湯姆挑了挑眉：“小度，你在現實中一定是個學霸。”瞧人家這腦子，轉得就是快。

跟聰明人說話不需要什麼廢話，湯姆簡短地介紹了一下他在考場中的發現：“好像在考場中待得越久，體質強化的幅度就越大。像是知識點這種東西，并不是人人都能獲取到的。但體質強化不一樣，機會均等，人人都有。”

徐淮度突然想起了他關于考試系統的那幾個猜想：“那是不是在考試過程中受的所有的傷，離開考場就會痊愈？”

“沒錯。”胖子接口道，“甚至，你在考場裡面待久了，體質強化到一定程度，不用離開考場，在考場裡面，就能直接恢複。當然了，前提是你能活過，那麼多場考試。”

還是熟悉的胖子，還是熟悉的腔調……

體質強化，徐淮度默默地将這幾個字品咂一番，突然明白了點什麼：他平時視力雖然不錯，但在邱老師一開始讀補習班規則的時候，他也沒能看清她手裡那本本子上的字。然而在獲得了知識點，在補習班裡面待了一段時間後，竟然随便瞄一眼，就能看清四、五米遠處A4紙上的内容，竟然隔着半個教室，就能看清銀絲鼠孔瘡下的蠕動。

這些應該也是體質強化所帶來的能力加持。

徐淮度還有許多問題想問，其實他最想問的是關于存活率和評分等級之間的關系，但這個問題過于敏感了，他輕易不敢說出口。隻能先解決其他的問題，比如：“那你們的知識點都是什麼類别的？當時系統說我的是甲類知識點。”

“類别？”湯姆摸了摸他高聳的發型，難得有些卡殼，“我還真太沒注意這些。我的好像是乙類的。”

倒是胖子給他們解釋了一下：“我的也是乙類。好像甲類知識點，是跟精神、智力相關的；乙類知識點，是跟身體素質相關的；而治療、元素這些，就被歸為丙類了。大概是這麼分的，再詳細的，我也不知道了。”

原來是這樣，那甲乙丙丁所代表的就是類别劃分了。

“我還有最後一個問題，”徐淮度也覺得自己像個問題寶寶，但是這個問題确實很關鍵，他還是覺得需要搞清楚，“你們做解剖實驗之後的加分、減分，是單獨算的嗎？”

其實在邱老師宣布給徐淮度加10分的同時，考試系統也在提示他，他的分值已經變為“80+10分”了，那為什麼不直接說90分呢？徐淮度還是有些在意這個問題。

“這麼說來，好像是單獨算的，系統跟我說我是‘40-5分’，其實也就是35分吧。”湯姆對自己越來越低的分值已經無所謂了。

“我是‘80+5分’，”但是胖子不太明白，“單獨算、不單獨算的，有什麼區别嗎？”

“這隻是我的一個腦洞哈，”畢竟是一個剛剛經曆完高考的人，徐淮度對考試加分異常敏感，“我原本的分數是80分，假如我被加了30分，那我的分數到底是110分還是‘80+30分’呢？”

如果他的分數是110分，那麼他就變成了比滿分學員成績還要高的好學生，自然而然能夠享有各種優先選擇權；但如果他的分數是“80+30分”，那可能就意味着入學測試成績所帶來的等級劃分依舊沒有被打破，他還是要比滿分學員低一等級。

但從目前的情況看，第二種可能性會更大一些。

胖子和湯姆很快就明白了這其中的區别。目前考生之間還維持着表面的和平，但是經曆了午餐時候的一系列事件，誰也不敢保證之後會發生什麼事情。

毫不誇張地說，差生的命基本就握在好學生的手裡。他們亟需為自己博得一張保命的“免死金牌”。

“以後的課堂測試之類的，一定要認真對待，不能錯過任何一個加分機會。”徐淮度總覺得，即便不能改變等級，後來加上的分數也一定會有它的用處。

“早知道，我當時就全選A項了，這樣我的分數肯定能到一百。”湯姆确實是有點後悔了，當初還是太謹慎了。

但徐淮度卻不這麼覺得：“最終的考試任務是通過補習測試，并不是取得高分。入門測試的成績固然重要，但不一定就是最關鍵的。而且，我總覺得這個入門測試裡有古怪。”

胖子沖着徐淮度挑了挑眉：“你也這麼覺得？”

看樣子胖子也跟他有同樣的感覺，徐淮度點了點頭：“雖然我也說不出到底怪在哪裡，但我的直覺告訴我，入門測試的分數不高，也未必就是一件壞事。”

“那你呢，你也是直覺？來自男人的第六感？”湯姆雙手一攤，又沖着胖子問理由。

胖子也說不出個一二三來，隻能冷哼了一聲，表示不願意搭理他。

湯姆對他倆的直覺似乎并不信任：“你倆好好瞅瞅，這就是你倆說的，不是壞事？”他的尾調拖得有點長，還帶出了幾分兒化音。

徐淮度順着他的目光看過去，發現楊曉勇竟然在命令自己的舍友進入廚房！

“他瘋了嗎？【廚房危險，禁止入内】是第4條規則，他怎麼敢……”

“為什麼不敢？”胖子直接反問道，“是舍友進廚房，不是他進去；是舍友違反規則，不是他違反。他為什麼不敢？”

“可，可，”徐淮度被胖子怼得有些結巴了，“可那是一條人命啊。”

“考生的命，都未必會有人在乎，更何況，那隻是個npc？”