失而複得的無比歡喜，失而複得之後的萬般珍惜，都讓西赫深陷其中，無法忘懷，如今再次人面不知何處去，西赫的心裡是一種被啃噬的痛，無法掌控的無力感一點點填滿了西赫的整個心髒。那失而複得的喜悅，再甜再深也抵不過此時此刻西赫心底無法言語的一抹苦澀。

這次墨涵逃走，她有經驗了，知道她待在互聯網中西赫會找到她，所以這次她饑不擇食的完成上身，這次她上身到江漢市江一小學一名20多歲男老師身上，上身的時候，這名男老師正在開車，兩個意識替換之間，撞到了一名學生。

當時是下午01:50左右，正是學生午休後的自由活動時間。墨涵上身的是該校的一名男教師，年紀輕輕，擔任四年級三班班主任。當時，他根據學校安排外出參加一個培訓活動，他将車從地下車庫開到距離校門口不遠的教學樓下，等另外兩位同行的老師，準備出發時，墨涵上身了，車輛在起步時根本沒有注意到蹲在車前方的小姑娘，就有了後來的悲劇。

小孩子被壓到以後，墨涵并沒有下車檢查，而隻是停了一下就繼續往前開，所以造成了二次碾壓。這個小姑娘今年才七歲，是一年級的學生。二次輾壓後墨涵才意識到自己是在學校裡，自己現在的身份是一名人民教師，她趕緊停車，下車查看，這時候孩子已經慘不忍睹，孩子的面目都被磨光了，後腦勺一直在流血。

墨涵的心裡一整煩躁，想着：“真是倒黴！”但是此時已經有很多學生和老師圍上來，有的老師已經好心的打了120，墨涵看着圍觀的人山人海，心裡厭惡萬分，又不能表現出來。

小姑娘被緊急送往醫院，但最終沒能搶救過來。緊接着，墨涵被警方帶走調查，在調查中，墨涵一直裝作很害怕的樣子，整個身子瑟瑟發抖，低着頭，實話實說，這次事故，墨涵的确不是有意為之，但是事發之後，墨涵的内心沒有任何心疼和懊悔，她隻感覺這漫長的問話，領導的诘責，周圍的議論讓她很郁悶，很煩躁。

事發後，孩子的叔叔調看了監控錄像，看到二次輾壓之後，孩子家長的情緒直接崩潰了，孩子叔叔在學校裡直接鬧起來，是啊，如果不是墨涵選擇這個時機上身，第一次輾壓之後，正常情況下，男老師都會停下來，檢查一下，孩子叔叔不能理解會發生二次輾壓這種情況是很正常的。

很快這件事就鬧的沸沸揚揚，整個網絡都在傳播，整個網絡都在問：“老師在開車前已經發現小姑娘坐在車頭前方，他也招手示意讓孩子走開，請問當第一次碾壓到孩子時，難道不應該馬上聯想到剛才還在車頭前面的孩子嗎？”