“嗯。。。您剛才講□□在不同國/家的體現。我認為無法闆上釘釘說明它到底是利還是弊，而還是要靠國情。”

老/師點點頭，示意她繼續。

“既然身處日本，我就拿日本來說說吧。”南皙說，

“日本是世界上唯一承認□□合法性的國/家，隻要□□在制定的法/律下活動，就發給其合法準證。而相對的他們也受到法/律的制約。”

“您剛才也說過，在山口組東京總/部大門口的牌子上，寫着這麼一句話，“我們不雇/傭童工、販賣毒/品、亂扔煙頭”，當然，我這個外國人也知道這都是糊弄鬼的，不過還真有一部分的日本民衆信他們這一套，畢竟東京的話山口組确實也負責了大部分的垃/圾分類。老百/姓們是獲得了好處的。警/察們也會睜一隻眼閉一隻眼。”

“所以他們雖然也會搞一些見不得光的事情，但是不會擺上明面來讓民衆知道。不會無緣無故迫/害民衆那麼殘/暴。”

“但是為什麼看起來有利于國/家安定的事情。隻有日本這樣幹了呢？我覺得因為日本社/會并沒有引導國/家向某個既定的“善”的目标的義務，而是按照選/舉管理這個國/家，因此，日本隻追查犯罪的個人而不追查犯罪的組/織。畢竟做人留一線，日後好相見。”

自己國/家的□□狀況，被這樣一個同齡的外國小女孩第一節課就說的那樣透徹，沢田綱吉除了有些尴尬更多的還是驚訝。

觀察了吉田少年這個原住民沒有出現不快的神情，南皙繼續說:

“而其他國/家受制于，人數，國/民素質，以及政/府的監/管力度方面，都達不到要求。”

“例如我種花家，雖然百/姓基本上都是擁護政/府的，但是架不住人多呀，弄不好就會重現古代戰國時期諸侯割據的場面”

“再例如米國，人倒是不多，但是□□大佬們不服管呀，年輕人素質也都不行，很容易被□□誘騙控/制。”

“以上，是我一點個人的觀點。”

南皙講述完，舒了口氣，坐下。

老講/師點點頭，贊許的鼓鼓掌:“非常好，客觀卻有自己的想法”

愣了半天的沢田綱吉被長者拉回神，也跟着鼓掌。南皙的臉皮也回來了，耳尖有些發紅。

講/師拍拍手，把兩位學/生的注意力拉回來:“南小/姐說的，另一方面也就是為什麼彭格列在日本隻有一個分部，而在米國和種花家無法介入的原因。”

“那麼在意大利，彭格列，甚至黑/手黨又扮演了什麼樣的角色呢？”

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□□曆/史、世界經濟、國際政.治關系。。。一上午的理論知識很快過去，意料之外的沒有很枯燥，南皙這個文科生聽的津津有味。而分部的後花園滕蔓花朵疊疊障障，又成為了南皙一見鐘情的好去處，于是提出午飯要自己打完飯去大藤椅上吃。

秉着地主之誼不應該讓女孩子自己孤零零的，還有想表達一些私人的謝意，沢田綱吉猶豫了幾秒，阻止了南皙，在草壁欣慰的眼神中抽着嘴角打電/話安排下去說兩人去花園吃飯。

于是歡喜的期待着可以和同病相憐的小夥伴一起約飯的南皙，到花園的時候，目睹的是這個場景:

原本隻有大藤椅的區域前被擺上了交叉腿的圓木桌和木椅子，田園風的格子桌布上擺着兩人份的土豆炖牛肉，玉子燒和醋汁沙拉，還有熱騰騰的兩碗撒着黑芝麻的米飯和玉米濃湯。最重要的是，桌上體貼備了折成心形的紙巾，蜜釉白的小花瓶裡，插了兩朵嬌/豔欲滴的。。。紅玫瑰。

兩位未成年人目瞪口呆。

“吉田君。。。。分部的統/一配餐。。。是這樣的？”

“。。。。。。”

reborn啊啊啊啊啊！！！

—————TBC—————

十代目打電/話後:

reborn:準備一下，你們小Boss要和女孩子共進午餐了

餐飲部負責人:？？？（打雞血)是！！！！！

————tbc————