羅葉明幹笑：“哈，哈，哈，哪能看不懂呢。”

明櫻的話超敷衍，但是面上表情卻跟敷衍二字沒什麼關系似的。

她認真地說：“這個員工手冊設計得比較系統，彼此的内容之間連接很深，可以看出來，節目組制作這個手冊是用了很大的心思。”

羅葉明：？

明櫻的話就沒停下：“各個部分都有着一定的邏輯關系，所以我看的這個部分已經很靠後了，怕你看不懂，最好你再拿一本從頭開始學。”

羅葉明被明櫻的一串話說的雲裡霧裡：“啊，這樣啊？”

【我又學到了一點，怎麼打發讨厭的同事。】

【就是說的毫無重點，讓别人發現不了錯處。】

【哈哈哈哈哈，沒人注意到嗎，明櫻順便把節目組誇了。】

【啊這樣的員工誰不愛，pd有人在誇你你聽到了。】

【看得出來嗎，明櫻熟知辦公室生存法則。】

明櫻：“真的，劉pd對于節目的設計有很深的見解，如果你想了解劉pd的用意，建議把這個員工手冊從頭到尾一字不落地讀完。”

她一頓：“要是能背誦下來就更好了。”

羅葉明現在這話不接都不行。

要是他說他不想看這個手冊，不想從頭看，那就是不認可劉pd以及整個節目組對于節目的用心。

如果看了，可就又沒有和明櫻的互動了。

最終，他選擇了讨好節目組，他也要了一份所謂的“員工手冊”煞有介事地看了起來。

【哈哈哈，笑死了，明櫻打發别人太有一套了。】

客廳裡一時安靜得不得了，常思悅和肖宇的菜譜也不用研究多久，看了會倆人也有些倦了。

肖宇提議：“不如我們去透透風。”

常思悅也是這個意思：“我剛才看到别墅外面有個很大的秋千，我們去那裡吧。”

肖宇點頭。

一直在看書，但心思又沒在書上的羅葉明眼看他們倆出去後，心中又生出一計。

此刻，假看書的羅葉明湊近真看書的明櫻：“這裡有一點，我不太懂。”

明櫻看一下他，又看一眼書：“還有哪裡不懂，你先标注下來，到時找pd一起答疑解惑。”

【哈哈哈這是在上自習課嗎？】

【羅葉明走開啊，不要影響好學生明櫻學習啊。】

【明櫻太會支使人了。】

【巧妙地把讨厭的人推走。】

羅葉明又被怼了回來。

他就是想和明櫻增加點互動，怎麼這麼難啊。

羅葉明設想得很好，現在六個嘉賓，兩個去買菜了，兩個去外面兜風了，那客廳裡剩下的鏡頭不都是明櫻和自己的了。

根據剛才彈幕的走向，“明櫻”和“暧昧的感情線”都是大家愛看的。

那他就要在這兩方面下功夫，他要搶占流量，他要獲得大家的關注和好評。

結果？

明櫻把他支走了？

羅葉明不打算就這麼善罷甘休，他再次發起邀請：“那你有什麼不懂的，不如我們先探讨完，然後再去找劉pd一起問。”

明櫻定定地看着他，像看一個傻子。

羅葉明接着說道：“這樣我們先互相解決問題後，也不會給劉pd增加工作量。”

明櫻搖頭：“不懂的是你，我又不是看不懂。”

【哈哈哈，這不就是公開嘲諷羅葉明智商低嗎？】

明櫻不管被怼的羅葉明，開開心心蹦蹦跳跳地就往出走了。