A：“今天借了人充電寶和數據線，還沒有還。”

B：“怎麼可以這樣？”

A：“幾個月前有個同學借我的三百塊錢也還沒有還。”

B：“你怎麼這麼笨！她是什麼人你就借給她？”

A：“一直都有人說我笨，小時候爺爺給我錢讓我去買飯，我看到有乞丐，就把剩餘的錢給了他，爺爺就說我笨。”

B：“幾塊錢還好說，幾百塊錢确實不值得。”

A：“什麼又是值得？”

B：“她跟你什麼關系，很好嗎？”

A：“沒有借錢之前，因為一些原因認識，聊了幾次天。”

B：“不是朋友，又沒有什麼特殊的關系，也不是必須給，那你并沒有必要給出去。”

A：“其實，隻要是我有剩餘，不論是多少錢，隻要我有剩餘，我都會借。”

B：“你可真是個好人。”

A：“借不借，值不值得，這個問題跟價值取向有關系，卻跟人的品性沒有任何的關系。我說了我借是因為有剩餘，卻不是什麼東西有剩餘我都會借，也不是什麼東西我借了之後都好像這麼不在意，比如數據線吧，因為借了之後我就沒有，所以我會說，但是錢我有剩餘，我就是借着這個數據線的事情才說了。”

B：“所以數據線還比那三百塊錢更重要了？”

A：“是，至少對于我來說，是。”

B：“你可知道三百塊錢可以買多少的數據線？”

A：“我不知道，我隻知道對我來說，這數據線可以讓我手機滿電，所以我很需要，隻有這一根，所以又馬上去買了數據線，但是三百塊錢給了出去，我還有剩餘，所以我可以借出去，借出去之後我也不急着要她還。”

B：“每個人的價值取向，會有相同，也會有不同，你說值得，我說不值得，好像無解，但是要是能夠從中得出新的結論，或許此次讨論并非沒有收獲。”

A：“正是這個道理。”

B：“什麼樣的事情更值得，什麼樣的事情好像不值得，不同的人會有不同的選擇，對我來說，我是十足的實用主義，我不會輕易借出去東西，或許用吝啬鬼來形容我也不為過。”

A：“其實我會借她，現在想來，其實也是因為她幫過我，我有次沒有做作業，她把自己多的那份給了我，我才混過去了檢查，她當時有多餘了給我，我自己有多餘了也給她，我不覺得這有什麼不對。”

B：“但是一張紙和三百塊錢，孰輕孰重？”

A：“在你的眼裡是顯而易見的結果，在我的眼裡卻也是顯而易見的結果，或許在世俗眼裡确實不可以等同，但是在我的眼裡卻是等同的。”

A：“咋說呢，我很小就覺得我爺爺奶奶俗氣，隻知道跟我說錢，雖然我現在知道錢是必不可少的，但是我還是覺得很多東西對我來說比錢更加重要。如果你要問我，一千塊錢和一千熱度，我甯願要哪個？我甯願要那一千的熱度，這是價值觀念的不同，而非關于一個人的品性。承認每個人的不同和差異，或許也能夠更加好的生活吧。”

B：“……”

A：“不過也是因為這件事情，讓我更加明白了自己，或許我一直都沒有真正認識自己所以才需要有一件件的事情告訴我：你是個這樣的人。”

B：“人一直都想要了解自己，或者自己對自己有個固定的看法，也就是所謂的标簽，大家都說不要給自己貼标簽，但是很多人其實自己就已經給自己貼了标簽了。從發生的一件件事情之中認識自己，對自己也有好處吧。”

A：“是啊，或許我也應該注意這些日常小事中的細節了。”

B：“其實也不隻是金錢的事情涉及到了價值取向，很多事情也關系到了一個人的價值取向，人的三觀也就是人生觀、世界觀和價值觀，價值觀既然是三觀中的一種，價值觀相近的人，其實也更容易相處。”