“雖然不知道為什麼。”
“但唯昨天已經恢複正常了。”
夜蛾正道雙手交疊，坐在會議室的沙發上。
“嘩——————”
玩偶小熊端起茶壺，往空了的茶杯裡倒起了茶水。
老人摸了摸他垂到腳面的白胡子：“哦吼吼吼吼，謝謝。”
“真好啊，看來明天的交流會那孩子可以正常參加了。”
“......”
“校長，我還是有一件事沒想通。”
“根據悟的說法。”
“唯的人格分為兩個，一個入學時見到的，甯願失去記憶也要作為普通人生活。”
“另一個接受關于咒術的全部，卻想要自殺。”
“既然是這樣她為什麼會暗示悟将另外一個人格替換出來？”
夜蛾不是第一次當班主任。
但學生出現這種情況，他還是第一次遇到。
“——”
被喚做校長的老人品嘗了玩偶小熊泡的茶。
還可以。
今天的茶沒泡太濃。
“正道啊，這沒什麼好奇怪的。”
“事實上，這世界上大多數想要結束自己的生命的人，他們并不是期待死亡。”
“而是因為在現實走投無路。”
“就像這杯茶水。”
老人舉起杯子。
茶葉已經泡開，綠意蔓延在水中。
“如果沒有放茶葉，它就隻是一杯水。”
玩偶小熊聞言疑惑地看了看自己的茶壺。
“但是放了茶葉，這杯水的命運就會開始改變，變成一杯茶水。”
“改變，在于一個契機。”
“就像五條家的那孩子，他入學的時候。”
“一個契機，我從那孩子身上看到了特别的東西。”
聽到校長的話，夜蛾也想起來了。
＊
【2005年，3月28日。】
【夏。】
“？”
五條悟狐疑地盯着他眼前這個長胡子老爺爺。
“你這家夥就是高專的聖誕老人？”
“悟大人！這是東京高專的校長！”
老管家吓得連忙糾正。
“哦吼吼吼吼，沒錯，我也是聖誕老人。”
校長一邊笑出長音一邊撫摸胡子。
“不過是365天隻有一天上班的聖誕老人。”
“不管你是聖誕老人還是校長，廢話少說。”
“我要在這裡上學！”
白發少年把上學說的跟要打架一樣。
“......”
夜蛾的眉毛動了動。
“稍安勿躁，年輕人。”
“在入學之前，先了解一下這個學校吧。”
校長又摸了摸胡子，向夜蛾使眼色。
“初次見面，我是擔任本屆一年級班主任的夜蛾正道。”
“？大——”
“悟大人——！”
管家生怕自家少爺再蹦出什麼失禮的稱呼，急忙打斷五條悟的話。
因為沒聽清，夜蛾正道并未在意，他按照校長的示意，開始介紹高專的基本情況：“日本境内設立的咒術師專門學校，最重要的一共有兩所。”
“依托天元大人的居所薨星宮，為基礎設立神社結界，作為術師的活動場所，兼具術師培養功能的學校。”
“『東京都立咒術高等專門學校。』”
“正是這裡。”
校長擺了擺手，示意夜蛾的說明已經可以了。
“學問之神，日本三大怨靈之一，古代咒術界極負盛名的咒術師——菅原道真的後代。”
“五條家的孩子啊。”
“你為何會選擇這裡？而不是京都的咒術聖地？”
“而且天元大人似乎還沒有通知過我們準備同化的事？”
五條悟聽不懂這啰裡八嗦的老爺爺在說什麼東西。
“天元是什——？”
“咳咳！”
管家再次強行糊弄過去。
“因為悟大人他，他并不适應京都的高專生活。”
“？你又說啥呢。”
“喂，聖誕老爺爺，我來這個地方的理由隻有一個。”
“因為京都的那些家夥太弱了。”
“哦吼吼？怎麼說？”
校長來了興趣。
“京都的雜魚，不但很弱，一個一個還自以為是地要死。”
“每個家夥都跟爛番茄一樣。”
“那種地方，我才不要待着！”
“東京肯定有厲害的家夥對吧！就你！和我打一架！大叔！”
“悟大人！不可以這麼沒禮貌！”
“大叔...？”
夜蛾老師的額頭蹦出青筋。
“是啊！大叔你這家夥看起來挺強的！和我打一架吧！”
“哦吼吼吼吼，我批準了，從今天起，你就是東京都立咒術高專一年級的學生。”
“校長？”
“正道，年輕人，年輕氣盛不是壞事。”
少年一聽，興緻勃勃地伸出手，像是要在這個狹小的會議室裡使用他破壞力極強的術式。
“真的！那我可不客——”
“咚—————！”
夜蛾控制自己的咒骸往少年的腦袋上打了一記。
“嘶——”
“你這是偷襲！作弊！大叔！”
“咚————！”
“我是你的班主任。”
“這是什麼鬼東西！太醜了吧！”
“咚——————————！”
咒骸熊再次給了少年一個暴栗。
＊
“您當初答應悟入學也是因為這個『契機』嗎？”
從回憶回到現實，夜蛾如此詢問高專的校長。
“是啊。”
“不止是對那個孩子來說需要契機，或許如今的咒術界也需要一個契機。”
校長歎了口氣。
“以悠久的曆史底蘊位于咒術界的頂端的禦三家實力毋庸置疑。”
“但就是太悠久了，久到讓那些老家夥看不到世界的改變。”
“正道，你也知道，京都那些老頭子們總是固執得不行，連『咒靈操術』這種能力都視為異端。”
“因此。”
“出身禦三家卻對家族感到厭倦的孩子、出身于非術師家庭卻對咒術擁有超常興趣的孩子、擁有最罕見的反轉術式能力的孩子、以及，擁有『那個』術式的孩子。”
“對他們來說，未來一定會有超乎想象的困難。”
“但他們中也一定會有人成為改變這個時代的契機。”
“屬于年輕人的時代要來了。”
“而我們這些走路都要喘氣的老家夥，要為他們的未來鋪好道路。”
他摸了摸胡子，慈祥地說道。
“我明白了，校長。”
“交流賽的事情就先交給你了，正道，我有件别的事情要做，是關于那個小姑娘的。”
“唯嗎？确實，她的術式值得令人關注。”
夜蛾正道聽五條悟說了，好像不是靜止，是【嗖——！】【唰——！】什麼亂七八糟的時間空間類。
“......”
