2048年5月20日 星期三 小滿 晴

我是守護者II号。今天是我走出實驗室的第一天，帶着多重任務來到了這個家。作為學習型機器人，我必須通過“人”的經曆來獲得一些無法靠代碼編程的思考和行為，從而成為更智能的機器助手。同時，我也要照顧陳先生的兒子。

陳先生說這孩子天生不足，沒有痛覺和觸覺，我得一步不離地看着他。但從為了躲避洗頭上蹿下跳撒嬌打滾這件事來看，這孩子好像沒有想象中那麼脆弱孤僻，還是不要把他當個病患對待吧，就當是照顧一個普通小朋友了。

最重要的事。沈姥是個很和藹有耐心還有些小幽默的人，她把我當做一個人，而不是一個機器或者是仆從，還給我取名“林修”。很感動，以後我一定會照顧好沈姥和安安的！

2048年8月10日 星期一

經過三個月的記錄，我發現每周的天氣都是一個周期，反複循環。我去問了沈姥，原來現在的天氣系統都是發生在調節圈頂部的。每周什麼時間段什麼溫度，下多少毫升的雨，刮多大速度的風，都經過精密的計算和設定。如此，日記的天氣記錄也就沒什麼意義了。

但生活中的雞毛蒜皮，雖然瑣碎卻很有意思。

即使我的腦海裡存着數不盡的教學視頻，面對這麼個小鬼依舊難以源源不斷地傳輸知識。怎樣才能讓這些知識易理解掌握？萬一他覺得枯燥怎麼辦？他會不會因為不能去學校和同齡人一起學習而難過？我該布置多少作業？竟然有如此多的矛盾點。雖然很令人頭痛，難以進行選擇，但我明白，這就是學習型機器人存在的意義。人類有很多行為不是一串串代碼能解釋的，一個行為往往受環境、經曆、情感、性格、習慣、對象等多方面的因素影響。如何根據現實情況尋求最優解，這就是我要學的。

幸好安安是一個很知足，很懂得享受的孩子。雖然六感不全，但依舊不妨礙他搗蛋和創新。不知道為什麼，他在我身上亂塗亂畫難以清洗，我一點都不生氣，拽着我研究稀奇古怪的新菜，我一點也不嫌煩。大概是和小孩子接觸往往更輕松吧，在實驗室的那段日子，每做出一個行為前都需要進行大量的運算。我承認自己很懶。

2049年2月16日 星期二 元宵節

沈姥是個很重視傳統文化的人，在一些人已經不知道湯圓是何物的年代裡，依舊遵守着前人的規矩。這本該是全家團聚，和樂融融的一天，我卻自以為是地辦了一件蠢事，讓安安傷心了。

我大概了解安安從小缺少父愛，雖不至于在他面前給陳先生洗白，但總歸是不想讓孩子反感甚至怨恨父親。父子兩個總有心平氣和坐在一起的一天嘛。

今天我例行向陳先生做半月彙報，安安催着要我一起做湯圓，就來卧室找我，問我在幹什麼。這件事本來也沒什麼可隐瞞的，但我沒想到，這提醒了安安我是他那個不負責的父親送來的實驗品。我本想安慰他，便告訴他陳先生隻是太忙了，不會丢下自己的兒子不管的。他更生氣了，質問我陳先生知不知道自己兒子長什麼樣，每次的交談裡有沒有哪怕一次關心過他。我沉默了。每次的彙報都是那麼遵規守矩，精細嚴密，不夾帶一絲私人感情。陳先生的确是個認真負責的研究員，但他不是個好父親。