異常小組，好奇怪的名字，她不是那種顯得沒事幹的富家大小姐，也不是靈異愛好者啊。

加西亞後知後覺，猜測自己誕生了另一個人格。

自己精神分裂了？！

不要啊？！

她又不是那些在網上動不動說自己有精神疾病的小鬼，她是一個正常女性！

越想冷汗越多，考試到後面加西亞完全不打算認真考試了，隻想着考完這場試立馬請假去看醫生。

先不說精神疾病治療起來很麻煩，家族裡肯定也不會選擇一個精神病患者發展的，自己的一生即将看到頭，難道自己一輩子待在療養院裡面？！

如果她真的有精神疾病，那麼媽媽也會變成自己的敵人，絕對不能讓這個事情洩露出去！

對于阿加莎這個人，絕對要封住她的口！

一定不能走漏半點風聲！

原先的社交圈能縮小就縮小一點，不能讓更多人知道，人能夠依賴的當然隻有自己！

除此之外，她還要積極配合醫生的治療，看看到底是哪裡出問題。

加西亞手食指曲起在下巴摩挲着，大腦馬不停蹄地開始思考着自己的後路。

加西亞并不認為自己有過什麼創傷，創傷這種東西是隻有弱者才會拿來當擋箭牌的借口，哪怕曾經受到怎麼樣的傷害，加西亞都不會讓以前的事情影響現在的自己。

因為人活在現在。

加西亞看着這道自己實在是做不出來的題目，歎了一口氣，跳過寫下一道題了。

考差這一次不要緊，下次一定要把這道題做出來！

事實證明，開的挂還是有用的。

何英曉看到試卷憑空出現的答案，那字體很好看，是标準的正楷。

何英曉看文本閱讀的速度慢得像蝸牛，讓她看電子書一目十行沒問題，看紙質文一目三個字都算不錯的了。

更不用說那些數學和英語，感覺都是一個東西，無非是數學的空比較多，而英語的字比較多。何英曉算是熟識一些計算機語言，但是那是計算機說的話，正常外國人說的那些常規東西，何英曉都忘記它是什麼意思了。

但是挂很厲害，寫得很快，字也好看，看起來也有理有據的，讓人不明覺厲。

講台上自然是有老師，而且何英曉背後還有一個老師，受着這樣的制約，被激起學生本能的何英曉拿着筆在試卷上虛空着寫着，試圖跟上外挂自己書寫的速度。

頭也不敢擡，到底是誰發明的一對一考試，不是說走班嗎？！

難道這個班都死光了嗎？！

一邊模仿奮筆疾書一邊心裡奔淚的何英曉，苦啊。

更苦的事情出現了，試卷突然出現了一個小漩渦，旋渦慢慢變大，伸出一隻手。

這隻手想要靠近何英曉那隻虛空寫東西的手，何英曉想也沒想就打掉了那隻手。

不是，想幹嘛，當怪還想揩油嗎？

那隻手被打以後愣了一下，緊接着像是沒力氣一樣晃了晃，看起來有點委屈。

何英曉看得有點無語。

那隻手四處在桌面上摩挲着，何英曉這會兒擡頭看監考老師，結果發現講台上的老師早已不知所蹤，猛地回頭看後面，也是一樣的情況。

外面原本的好天氣，又慢慢地沉了下去。

不知道你是大姐還是大哥或者是什麼怨念的結合體怪物，我現在要考試，能不能放我一馬？

這種事情可不能學生優先啊……

而且我是高三生，何英曉看到那隻手拿起了她的筆，内心的呐喊聲更大了，知不知道高三生的重要性！

那隻手歪歪扭扭地握着何英曉的筆，吃力地在試卷上寫着什麼，但是何英曉還開着外挂，外挂寫完這張就直接翻頁了，沒給怪手繼續寫的機會。

何英曉：……

手：……

那隻怪手很有毅力地繼續寫着。

一筆一畫，何英曉的表情由面無表情慢慢變得愣神、驚訝。

而在最後一個字落下時，整個遊戲世界狠狠地震了一下，何英曉的心緒受到了極大的影響。

「我好想你，曉」