随着上課鈴的響起，安德薇娅難得的遷就謝晚意，站在門外，等鈴聲響完後才進來。

“你可以稱我為老師”安德薇娅如是說。

盡管眼前是觸手可得的知識，但阿貝多搖頭說道：“我的師父隻有萊茵多特一位。”

出乎意料的，安德薇娅眼中閃過一抹微不可查的笑意“這不一樣，阿貝多。”

“萊茵多特和你是在學術一脈相承的，而我會傳授給你其他的知識。”

“你以後會遇到很多人，也會經曆很多事情。換而言之，過路的旅人，你身旁的朋友都有可能成為你的老師。”

“你或許會有很多位老師，但師父隻有一個。”

阿貝多是個聰慧的孩子，稍一提點就能明白。于是，他沒再說話，坐下來，翻開一本元素力的實質。

在黑闆上用粉筆寫下“深淵”兩個大字，安德薇娅開口“人們普遍認為深淵應該來源于虛界，并且認為坎瑞亞似乎和深淵有着某種聯系。”

“深淵其實是一種力量表現形式，不過這種力量是來自世界之外的。”

這是這個世界凡人不可觸及的知識，現在在這樣一個小村莊被人毫無顧忌的說出。阿貝多不敢有絲毫松懈，牛皮的筆記本上是密密麻麻的筆記。

“你應該知道世界上不止有七種元素力，在亘古以前，人們不需要依靠神之眼來使用元素力。”

“元素力其實是記憶與願望的一種表現形式。”

……

艾薇拉聽得昏昏欲睡，對她而言，這些知識就像吃飯喝水一樣，輕而易舉的就可以獲取。所以，她有些不明白，為何有人會去追尋知識，明明隻是無意義的。

上完一天的課，艾薇拉已經堅持不住在課桌上呼呼大睡，窗外的天已經染上了些許胭紅，安德薇娅撈起艾薇拉，對阿貝多說道：“下課”

等一等，許是生來的好奇心，阿貝多臉上不見疲倦，反而顯得有些神采奕奕。他攔住安德薇娅，眼中滿是對知識的渴望“請問可以繼續上課嗎？”

“我對其中的有些部分很感興趣”

安德薇娅沉默片刻，抱着艾薇拉，僅一個呼吸間，就消失在阿貝多的面前。

加課是不可能加課的，這輩子都不可能的。

偶爾，謝晚意也會坐在教室中，看着窗外不知道在想什麼。隻是這樣，靜靜地坐着，從天黑到天亮，艾薇拉不知所措地用求救的目光看着安德薇娅，可安德薇娅隻是摸着她細軟的發絲，告訴她不要打擾謝晚意。

她們兩個有秘密瞞着她，艾薇拉一直都知道，比如說不會讓她去接觸那個名為坎瑞亞的國度，在外面不可以直接說“安德薇娅”的名字····。可每當她問起的時又會用“你長大後就知道了”的這種借口來搪塞她，是很重要很重要的秘密嗎？所以她才不可以知道。

上課時，艾薇拉托着腮，看謝晚意在黑闆上畫着薄荷“這是一株普通的植物，但是在沾染上元素力之後，有些會變異成騙騙花。”

“上節課我們講過，元素力的實質，是什麼引起植物的變異呢。”

“是元素力中所蘊含的記憶和情感。”

接着，她手中粉筆一轉，“事實上，在丘丘人的部落，不少丘丘薩滿都是可以熟練的運用元素力的，他們依靠的是什麼？”

她們究竟有什麼秘密是自己不能知道的，或者說她為什麼不能知道，這讓艾薇拉百思不得其解，使她上課顯得無精打采。直到一截粉筆不輕不重彈在她額頭上的時候才反應過來，她捂着額頭，迷茫的看向謝晚意。

“事實上，在丘丘人的部落，不少丘丘薩滿都是可以熟練的運用元素力的，他們依靠的是什麼？”謝晚意再次重複了一遍自己的問題，神色不辨喜怒。

艾薇拉不情願的站起來，好吧，這下望去，連艾薇拉的頭都找不到了。

“是記憶，丘丘薩滿似乎都使用一種古老的卷軸作為他們使用元素力的憑借。”

“坐下吧”

“人類是不可以直接閱讀這種卷軸，這通常會使他們陷入瘋狂。”

“這是某種禁忌，你們不必了解太多。”

接下來，謝晚意的内容越來越晦澀難懂，阿貝多的筆記上記滿了密密麻麻的字迹。

“好了，下課。”

拿上教材，下課鈴剛一響，謝晚意就消失的無影無蹤。

艾薇拉郁郁寡歡太過于明顯，連阿貝多都注意到她情緒的不對勁，所以在下課時他用煉金術構建出一朵玫瑰遞給艾薇拉。

這種紅色的花被人們賦予了寬慰、守護、聖潔的含義。在提瓦特不少節日慶典中都會選用這種花朵來裝飾。

“謝謝”艾薇拉怏怏的說了聲。

應該說些什麼好呢？阿貝多有些苦惱，或許上課的内容她會感興趣的吧。

“我也曾經見過丘丘薩滿的卷軸，那上面究竟記錄的是什麼？”屬于少年的聲音清透溫潤。