這場比賽後，你參加了心理評估，因為這是你和克洛普的約定。

你的主帥非常擔心你的心理狀态，你令他想到了德國國家隊的首發門将——現年31歲的羅伯特·恩克（Robert Enke）。

2006年的時候，羅伯特·恩克兩歲的女兒拉拉（Lara）因先天性心髒病去世了。

在很長一段時間裡，這位國家隊的主力門将都無法調整自己的心理狀态——在德國教練的圈子裡，這幾乎是一個公開的秘密。

你沒有告訴你的隊友們自己打算去做“psychologische Bewertung”（心理測試），隻是對羅伊斯和格策說：那是一個身體檢查。

你不想讓你的朋友們擔心。

……

在德國，17歲的青少年在法律上仍被視為未成年人，如果接受心理測試，醫院通常會告知你的監護人測試結果。

在心理學和醫學領域，這種評估隻能由專業的心理學家或精神科醫生進行。

你沒有傳統意義上的法定監護人，也沒有寄養家庭，隻有你的主教練作為“臨時監護”（Pflegschaft），法律上的監護責任仍由德國青少年福利辦公室（Jugendamt）承擔。

除了用于評估情緒狀态的“Beck抑郁量表”（BDI）、“狀态-特質焦慮問卷”（STAI），你還做了“神經學心理測試”和“投射測試”。

——令你比較苦惱的，其實是“klinisches Interview”（臨床訪談）。

你的心理醫生非常詳細地收集了你的在校情況和學業表現。

球場之外，你的學習成績一直很好，幾乎不怎麼出錯——尤其是數學。

德國的理科考試提供計算器、公式薄，語言考試還能翻閱德語詞典，某些13年級學生用計算器都算不明白的公式，你口算都能做出來。

在1到6的評分系統中，你的成績幾乎永遠是1（Sehr gut/非常好）。

這是源于你上一輩子的基礎教育。

德國有類似于高考的考試，稱為“Abitur”。除了允許使用計算器和公式簿之外，學生還可以帶一張A4紙的cheat sheet，這是考試規定允許的小抄，考生可以在這張紙上寫滿知識要點，自由填寫任何内容。

——你根本不需要這些。

無論是學業還是賽場，你在各方面的表現都好極了，你隻是不會為自己驕傲，也從來不顯得滿足。

由于沒有人知道“FIFA系統”的存在，所有人都覺得你在為自己的天賦愧疚。

就像加缪所說的那樣：人生的意義在于承擔人生無意義的勇氣，而你隻是想活下去，讓在意你的人快樂。

這正常嗎？

對你而言是正常的。

但從青少年心理學來說，這種情況一點都不正常。

——缺乏自我認可和滿足感意味着潛在的心理問題：比如低自尊、過度的自我要求或完美主義，這些問題可能導緻情緒困擾、焦慮、抑郁以及人際關系困難。

在健康的情緒狀态下，你應該在取得成就時感到自豪和滿足，而不是忽視自己的成功。

德國的心理學測試系統非常全面先進，具有一系列标準化測試和評估工具，系統卻能能在人格測試中為你“作弊”，提醒你該進行怎樣的選擇，讓你看起來更“正常”。

于是你将表格填寫和面談做到了“盡量完美”。

可你畢竟不是情報特工和專業演員，能夠在測試中控制自己的情緒反應，掩飾真實的想法。

你忽略了一件事實：完美本身就隐藏着問題。

……

德國的心理咨詢有着嚴格的隐私保護制度，“聯邦數據保護法”（BDSG）和“歐洲通用數據保護條例”（GDPR）為心理咨詢中的數據保護提供了法律基礎。

你的個人情況和咨詢記錄被保密處理。

“我……什麼都能說嗎？”

坐在咨詢室的沙發上，你有些局促地揉了揉手裡舒适的毛毯。

“當然，這是我的職業原則。”

這位溫和嚴謹的心理醫生向你點了點頭，她會嚴格遵守職業道德規範。

然後你們就談論到了那場派對和那個奇妙的吻。

你對他人的親吻感到了疑惑。

“你對‘性取向’和‘性别認同’是怎麼看的？”

眼前的心理醫生放下了筆，停止了記錄，溫和地向你問道。

你沉默了一會，然後誠實地回答了對方。

在你看來：性别是純物質的，是用于生物學和醫學參照的一種屬性，但在心理上，每個人都是獨一無二的。

——你的觀念想法和上一輩子的有些不同，因為你死過一次了。

你對同性取向的人群并不反感，你也不确定自己未來的伴侶會是什麼性别、什麼性格。

你并沒有告訴醫生，在你的心中根本沒有未來伴侶的人格畫像。

并不是太過挑剔，而是因為你不想：沒有人知道你的生命是和勝利挂鈎的。