"當代青年如何在有限的生命中追求無限的生活意義？"

這則貼在省城大學主樓公告欄上的辯論賽主題，讓黃胖胖駐足良久。周圍的學生們來來往往，有人匆匆掃過一眼便離開，有人駐□□頭接耳讨論幾句，唯有黃胖胖，站在那裡，仿佛被這個問題釘在了原地。

黃胖胖，本名黃昱，心理學系大四學生，因為圓潤的身材和溫和的性格獲得了這個親切的綽号。此刻，他望着公告欄上的大字，眉頭微皺，一向擅長分析心理問題的他，卻感到一種前所未有的困惑。

"有限的生命"與"無限的生活意義"，這兩個概念在他腦海中碰撞，激起一連串的疑問：生命的意義究竟是什麼？我們應該如何度過這短暫的一生？追求物質享受，還是精神滿足？注重個人成就，還是社會貢獻？

正當黃胖胖陷入沉思，一個熟悉的聲音從身後傳來："看樣子，我們的心理學高材生也被這個哲學問題難住了？"

黃胖胖回過神來，看到了他的室友李陽，一個陽光開朗的體育系學生，總是充滿活力。

"這個辯題确實很有深度，"黃胖胖微笑着回應，"它觸及了存在主義的核心問題。"

李陽拍了拍他的肩膀："說得好像你真懂似的。不過，我有個好消息告訴你——辯論隊正在招新隊員，這次他們特别希望能有心理學系的學生加入，因為這個題目涉及到心理層面的分析。"

黃胖胖驚訝地看着李陽："你是說，讓我去參加辯論隊？"

"為什麼不呢？"李陽笑道，"你平時讨論問題的邏輯性和深度，連我這個體育生都佩服得五體投地。而且，這個題目不正好符合你一直思考的問題嗎？我記得你的畢業論文好像就和生命意義有關。"

黃胖胖猶豫了一下："我确實對這個話題很感興趣，畢業論文是關于'現代社會中的存在焦慮與意義尋求'。但辯論需要的是表達能力和臨場反應，而我……"

"而你隻需要一個展示自己思考深度的舞台！"李陽打斷他，"相信我，你比自己想象的更适合辯論。再說了，這不正是突破自我的好機會嗎？"

在李陽的熱情鼓勵下，黃胖胖答應至少去參加一次辯論隊的招新面試。第二天下午，他來到文學院的一間教室，那裡是辯論隊的活動場所。

教室裡已經坐了十幾個學生，氣氛既緊張又活躍。黃胖胖找了個角落的位置坐下，靜靜觀察着周圍的人。有些看起來是老成員，談笑自若；也有些像他一樣，是來應試的新人，神情略顯緊張。

"歡迎各位來到省城大學辯論隊的招新現場。"一個清晰有力的聲音吸引了所有人的注意。站在講台上的是一個身材高挑的女生，手持麥克風，目光堅定而溫和。"我是辯論隊隊長林思思，法學院大四學生。今天，我們将通過一系列簡單的測試，來了解大家的思維方式和表達能力。"

林思思介紹了辯論隊的基本情況和即将到來的全國大學生辯論賽。今年的主題是"生命與生活"，分為四個子題目，而省城大學抽到的正是那個讓黃胖胖心神不甯的命題："當代青年如何在有限的生命中追求無限的生活意義？"

"接下來，請每位應聘者用一分鐘時間，分享你對這個辯題的初步看法。"林思思環顧四周，"誰願意先來？"

教室裡安靜了幾秒，然後幾隻手陸續舉了起來。林思思點了一個看起來信心十足的男生。

"我認為，當代青年應該追求個人價值的最大化。"那個男生聲音洪亮，"在這個競争激烈的社會，我們需要通過學業、事業上的成功來證明自己的存在價值。成功不僅帶來物質回報，也帶來精神滿足，這就是生命的意義所在。"

接下來幾位發言者各抒己見，有人強調物質基礎的重要性，有人推崇精神追求的至上性，有人認為應該在工作中尋找意義，也有人主張在家庭和人際關系中體會生命的價值。

黃胖胖靜靜聆聽着，沒有舉手。直到林思思的目光落在他身上："那位坐在角落的同學，能否分享一下你的看法？"

被點名的黃胖胖有些意外，但還是站了起來。他深吸一口氣，盡量平穩地說道："我認為，這個問題的難點在于'有限'與'無限'的矛盾。從心理學角度看，人類同時具有兩種意識：一方面，我們清楚生命的短暫和有限；另一方面，我們又有超越現實、追求永恒的沖動。這種矛盾造成了存在焦慮，也催生了意義尋求。"

教室裡安靜下來，所有人都專注地聽着。