”

成為教師,最明顯的特點就是會逐漸被學生的青春感染,改變别人,自己也被改變。

漸漸的夜蛾正道開始認為給予五條悟等人的信任。

也是一種選擇。

現在這種信任或許同樣适用于轉學而來的倉橋唯。

“老師。”

靜靜聽完老師的闡述,她開了口。

“既然你說是『有人認為』五條同學改變了世界均衡。”

兩個少年還在交手,一個人做鬼臉,一個人笑眯眯地揮拳,像是驚擾到夏天般,樹上的鳥兒一哄而散。

“就代表着,老師你并不這麼認為對吧?”

夜蛾正道看着遠處兩個人的身影點了點頭。

“咒靈的本質是由負面情緒誕生出的負面能量聚集而形成,僅僅是因為悟的誕生就不斷增多,我個人認為,是不可能的。”

因為五條悟誕生,所以世界的平衡被打破,所以人們的負面情緒增加,所以咒靈越來越多。

這聽起來相當荒謬。

【或許和天元大人有關】。

夜蛾心中隐隐存在答案。

“但我也沒有證據可以證明悟和咒靈之間不存在聯系,畢竟還有六眼的存在。”

“......”

六眼。

倉橋唯看向遠處少年,陽光撒在對方的白色頭發上,明亮地令人移不開眼。

如果她那個猜測是正确的話。

或許六眼和詛咒的均衡根本沒有任何關系。

“日本的咒靈和術師遠遠多于其他國家本身就足夠異常。”

“......”

“真的隻有日本多?”

她問道。

“唯,或許你對此有别的看法?”

“老師你有沒有去過圖書館?”

“這...沒怎麼去過。”

作為咒術師,夜蛾正道很少去做讀書、看書一類消磨時光的事情。

“那我打個比方吧老師。”

“假如把全世界的人類看做一個巨大的圖書館,按照國家進行分類。”

“如果在『日本』這一分類檢索『咒術師』這個詞條,最後得到的答案為一千人。那麼在『英國』『中國』『美國』,每個地區檢索出的結果可能不超過十人。”

“從而會得出『日本的咒術師咒靈多于其他國家』的結論。”

“為什麼要用圖書館做比喻?”

“因為語言吧。”

她回憶了一下自己看過的書籍。

“世界上已被證實的語言有5600多種,其中還有1400種正在消亡。”

“換句話說,光是語言系統就存在上千種。”

“但是老師,假如你在『英國』『日本』『法國』這幾個分類裡對『魔法師』這個詞進行檢索。”

“結果又會是怎樣?”

“唯,你的意思是..”

就像忽略的事物突然從腦海裡出現,令人恍然大悟,夜蛾突然明白了對方的意思。

“『英國的魔法師遠遠多于其他國家』。”

“應該會得到這樣的結論吧。”

“咒術師,魔法師,超能力。”

“咒術并不是可以擺在明面上研究的能力,因此命名在不同國家直接必然會受到不同文化的影響。”

“英語,日語,中文,德語;『魔法師』;『異能者』;『道士』,用不同稱呼不同語言命名的『術師』隐藏在普通人當中,從而無法獲得統一的情報來源。”

“就像過去的10年裡,從來沒有人發現我是術師。”

“不能被檢索到的信息理所當然地無法進行統計。以『咒術師』這個特定名詞進行檢索,得到的答案肯定隻會集中在日本。”

1989年之後,随着泡沫經濟的破裂,日本的社會矛盾越發尖銳。

有人從高樓一躍而下,有人一夜從美夢中清醒。

犯罪率,失業率,極速增加。

負面情緒猶如潮水。

『咒靈是負面情緒的聚集物。』

這是唯一能夠被現實證明的理論。

而流言這種東西,隻要傳播的人越來越多,哪怕是理智的人也會信以為真。

将咒靈的增多,術師的增強全部推到五條悟的身上,而不是歸結于時代的原因,或許隻是詛咒師想要尋找的一個借口。

『看啊,咒靈太多都是五條悟的錯。』

『看啊,我們太弱都是五條悟的錯。』

『看啊,咒術師這麼辛苦都是五條悟的錯。』

上層固守于陳舊的過去,過着自我滿足的日子,詛咒師又自作主張,将責任全部怪罪給五條悟。

可真的是五條悟的錯嗎?

