引言

人類曆史上，最強大的牢籠往往不是由鐵與石所築，而是由思維模式所造。這些隐形的桎梏比任何有形的枷鎖更難以掙脫，它們決定我們如何看待世界、如何做出選擇、如何規劃未來。當1978年諾貝爾經濟學獎得主赫伯特·西蒙提出"有限理性"理論時，他揭示了一個深刻的真相：人類的思維受到系統性偏差的制約，這些偏差不僅影響個人決策，更塑造了整個社會的發展軌迹。

本書通過一名普通博士生黃鳴的視角，講述一場始于黃胖胖經濟辯論賽的認知旅程。從印度貧民窟母親對教育價值的誤判，到非洲農民對新技術的抗拒；從企業家的轉型困境，到國家發展的認知競賽；從學校課堂的思維訓練，到全球性認知基礎設施的構建——這是一個關于思維如何塑造現實，以及如何通過認知解放改變個人命運與社會軌迹的故事。

在黃鳴的筆記本上，理論與實踐、質疑與明悟、觀察與參與不斷交織，最終繪就一幅認知解放的宏大圖景。這不僅是一部小說，更是一場思想實驗，一次關于我們如何思考以及如何思考"如何思考"的深度探索。

結語

《筆記本裡的轉變》講述的不隻是黃鳴一個人的故事，而是關于思維力量的普遍寓言。在這個信息爆炸卻智慧稀缺的時代，我們每個人都面臨着認知的挑戰：如何在信息洪流中辨别真僞，如何突破思維定式做出更明智的選擇，如何避免認知偏差帶來的系統性錯誤。