3.

《我的哥哥》太宰梢

我的哥哥，是個倒黴蛋。

他大名太宰治，平日裡最大的愛好，就是捉弄我。

像是故意裝病讓我擔心，偷吃掉我的零食之類的小把戲，當然有，但他有的時候，也會做一些奇怪的事情。

就比如不久之前的一件事。

那天下了雪。我們在外面鏟雪的時候，偶然看見鄰居帶着一隻貓出門。

小孩子對貓貓狗狗或者小鹦鹉一類可愛的小動物向來是沒有抵抗力的，我也不例外。一下子就被小貓可愛住了，便伸手摸了幾下它的頭。無意地說，要是自己也能有一隻小貓就好了。

結果沒想到，第二天下午放學，就看見哥哥蹲在玄關學貓叫，甚至做出貓貓用手洗臉的動作。

問他在幹什麼，他就學貓叫。

正好最近我看了一部關于靈魂交換的動畫電影，于是驚訝地說道：“哥哥，你難道和貓咪交換了靈魂？”

沒想到，他卻笑嘻嘻地說道：“我學得像吧？”

至于為什麼要學貓叫，他說是因為我昨天看起來挺喜歡小貓的。

頓時讓我又氣又感動。

我知道哥哥是愛我的，捉弄我也是喜歡我的表現。但是還是想說，少點惡作劇可以嗎？

大概是因為寫的都是真心想對太宰治說的話，小梢這篇作文完成得很快。

甚至可以說，詳細寫的是太宰治的惡作劇中少有的讓人感到溫情的内容，她已經很給這個倒黴哥哥面子了。

反正太宰治也讀不到這篇作文，寫一些他的壞話，也沒問題吧……

于是，小梢很開心地把作文紙放進了自己的書包裡。

可沒想到，第二天交作文的時候，班主任老師卻爆出了一個驚天消息。

作文要當着全班同學的面朗讀沒錯，但并不是在國語課上。而是……一個星期之後的參觀日。

班主任老師表示——

其實，布置這篇作文，就是為了讓孩子們能夠把想告訴父母親人的話說給他們聽。收作文之前沒有告訴大家，也是希望能寫出真心話來。

太宰梢：？

太宰梢：！！！

她突然想罵人了。

由于爸爸媽媽不在身邊，自己又沒有别的親人，一年級和二年級第一學期的參觀日，是太宰治去的。

畢竟，她這個哥哥，并沒有在學校讀書，而是念的通信制學校。可以說閑得很。

“……”

完了。

這篇作文，一定會被太宰治看到！

惡作劇是太宰治做的，即使在作文裡寫了他的壞話，小梢也問心無愧。但是當着正主的面朗讀，就不是一回事了。

哪怕錯的不是她，哪怕太宰治不是她的爸爸媽媽，也總有一種寫了家長的壞話被抓包的感覺。

豈可修！

簡直是太糟糕了！

不行！這次參觀日，一定不能讓太宰治去！

可是要怎麼做才好呢？

最直截了當的辦法，當然是生病。

但……

故意把他房間裡的空調偷偷關掉讓他感冒，或者買治療便秘的非處方藥加到他喝的水裡的話，那自己豈不是和太宰治一樣了？甚至可以說，性質更惡劣。

畢竟，太宰治至今為止每一次逗她玩，可都沒有傷害過她的身體啊！

“……”

至少八歲的太宰梢的小腦瓜裡，想不出什麼其他的方法。

小梢幾乎都要腦經急轉彎了，經常來照看他們的鄰居大娘的臉才浮現在心中。

對了！鄰居大娘！

一年級第一次舉行參觀日的時候，她曾經問過老師，可不可以讓哥哥來。隻不過聽說哥哥是個未成年人，被醜拒了。

最後還是鄰居大娘去的。

後來還是鄰居大娘親自跟老師聊了聊，因為她情況特殊，才破格允許太宰治一個九歲的小孩子作為家長出席下一個參觀日。

那這次，也讓鄰居大娘去，不就好了！

而且晚上大娘正好會來家裡幫他們做飯。

這樣一想，小梢的心情也晴朗了許多。放學後，立刻背起小書包回了家。

鄰居大娘是下午五點多拎着菜籃子來的。見到了等在門口的太宰梢，一如既往摸了摸她的頭，就要去裡屋做飯。

“等等！”小梢在這時叫住了她。

“阿姨，您下周四有時間嗎？”

下周四，正好是參觀日。

可沒想到大娘一拍腦袋：“啊！我差點忘了，下周三周四兩天，我要去町内會舉辦的溫泉旅行，不能來你們家了。”

“……？”

完了。

全完了。

太宰梢的腦海中，頓時充滿了“西馬大”的字眼。

“怎麼，梢醬，有什麼事情嗎？”

“沒、沒事……”太宰梢尴尬地笑笑，立即就往裡屋走了去。

鄰居大娘和他們兄妹非親非故，平常能來幫忙做做飯幹幹家務，也不過是心疼家裡隻有她和哥哥兩個小孩子了。