顧星迩艱難的想起了他的名字。

“怎麼了？他說什麼了？”同桌聽不清姜竟停他們的聲音，隻見顧星迩和他們搭了兩句話回過頭後就變得有些呆呆的了。

顧星迩回過神，沒什麼表情地搖了搖頭，牛頭不對馬嘴地問道：“你……和賀書辰熟嗎？”

“啊？”陳知栀也有點反應不過來，她擡頭思考了一會兒，說：“他……？我隻記得高一他讀書特别好，每次年級大會都專門表揚他。

高二？高二他請假了吧，生病還是什麼的……”

“具體時間，呃反正你來之前他應該就不在了，我和他沒講過話——不過現在仔細看，他長得還蠻帥的嘛——怎麼突然這麼問？”

隻是病假嗎？

怎麼和開學那天聽到的說法不一樣呢。

顧星迩心不在焉，沒怎麼聽進去陳知栀的話：“沒，就是……”

就是什麼呢……她思考了幾秒愣是沒想出個合适的形容詞，于是話鋒一轉，說：“沒什麼。”

陳知栀：“？？”

她還以為是自己耳朵出問題了沒聽清，又問：“他說什麼了？你沒事吧？”

顧星迩搖了搖頭：“沒事……先晚讀吧，都快下課了。”

“……”

沒事你冷笑什麼呢？

陳知栀覺得她分明就是受什麼刺激了。

顧星迩其實沒看時間，隻是随便給自己的心不在焉找了個理由，結果沒兩分鐘還真的就下課了。

下課鈴和讀書聲交雜在一起有些含糊不清，教室裡的聲音沒怎麼輕下來，直到鈴聲響到最後一遍，走廊外别班學生的人影閃過，後排才零零星星的有幾個男生站起來走了出去。

隻是班主任還坐在講台上翻着自己的教本，完全沒有要走的意思。

教室裡沒了剛剛的讀書聲，又沒人敢在她眼皮子底下吵，于是整個班陷入了一種詭異的安靜氛圍裡，以至于隔壁班同學們的某些聊天内容都能一字不差地漏進顧星迩的耳朵裡。

相比之下，三班的氛圍實在是太格格不入了。

每天每節下課都是這副樣子，以至于班裡總是有人抱怨覺得不是在讀書，而是在坐牢。

班主任忽然擡頭：“學習委員？你們分數算好了嗎？”

“啊，哦。”學委聞言立馬從抽屜裡翻出兩張寫得滿滿當當的皺名單，跑上了講台，“餘老師，我這裡已經好了，但是衛生和班級日常規範分數還沒算好，要等他們弄好才能排。”

“衛生委員不是有兩個嗎？弄得那麼慢？”餘錦霞臉上帶着溫和的笑容，和她講話的語氣形成鮮明對比，學委有點難堪地笑了一下然後沉默了。

“你下去和他們幾個講一下吧，不要把事情拖得太久了。”

三班的教室裡本來就沒什麼聲音，學委剛剛雖然在講台上刻意壓低了聲音，可班主任沒有，于是光憑借她一個人講的，對話内容就足夠讓下面的猜得明明白白了。

坐在顧星迩後面的男生忽然戳了戳她的背，她有點疑惑地回過頭，隻見那個人遞過來一張紙條。

“後面給你的。”男生開口道。

顧星迩：“誰傳的？”

“不知道啊。”

“哦。”顧星迩面無表情地接過紙條，心裡其實已經有了答案。

她展開紙條，果然看到了熟悉的字迹——而内容無非是對班主任的不滿和對座位安排的抱怨。

她歎了口氣，将紙條揉成一團，扔進垃圾袋裡。

“陳亦欣寫了什麼？”同桌湊了過來。

“噴了一下餘老師，然後問換座位的事。”顧星迩淡淡地回應。

陳知栀還想說點什麼，上課鈴卻剛好打響了，便隻好作罷。

那幾個上廁所的男生也掐着點零零散散地從後門踱回了座位，而餘錦霞早已放下了她的書，站在講台邊目送他們回位置。

“好了，希望下次同學們可以提前幾分鐘回教室，不要等到上課鈴響了還這樣三三兩兩的，沒有一點高三學生的樣子。”

她頓了頓，又說：“我開學的時候就和全班同學說過每次考試成績出來後會馬上統計好本月分數，然後按排序選位置。”

“這個規定從我第一年帶高三就有了，過去這麼多年來都做得很好，但是我們班，不知道為什麼總是這樣拖拖拉拉的，連這樣小事班幹部都不能起到帶頭作用！”

教室裡一片沉寂，所有人都低着頭。

于是班主任繼續輸出：“今天晚上三節晚自習，必須把分數統計出來公示，明天早讀下課馬上開始選位置。”

顧星迩從成績帶來意外喜悅的後勁裡緩過來後，便覺得心裡有點兒沒由來的煩躁，再加上隔壁的隔壁那位不太熟的同學疊的頂級嘲諷buff，她有點回不過味兒。

怎麼說呢……

就……很想殺人。