校長摸胡子的手一頓。
“...老頭子我們确實是要讨論關于那孩子的術式問題沒錯...”
老人欲言又止。
“？是擔心唯的人格分裂嗎？”
校長搖了搖頭：“問題并不在這裡。”
“正道，高專的書庫裡并未記載，和時間有關的術式，其實在曆史上出現過。”
“？”
夜蛾正道有點意外，這是他第一次得知。
“一般術師都會覺得，『時間』一定是一個相當厲害的能力。”
“可正道你也知道，如今的禦三家，每個家族傳承的強力術式都和『時間』這種特性無緣。”
“古代或許會被當做巫師而重視，而在現代，所有明白其原理的咒術師們都會稱之為——”
“『最悲哀的術式』。”
“滴嘟——滴嘟——滴嘟——滴嘟！”
“啪——！”
突然響起的警報聲吓得校長手一松，茶杯哐當一聲落在地闆上，轉了幾個圈。
“說了多少次，禁止在學校裡使用咒靈，傑！”
夜蛾正道拉開會議室的窗戶大喊。
＊
【若你于黑夜睜眼，眼前空無一物。】
【若你成為常識的奴隸，理想不值一提。】
【若你追求永恒的愛，正視詛咒的存在。】
奇怪。
她為什麼會突然記得這三句話？
操場上還是一黑一白，兩個腦袋上頂着大包的身影來回過招。
“......”
倉橋唯一邊看着兩個人訓練，一邊坐在長椅上發呆。
“唯。”
“老師？”
回過神的少女看向自家班主任。
『教育』完五條悟和夏油傑兩個人，夜蛾正道終于有了時間和倉橋唯談談。
“怎麼樣，有覺得頭部哪裡不舒服嗎？”
“沒有。”
她搖了搖頭。
“硝子替我檢查了，沒有任何問題，老師。”
“那就好，因為明天就是交流賽了，我有點擔心。”
“交流...是啊...老師....為什麼我一覺醒來...”
一說交流賽，倉橋唯像失去靈魂一般。
“距離交流賽隻剩一天了....”
好嘛，她的訓練時間直接就沒了。
“...别灰心，唯，就算今年發揮不好，交流賽也會一直進行到三年級。”
“那歌姬前輩應該很着急。”
倉橋唯還是一臉絕望。
“歌姬她已經是二級術師了，雖然比起一級的待遇要稍低一些，但整個高專的二級術師也是屈指可數。”
“也就是說隻有我一個人拖後腿嗎...”
“呃。”
夜蛾不知道怎麼說。
雙人任務的任務報告，五條悟對倉橋唯實力的描述是【那家夥跟我打得有來有回的！】
但是那是另一個人格幹的啊。
實力會有差别嗎？
不對，他得先鼓勵學生。
在夜蛾困擾思考的時候，倉橋唯率先道歉：“對了，塗鴉的事情，對不起，老師。”
沒什麼記憶。
聽到硝子陳述自己用教室裡的闆擦砸夏油傑，在班主任臉上畫八字胡的英勇事迹，倉橋唯整個人都恍惚了。
早上收拾完行李後，她拿着洗好的水果找黑發少年說了八十三句對不起。
另外，倉橋唯總覺得自己應該也對五條悟做了什麼壞事。
但是少年支支吾吾地死活不回答她？
“沒關系。”
老師覺得塗鴉都是小事，兩個男生平時做的事情可比這令人頭疼多了。
“你沒事就好，我昨天還一直在擔心悟和你這孩子會不會又打起來。”
“誰？？？”
她和誰？？？
“唯。”
“我接下來的問題可能有點多餘。”
“但是我還是想詢問你。”
“現在的你，還是想繼續當咒術師嗎？”