“你好，我是新生春花。不過……”春花将代赭的小身闆上下打量了一番，沒憋住笑，“你？照料我？”

代赭瞪了春花一眼：“我知道你在想什麼，不過是嫌棄我身量小罷了。你倒是身量大，可有什麼用呢？這麼大的人了，才讀一年級。”

代赭一句話将春花噎住，一時間不知該說什麼。

代赭瞅了兩眼尴尬無語的春花，繼續道：“我身量雖小，但能力不小，照顧你的日常生活綽綽有餘，這點你大可放心。”

春花連忙接話，“學校能派你來，自然證明你是有能力的。”她一邊說着，一邊又往近湊了湊，将代赭的模樣看了個仔細，好奇道：“你的本體是欽原鳥嗎？”

代赭點點頭。

春花想起同為欽原鳥本體的子妭，納悶道：“據我了解，欽原鳥的體型不應該這麼小才對啊。”

代赭眼光頓時暗淡下來，用翅膀指了指脖子和雙腿，“你看不見我身上帶着禁锢環嗎？”

春花曾在《黑禦魂術全解》中了解過，禁锢環是禁锢術法的一種基本施法方式，禁锢術法幻化成帶有符紋甚至陣法的環狀，套在被禁锢的生靈身體上，以達到約束生靈身體行為的效果。

禁锢環最常見的一種用途，在于控制在牢獄外服刑的罪靈。在明光之巅或暗夜之淵都設有主管罪靈的部門，那裡工作的禦魂師們會将禁锢環施加在一些罪責不是很重的，可以不在牢獄服刑的罪靈身上，讓他們在禦魂師的監控之下從事一些勞動。若是這些罪靈在外服刑期間表現良好，甚至有重大功績的，可以提前被釋放獲得自由。

春花看着眼前這隻小鳥，實在無法想象她作奸犯科的模樣，好奇問道：“你為什麼會帶着禁锢環呢？”

“犯事兒了呗。你怎麼連這點常識都不知道。”代赭沒好氣地瞪了春花一眼，“真倒黴，怎麼攤上你這麼個蠢頓的主兒！”

“……”

代赭擺擺小翅膀，“好了，家常就暫時唠到這吧。接下來我說的每一句話都很重要，你可聽好了，我不會說第二遍的。”

春花點點頭，認真聽起來。

代赭煽動翅膀，在空中轉了一圈，桌面上霎時間攤開一張三尺見方的圖紙。春花略瞧一眼，認出這是石玉令之前給她展示過的禦魂學院地圖，隻是這張地圖的标注更為詳盡清晰。

“這是學院地圖。”春花道。

“沒錯，你今天的首要任務，就是熟悉整個學院的地理情況。雖然不要求你把整個地圖背下來，但你至少要把你們今後常去的主教學樓和各訓練操場的位置搞清楚。因為以後的課業可能會很繁重，恐怕沒有那麼多時間讓你浪費在路上。雖然石玉令可以指路，但若是你對學院環境清晰了解，總能節約不少時間用于學習。”

春花覺得代赭言之有理，伏在桌上認真研究起地圖來。

不仔細看，她都不知道禦魂學院竟如此龐大。

原來她剛才一路上路過的那些形狀不同的建築是不同用途的教學樓，藍牆晶頂的樓是主修理論課的，白牆黃頂的樓是主修曆史的，通體青色的樓是主修藥草的，金光熠熠的樓是主修法器的，而她剛剛進入過的那棟主教學樓裡卻不怎麼上課，大多時候是用來開大會和舉辦活動的。

除了這些高高低低的樓宇外，學院裡還分布着大大小小用來練習術法和開展競技比賽的操場。從地圖上看去，這些操場如碧石一樣嵌在樓宇和森林花叢之中，很是亮眼。

“現在給你半個時辰的時間，你把這些教學樓和操場的位置，以及通往它們最便捷的途徑都記清楚。”代赭嚴肅交代着。

“好。”

時間雖短，可春花也不着急硬背這張地圖。她先是通幅觀察整個學院建設的規則，因為一般來說，園林規劃都是有一個總括規律可循的，若是能找到這個總體的規律，記憶起來就會快很多。

時間一點點過去，春花趴在着地圖上研究了半天，終是沒看出什麼端倪來。她不禁順嘴感歎道：“這學院怎麼建得亂七八糟的。”

“這怎麼是亂七八糟的呢？你再仔細看看。”代赭一邊說着，一邊讓地圖上的幾棟教學樓閃了閃光芒。

春花皺着眉頭，又仔仔細細看了一通，卻還是沒能看出些規律來。她無奈的沖代赭搖搖頭。

代赭無語道：“五棟教學樓是按照五行排列方位的，樓棟的顔色和所教授的學科内容也能體現出它們各自的五行屬性。”

“五行嗎？”春花聯想到淩瀾之前解釋過的極界五大空間，不自信道：“說實話，我對五行的了解很少。我隻知道極界有五大屬性空間，它們的名字恰巧與五行一緻，但關于各中聯系和深層含義，我卻不是很清楚。”

“你這把年紀怎麼連這些都不知道？”代赭的語調漸漸飙升起來，“你家長平日裡都是怎麼教你的，竟連這些最基本的東西都不告訴你嗎？”

“……”