【場景六】奇怪的氛圍

子潇在思考編舞和MV的舞美和動線，等等，應該像之前那樣和劇情聯系在一起。

她看着練習室裡相互指導的成員們突然有了主意！

男同！賣腐！真好是六人，正好三對三，哇靠我怎麼這麼有才！

衆人黑線，子潇獨自笑得放浪。

然後突然拍紀錄片的就進來了。

子潇瞬間變臉。

六人憋笑困難中。

子潇管理好表情，繼續思索該如何拉郎。

MV的概念是假設幾人擁有了不同的人生。是從華麗盛大轉向恒常，表現歲月甯靜與美好的青春時代。

男人至死是少年。

子潇給六人分别安排好了角色。

俊尼是學生會長，會出現他在大禮堂講話以及坐在課桌後轉筆的鏡頭。

賢在是校草。

李糯是校霸。

杋圭是班裡的搗蛋鬼，和體育生叽桑是好朋友。

泉銳則是轉學生。

校霸配轉學生，校草配搗蛋鬼，會長配體育生。李糯和Ricky，賢在和杋圭，俊尼和叽桑，正好音色也相配。子潇忍不住拍案叫絕，越想越妙，很快她就構思好了大緻劇情。

會長俊尼接洽轉學生Ricky，途經校霸李糯，校霸和會長井水不犯河水，但轉學生惹了校霸。會長暗戀班裡的體育生叽桑，叽桑又和混日子的杋圭是好朋友，杋圭則看上了校草賢在。杋圭和賢在那段也非常經典，杋圭和朋友聚在一起，讨論隔壁班的賢在又換了個女朋友，其他男生注意的都是女方，隻有杋圭關注的是賢在，他不知道賢在其實比他更早就關注他了。

于是六人打成一片，一起去遊戲廳玩。一起升上了大學，對于大學的描寫就更容易了，青春肆意，活力蓬勃，最典型的場景就是在泳池。有人在曬太陽，有人在跳水，有人在比賽憋氣，有人在玩鬧，鏡頭需以倒置的形式随着跳水人的視角展現在水下活動的數具軀體，水面在下，水底在上，然後再一個翻轉破出水面。

哇啊啊啊，真的很棒啊。

【場景七】MV拍攝中。

賢在控訴：“策劃的時候她明明說不管的，結果現在這也不行，那也不行。。。”

鏡頭對準六人，背景是課室，子潇在鏡頭背後的講台上說話，給六人分配任務。

MV的進展不太順利，一些細節的處理在策劃的時候一筆帶過了，真正開拍了才發現這才是最難的。就比如開頭，已經确定好的畫面是由成員們戴墨鏡走紅毯，各種閃光燈照相機咔擦咔擦頻頻互動，然後突然黑屏。但具體要怎麼轉場子潇卻沒想好。

可以直接調轉成課室的畫面，但子潇希望能有一個銜接，就像那些短視頻那樣，掀窗簾或是光劍變身，總要有一個物件是相同的，而不是完全截然相反的場景。

這個物線該是什麼呢？好像紅毯的豎道可以和走廊銜接。子潇剛好有了思路，卻被導演打斷：“Pdnim考不考慮也入鏡？”

“我？”

“對，你也走這個紅毯，然後由紅毯切到走廊……”權民宇之後說了什麼，子潇并沒有聽到，他的聲音被成員們此起彼伏的贊同聲淹沒了。子潇開始認真思考這個方案的可行性，好像确實可以诶。鏡頭先聚焦成員們，接着一轉，有人從車上下來，大家看過去，此時她從豪車上下來，一隻腳踏上紅毯，接着鏡頭圍着她的腳轉一圈，從正面回掃到女人的腿腳背後，在轉圈的過程中轉場，她則轉變身份為老師，背景中的紅毯已是學校走廊。鏡頭對準她的腳踝，隻聽鞋跟和地面碰撞，發出清脆的“嗒嗒”聲，然後她把轉學生交到俊尼手上，接Ricky在過道碰肩李糯的場景……

确定下來後，說幹就幹！子潇先拍了在學校的鏡頭，之後才補拍了走紅毯。

鏡頭隻露出了她穿着黑絲和黑色高跟鞋以及包臀裙的裙邊，子潇很滿意。

【場景八】采訪

子潇在鏡頭外，鏡頭對準成員們。

Q：據悉前兩次回歸的概念都很宏大，第三次會不會顯得普通了一點。

子潇：“嗯，概念不管怎麼做，最後都會歸于平庸吧，也可以說是我江郎才盡了。前兩次回歸我已經很滿意了。”

Q：那麼多題材，為什麼選擇校園？

子潇：“想告誡他們給我多讀點兒書。”

聞言鏡頭前六人的表情都不是很妙。

子潇：“哈哈，也不全是啦。因為平時在粉絲面前，愛豆們最少展現的就是學習生活這一方面，再加上因為要訓練，所以學生生涯很快就結束了，所以想讓他們在回憶中重新做回學生，重新回到少年時代。”

Q：哇，所以這次概念的核心是“感性”呢。

李糯：“拍手！”

六人同時整齊地鼓掌。

鏡頭開始對準俊尼做單人采訪，子潇忽然半途攔截道：“等一下，問賢在吧。”她有預感會是什麼問題。

畫外音：好啊。

Q：賢在xi，參加完兵役後又重新飾演學生的角色，有沒有感到年齡上的壓力呢？

其餘人包括子潇都笑作一團，賢在無辜地看了子潇一眼，答道：“這個，這個嘛。噢，我想起來了，怪不得，當時我服兵役的時候，Pdnim會來看我，還給我帶各種護膚品，叫我堅持鍛煉少吃點，原來是檢查我有沒有發腮啊。”賢在越說越恍然大悟。

鏡頭繼續采訪子潇：真的嗎？

子潇：“是真的，這個應該算TMI了，連其他成員都不知道。”