春日的生物課上，顯微鏡下的細胞圖譜與窗外紛飛的櫻花糾纏成影。沈墨安突然舉手，聲音清亮："老師，我們能申請在校園花園搭建鴿子觀察角嗎？可以結合生物課做鳥類生态研究！"穆蓮笙悄悄攥緊手中的策劃書，泛黃紙頁上貼滿她們收集的鴿類羽毛标本。

校長室的門推開時，陽光正巧掠過沈墨安微微發抖的指尖。但當她們展開用廢舊木闆制作的生态箱模型，展示記錄着四季鴿群變化的手繪日記，教導主任扶了扶眼鏡："下周升旗儀式，你們來介紹這個項目吧。"

升旗儀式那天，沈墨安站在主席台上，校服被風吹得鼓起。她望着台下密密麻麻的藍白校服，忽然想起初遇時那個暴雨天。"愛與善意不該被誤解。"她的聲音穿過飄揚的國旗，"就像我們記錄的三百六十五隻鴿子，每一隻都值得被溫柔以待。"人群中爆發出掌聲，穆蓮笙在隊伍前排舉起相機，鏡頭裡的沈墨安發梢紅絲帶與白鴿一同飛揚。

社團招新日，"飛羽社"的攤位被圍得水洩不通。有女生抱着受傷的麻雀怯生生詢問，男生們舉着自制的鳥食配方熱烈讨論。穆蓮笙轉動輪椅穿梭其中，忽然被人拽住衣袖——是曾經嘲笑她們的前排男生，此刻紅着臉遞來盒維生素片："給...給小鳥補充營養的。"

平安夜前夕，校園廣播突然播放起輕快的鋼琴曲。沈墨安和穆蓮笙沖進操場，看見數百盞星星燈纏繞在新栽的櫻花樹上，每棵樹下都立着學生們制作的鳥屋。人群自動分開，王阿姨的小孫子舉着鈴铛跑來，身後跟着捧着熱姜茶的鄰居們。