李僵找出1978年各專業的名單，又結合1978年的文藝彙演，及畢業合照等，終于找齊了焦棠所給的學生信息。

1978年大一舞蹈3班，統共10名學生，其中三名對蘇雅而言，不能再熟悉。原來高挑的女生正是許稼琪，短發女生是陳琳，微胖的女生叫莊绮麗。畢業合照中僅有這三人，少了舍友魏凝玉。

至于年代戲的三十名演出學生，則來自不同的專業。其中主演的三人分别是，文學系的曲宛如，生物化工系的盛星韋，和美術系的覃祟。

“排練三十名學生都要參加？”齊铎指着浩浩蕩蕩的“隊伍”。

李僵：“彙演前會有幾次大的排練，一般是分場小團隊排練。”

齊铎：“但是主演必須到場？”

“最好到場。”

焦棠将視線鎖定在覃祟上。

五名音樂專業的學生分别是，秦天雨、侃思思、鐘慶民、廣肅、任一凡，所表演樂器是大提琴、小提琴、雙簧管、小号、鋼琴。

朗誦者陳念安則是新辦醫學院的大一新生。

“還真是五花八門。”齊铎指尖在陳念安的名字上流連，與焦棠交換一個輕松的眼神，找到陳念安等于揭開了隐藏劇情謎底的一角。

醫學院學生與失蹤屍體之間的關系，給玩家留下巨大的遐想空間。

蘇雅忍不住問前面兩個悶葫蘆：“魏凝玉是被分屍了，對吧？”

齊铎冷恻恻：“這不是顯而易見嗎？”

“隐藏劇情要我們找出魏凝玉的完整屍體？”蘇雅從齊铎和焦棠淡定的神色中明白，這個猜測是對的。

她眼珠一轉，柔弱地牽住焦棠的手，央求：“焦棠，我發誓從來沒想過要害你們。能不能看在我手臂廢了的可憐份上，把我帶出這個現場？我真的不想死。”

那董騰飛又想死嗎？焦棠忍下這句話，默默卸下她的手。

蘇雅頹喪地默默跟在她後面，似乎決定接下來焦棠到哪，她就跟到哪，絕不錯過他們的答案。

但接下來他倆去的地方出乎她意料。她想勸焦棠與齊铎去追查詩社内是否有人僞裝成郭青蓮投稿，或者去查邱瑩和候心悅是否有共同的仇人。最終忍住，随他們回到美樓的第一個現場。

關于密室，昨晚焦棠已向齊铎透露出部分想法。她的切入點是兩個現場的共通點——皮筋和沒有刀柄的美工刀。

“兇器如果不是美工刀，而是一種利用皮筋與美工刀制作而成的發射器呢？”她昨晚如是問。

之所以這麼認為，原因是兇手的謹慎反而暴露出祂的意圖。

當時齊铎坐在後台地闆上，悠悠跟着分析：“兇手将第二現場的皮筋掩飾成電線，說明祂不想讓人發現這個東西。隻有與殺人手法有關的物件才有掩蓋的價值。”

繼續往下推，焦棠又隐約在迷霧中看見一束光，她埋頭解析，像甕甕自語。

“我們對密室的推斷是，兇手殺了人後運用巧妙的手法将門反鎖住，然後離開。但是，如果兇手能正面攻擊邱瑩和候心悅，為什麼要使用遠程射擊的方法呢？”

換而言之，既然兇手對現場與屍體毫不留戀，為何不戴上手套拿着匕首直接屠殺她們一了百了，何必舍近求遠？

齊铎緊跟着抛出另一個問題：“而且，比起遠程射殺，親手将刀子送進被害人的心髒，豈不更能引發祂的快感？”

焦棠定定看他：“兇器的手法與兇手的心理特征不符。唯一可能是，兇手并沒有留在現場，他用了某種方法将死者引入密室，利用發射器将之殺害。”

齊铎伸出手掌，隔空與焦棠“調皮”地擊掌，“Bingo！那麼，既然是密室，兇手是如何毀掉兇器的呢？而且……”

微涼的指尖點上焦棠的額頭，他認真道：“别忘了，兩個房間都沒有窗戶，兇手是怎樣判斷死者進入屋裡後的位置，再發射美工刀呢？畢竟，死者是移動的，兇器是固定的。總不可能用遙控控制發射器的角度吧。”

焦棠鼻子一皺，連續兩個難題真的難住她了，智能遙控什麼的在1987年根本不存在。

這便是今天兩人又回到現場的淵源，蘇雅自然不可能知曉其中的曲折。