在酒店相對安全的環境，姐妹兩個開始清點自己的資産：存單兩百、大大小小面額的支票合起來有三千、從春芝那兒得來的存折有一萬……這些都不是大頭，大頭的是她們箱子裡的大黃魚，總共合起來竟然有十二條之多。

“還有這些鑽石和戒指！”學梅從布袋裡倒出這些閃閃發光的寶貝，它們在明亮的電燈下折射出迷人的火彩，“有價無市難以估值變現，但是這些用得好了，也是價值千金。”

“那我們會不會被人找麻煩呀。”洪釉想起北平故人教給她的腰碼一說，心下不安的将緣由講給了學梅聽。

“哎喲我的傻妹妹！”學梅彈了彈洪釉的眉心，“北平的舊黃曆，人家哪能追到滬上來。世道愈發亂了，哪還有那麼多規矩。”

“那就好。”聽學梅這麼說，洪釉放心的拍了拍胸脯。

“等等！”學梅跟想起什麼似的拍了下額頭，她讓洪釉抱來了她們之前逃難時的舊衣服。當初楊太太幾次說要給她們扔掉，她都以破家值萬貫的理由給拒絕了。

在洪釉驚詫的目光中，學梅用剪刀，從衣服的立領、盤口等硬挺厚實的地方抽出一小把金線：“這些都是杏儀的巧思，她跟個老鼠似的，慣會屯東西。她說行李目标大，萬一丢了就什麼都沒了。但衣服裡藏着的，隻要衣服沒被扒，就一定丢不了。遇到個萬一，還有東山再起的機會。”

以此為引，洪釉突然想起自己身上也藏着東西。她從貼身處掏出一個用手帕包着着的翡翠手镯：“當初芝媽媽拿着這想換杏儀姐姐的一個琺琅彩金镯，不過我們給了她一個銅的。杏儀姐姐說不喜歡石頭玩意，就給了我。”

“明明是能傳世的寶貝，偏生被她說得跟什麼似的。”學梅拿過镯子給紅袖套手上，雖然圈口偏大但也能戴，“你手上空落落的，隻有一個戴舊了的鑽石手鍊，配上這個倒也不孤單。”

洪釉那鑽石手鍊也是杏儀給的，從前還為這生出過諸多事端。

兩人明明沒有刻意提起杏儀，但她們的身邊無處不在的存在着杏儀的影子。

若是想平凡度日，這些東西足夠姐妹兩一輩子衣食無憂。想了想現在的局勢，姐妹兩個對視一眼，也沒法發宏願。

“總是不能坐吃山空。”學梅道，“我們得想辦法在租界買或者租個房子。然後……”

姐妹之間的默契已經養成，才起了個話頭，洪釉就知道學梅要說什麼：“要去讀書的！我會好好讀書的。”

從前讀書隻是某些人的特權，能有機會讀書，洪釉如何不珍惜。她有些顧慮的說道：“可是我從前沒上過學，隻是認識些常用字。上學，我能跟上嗎？”

“沒事，等找着房子，咱們再給你請個家庭教師。”學梅鼓勵的握住了洪釉的手，“不難的。咱們那麼多苦都吃過了。你那麼認真，小小學習不成問題。”

在瓜洲時，洪釉把沒當衆摸過琵琶，她一是怕洩了風塵氣，被楊家人戳穿家底；二是确實心中哀痛，不敢直面這杏儀的愛物。現在，洪釉當着學梅的面，摩挲起琴弦來。

“铮”、“铮”、“铮”，琴弦震動的聲音不成曲調。學梅怕洪釉睹物思人，趕忙試圖岔開話題：“你從前不是一直心心念念想學鋼琴嗎？那是史密斯純粹是誤人子弟。現在我們在滬上了，肯定會找到合适的老師，到時候我們專心學鋼琴就行。”

“沒事的姐姐。”洪釉的反應來得比學梅想象中的平靜，“怎麼都是我學了這麼久的東西。”

“哪有，滿打滿算也就一年多。”

“我不想就這麼放棄了。”洪釉不想多提，隻想對整件事落個定論。

“那就徐徐圖之吧。”硬勸洪釉放棄，學梅知道不合适。她隻得以學業方面來勸說着洪釉：“我們到時候住租界，學鋼琴肯定是大流，說不定學校裡都有功課。鋼琴和琵琶你若是能兼顧，我自是不說什麼。但如果影響到了你的學業功課，就必然要有所取舍。”

洪釉笑着練起了輪指，沒有直接回答學梅的問題：“杏儀姐姐說過，樂理是通的。我能行的。”