“曉博，你看！我們的寶貝好可愛啊！這鼻子像你，這眼睛和嘴巴像我！”時母抱着嬰兒坐在床上開心的看着他們的寶貝。

侯父和哥哥都圍在周圍，小心的逗弄着。

“媽媽！妹妹好可愛！我也想抱抱妹妹！”哥哥墊着腳，伸着頭想更加的靠近妹妹，親近妹妹。

“不行！不行！我都還沒抱過呢！一邊去！你這小胳膊小腿能抱得穩寶寶麼！？”侯父連連抗議，誓要維護自己的福利。

時母看着這争執的父子兩，笑道“你們争什麼争！輪流來不就好了！”

“睿兒，小心點啊！沒力氣了就說！”說完就把寶寶小心的遞給了哥哥，還教導着哥哥抱嬰兒的各種注意事項。

哥哥接過妹妹，按照時母教的辦法小心翼翼的抱着，對着妹妹嘻嘻的傻笑着。不過知道自己年紀還小，沒什麼力氣，隻是抱了一小會就遞給了侯父。

侯父在兒子抱的時候就在旁邊小心的護着，看見兒子把女兒遞過來，就馬上接了過來。按照剛剛時母教的辦法，調整自己的抱姿，不讓女兒出現一點不舒服。

“寶寶，我是爸爸！爸爸哦！”侯父對着寶貝女兒傻笑着。

“秋秋，咱們的寶寶名字叫安幸，怎麼樣？寓意是讓我們的寶寶以後都平安幸福！”

“安幸，侯安幸！這個寓意不錯！就用這個名字！安幸！媽媽的安寶寶！”時母聽着丈夫取名的寓意，覺得這個名字很好！經過了意外，頑強的誕生出來的這個嬰兒是他們全家的寶貝，希望她一輩子都平安幸福！

小安幸乖乖的躺在侯父的懷裡，看着自己在這個世界的父母，擁有了新的名字，開心的笑了起來，開始了自己在新的世界的新生活！

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“爸爸~媽媽~！我吃完了，我去李爺爺家啦！”5歲的小安幸剛剛吃完早餐，擦幹淨自己的小嘴巴，然後背上自己心愛的小書包，帶上小水壺就準備出發了。

“哎~寶寶出門小心點啊！到了李爺爺家要乖啊！晚上媽媽下班就去接你~”時母一邊收拾着桌面一邊叮囑正要出門的小安幸。

“好~！知道啦！爸爸媽媽！我出門啦！”

“唉！這孩子，也不知道是像誰！幼兒園怎麼都不肯去，小的時候像得了多動症似的，到處瘋！現在竟然可以靜下來學書法！”時母對着坐在沙發上看報紙的侯父說道。

“這不很好嘛！寶寶開心就好！況且我家寶寶這麼聰明，不去幼兒園也沒關系！”寵女兒的侯父對于小安幸提出的所有願望都要滿足，沒有條件也要創造條件。

“你就寵她吧！明年寶寶就要上小學了，也不知道她能不能适應！”小安幸一直都不怎麼和同年齡的小朋友玩，平時不是自己看書就是練書法彈鋼琴，所以時母一直很擔心明年安幸去上小學的時候會不适應。

“放心吧！咱們家寶寶那麼乖，那麼聰明，那麼可愛！上學之後很快就會交到朋友，适應學校的。你就不要那麼擔心啦！”侯父對自家的寶貝女兒那可是自信滿滿。

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而這時的安幸正乘坐着電梯來到了住在自己樓下的李爺爺家。

李爺爺退休前是侯父現在所在學校的文學系教授，而且在書法造詣方面頗深，而李爺爺的妻子則是鋼琴家。正好對上安幸現在打算學習的技能，又是在自家樓下，可以說如果不是平時還要堅持每天運動，連樓都不用出了！

其實安幸最想學的樂器并不是鋼琴，也不是時母擅長的小提琴，而是民族樂器，例如古筝之類的。

不過這個計劃安幸打算在下一個新手世界選擇去古代進行學習，避免現在學習了之後再去古代學習有先入為主的習慣。最多也就是看點理論性的書籍，到古代學習的時候進行對比。

安幸做事情喜歡做完善的計劃，然後按部就班的進行。

當然，以前的減肥計劃之類，計劃是做好了，能不能做到就是另外一回事了！(￢_￢)

不過現在可是有系統了啊！前期安幸為了改掉自己的宅屬性，可是費了好大功夫。

例如，嬰兒時期能動的時候，就讓系統根據自己的身體情況做計劃，讓自己的身體多活動活動。

2歲的時候就認字，看課外書，拓展自己的知識和視野。看完書就跑跑跳跳，跑累了就又開始看書。所以像幼兒園這種需要配合集體的活動，安幸可以說是撒潑打滾堅決不去的。

到了4歲可以學習其他技能的時候，就根據計劃選擇了書法和鋼琴。