顧懷不懂，别說父親當晚沒有留下，就是入宮月餘了，也不來見他一回。相反，皇上道是三天兩頭的來，來了也不為别的，就是閑聊。

皇上常說起他的母親，常常帶書給他看，包括史官記載的帝王将相之間的《實錄》。顧懷想說說他的父親，但感覺不太合适，也，沒什麼好說的，他說起了言雨生。皇上聽得很認真。

顧懷不懂，說這些有用嗎？惶惶不可終日。

而另一邊的皇上感到羨慕又慶幸，有人替他當好了心兒哥哥的角色，一回到清心殿就急召史官查查言雨生，原來是平犁之戰中表現最好的一位小輩，遂對他的好感加深。

顧懷每日行程可以總結為“朝陪太子學習，晩陪皇上聊天”，倒也充實。這期間，不論是太子，還是皇上都沒有要求過顧懷什麼。

久而久之，顧懷漸漸忘卻太子是國之儲君，皇上是一國之君，不再覺得陌生與壓抑。

他發現這樣的生活沒什麼不好。莫名的很少一個人待，一個人難過，春樹暮雲。遲遲等不來父親，顧懷決定過好每一天，是不是棋子，他已經不在乎了。

每日裡顧懷朝起，陪坐太子身邊，小孩學習，他看書。偶爾幫幫先生的忙，教導太子，但更多時候在發呆遐想。

當太子與先生發生争執時，他索性拿着書出去。這時，太子總拉他的衣角，他也就不出去了，太子也不争了。

一來二去，他選擇在争執時留下，清靜時出去。

作為旁觀者，他發現很多事情沒有對錯。不管是夫子的循循善誘，還是小孩的胡攪蠻纏，常常能引得顧懷大笑。

不過，偶爾，也不那麼愉快……

關于《愚公移山》。

“老師，移居不比移山好嗎？臨了臨了，還要給子孫後代派這無窮無盡地移山的活。真沒勁。”

太子對愚公的做法不滿。

“殿下，愚公有如此大的魄力，這是值得歌頌的，至于移居，那不是如同智叟怯懦無異！”

柳夫子很不滿意太子的見解。

太子明了，但還是不認同：

“移山也就移山吧，偏偏在自個半截入土的時候開幹，苦勞多是子孫，偏愚公得此虛名。”

柳夫子皺眉：

“殿下怎知愚公年輕時的生活就不比移山辛苦，年輕時養家糊口，年老了還為後代移山開路，是多少百姓的一生呀，所謂‘前人栽樹，後人乘涼’，愚公開此先河就應該流芳百世。”

柳夫子發現太子思想偏執，開始質疑名利，變得有些着急。

太子不緊不慢：

“可本宮覺得愚公‘愚’，智叟‘智’，不是沒有道理的。”

“你！”夫子緊緊握着書卷，微顫，“太子殿下要當智叟，是置百姓的信心和毅力于何地。”

柳夫子怒了。

太子一吓，不知道怎麼回事，夫子這是怎麼了。

“哈哈，夫子怎麼被一個小孩繞進去了？”

顧懷起身，走向柳夫子，看夫子面紅耳赤，是氣得不輕呀。

哎，太子太師竟這麼沉不住氣，太子才多大。難怪興樂小小年紀，常說些他聽不懂的話。看來沒少被他爹“拔苗助長”。

顧懷安慰道：“您忘了後續？皆大歡喜？愚公和子孫同甘共苦。”

柳夫子：“可是——”

顧懷搖搖頭，柳夫子歎氣。

顧懷轉向太子說：“殿下未免着急了，老師還沒講完呢？”

顧懷拍拍夫子的背，低聲安慰，來日方長，勿操之過急。現下，太子隻是覺得這顆糖不甜。

顧懷見夫子好多了後，邊走，邊對太子說：

“後面呀，愚公的誠心感動天帝，派下大力神背走了山，子子孫孫，無難。”

小太子皺眉。

顧懷對太子笑笑：

“這則故事是要告訴聰明的太子殿下，不要仗着聰明，看清了做事的難處就不去做，那樣不是就永遠都不會有所成就嗎？”

“移居？那是關乎一個家的根基，一個國家的社稷，不是說走就走的，夫子不是說你不對，而是對你寄予厚望呀！”顧懷深沉地說。

太子似懂非懂，但見老師在生氣，顧懷都這樣了，他隻希望這事能快點過去。

“本宮知曉了，”太子起身，對柳夫子行禮，“老師不吝賜教，學生不該打斷您授課的。”

“哎，”柳夫子也不是這個意思，緩和道：“殿下，不妨事，老夫、老夫挺樂意随時知道殿下的一些想法。好了，我們繼續吧。”

“不，老師，早就過下堂時間了，哈哈哈，再見啦！”

太子突然調皮道，還拉上顧懷跑。

顧懷歎氣，太子胡鬧的時候，他才知道家裡的眠竹有多可愛……

慢慢地，他常趁着太子認真聽講時，偷溜出去。

往日種種學識再聽一遍，怕是要把他自個的魂都給弄丢了。

他懷念起一丁點人聲都沒有的時候。他有點累了，宮裡的水聲、鳥鳴一點都不悅耳，就連風都被禁锢住在高牆縫隙間，不得自由。

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每日裡顧懷晚睡，一個是因為他喜歡夜晚。

當天空拉下黑幕，四周雜色消失，他可以一眼就看見月亮。處于黑暗中的他，如同與言雨生處在同一個地方，感覺伸手就能觸碰到他的手，他不會這麼孤單……