【做一輩子縮頭烏龜,或者是做一輩子的勞動力。】

【選擇一個你喜歡的地獄吧。】

那天,五條悟如此對倉橋唯說道。

她或許不夠了解他。

不了解他為什麼明知自己身處地獄卻如此樂觀,也不了解他的過去和處境。

但就像這句莫名出現的話——

【若你成為常識的奴隸,理想不值一提。】

“夜蛾老師。”

“并肩作戰的同伴,值得信任的朋友,對抗詛咒的勇氣。”

“這些都是我成為咒術師後得到的東西。”

或許現在她能夠給出那個問題的答案。

她真的要當咒術師嗎?

她真的不會後悔嗎?

“現在,我也有想要去實現的理想了。”

“所以,哪怕要承擔與之相應的詛咒,我也不會後悔。”

她相信,和大家共同度過這段經曆,這段過往。

一定會具有非凡的價值。

“絕對不會。”

“......”

“看來是我多慮了。”

老師露出了欣慰的微笑。

“悟——!傑——!”

他大聲呼喚兩個男生的名字。

【有硝子他們在,應該不會有事。】

夜蛾想了想,還是沒把校長說的事情告訴倉橋唯。

“準備出發了!”

“硝子和歌姬呢?”

走過來的夏油傑看了看隻有四個人的操場。

“在中村先生的車上,歌姬前輩她們已經先過去了。”

“這是作弊!我還沒說比賽開始呢!”

“沒人跟五條同學你比吧...”

“算了,輔助系确實得跑快點。”

五條悟把墨鏡從頭發上推下來,揪着倉橋唯的衣領徑直往門口走。

“???我自己可以走!!不要抓我!”

“你這家夥自己走比校長還慢。”

“我可以跑快點!!”

“這種時候變得積極了?”

“我一直都很積極!”

“那你就積極努力吧,畢竟就算天塌了,詛咒也是由我和傑兩個人承擔。”

“還輪不到你這個四級。”

别扭的溫柔,夾雜在少年漫不經心的話語中。

“诶?”

她看着那雙圓圓的墨鏡。

“...你聽見了?”

“你是說『有人認為』我改變了世界的均衡還是『魔法師檢索圖書館』?”

“......”

這不是全聽見了。

“就算我改變了世界的均衡又能怎麼樣。”

五條悟推了推墨鏡,面對自己的流言蜚語不為所動。

“這個世界就是要因為我而改變!”

這個地球就是要圍繞他來轉。

“因為,我可是五條悟啊!”

即便圍繞他的是詛咒也無所謂。

“再不過來這次交流會你就可以棄權了,悟。”

“我還沒說完呢,老師!”

“你也可以留在高專慢慢說。”

“啧,來了。”

“唯,你的行李都放好了嗎?”

像是想起什麼,走在最前方的夏油傑回頭問了一句。

“嗯!”

倉橋唯點了點頭。

“出發!!!”

五條悟發出了興高采烈的聲音。

“五——條——悟!你們兩個知道我們等了多久嗎?!”

車内的歌姬前輩大聲斥責。

“也沒多久吧,畢竟歌姬你都沒變成滿頭白發的老婆婆。”

“你才是老婆婆!!!”

“哈哈,我還以為你們兩個又掉進廁所了。”

硝子依舊用歡快的語氣開玩笑。

“就算變成老婆婆也沒事,或許京都校有可以返老還童的術師。”

夏油放下手機,無比自然地令歌姬火上眉梢。

“夏——油——!”

“你們兩個人渣!!笨蛋!!混蛋!!”

“差勁!最差勁的家夥!!”

“我說啊...小鬼們,這樣開車我會很疲憊的。”

吵架的詞彙鑽進耳朵,開車的中村監督腦子嗡嗡響。

“都是歌姬的錯。”

五條悟一副不管我事的樣子。

“五————條————悟!給——我——用——敬——稱!!”

“終于要開始了。”

聽着歌姬的咆哮,冥冥淡定地感慨。

“是啊。”

看着窗外移動的白雲,倉橋唯如此附和道。

“終于要開始了。”

『京都姐妹校交流會。』

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