寒夜寂寂。

何必好像失了魂一樣，坐在那裡動也沒動，就連牢房裡突然冒出個少女的事情，她也沒注意到。

少女擡了擡沒有鏡片的眼鏡，看了何必半天，見她還是沒看到自己，出聲道：“何必，你在想什麼啊？”

何必聽到聲音眼神動了動。她在想什麼？她在想身父身母現在怎樣了，在想那解婚書能不能起到作用，傅流雲會不會因為她受到牽連。又走了會神，然後何必才突然意識到她應該是在刑部大牢，牢房裡除了她哪來的人。所以剛剛聽到的聲音是……

何必驚恐轉過身，看到那個穿着女高制服的少女時瞪大了眼睛，好像看到了鬼一樣。她問：“誰啊你？”說話間退後一步。

少女道：“我是我，我誰也不是。”

何必皺了皺眉，忽然想到安康城那個老乞婆的事，又看少女幾眼，剛想問她和乞婆什麼關系，話還沒說就見少女點點頭道：“是我”。

這下何必更驚恐了，少女難道能聽到她心裡說什麼話？

少女道：“你怕什麼呀，我們都是意識，哦不對，”說着自我否定，看向何必道：“你現在就快要成為物質了。”

“哈？”何必疑惑臉。

少女道：“你難道沒發現，你擁有了何必瑤越來越多的記憶了嗎？”

何必看向少女，問：“你究竟是誰？！”

少女扶了下眼鏡框，道：“按照你可以理解的解釋，我是空間管理者，也就是你們傳說中的神。”

何必皺眉問：“是你把我弄到這裡的嗎？”

少女點點頭。

何必上前一步，恨不得打她一頓。少女仿佛看出何必想法，甫一閃身，後退了幾步。

何必咬了咬牙，問：“何必瑤在哪？”

少女道：“你在這，你覺得她會在哪？”

何必沉默下，問：“你為什麼要這樣做？是覺得好玩嗎？”

少女摸了摸下巴，道：“說好玩也對，但主要是看你們不順眼。”

何必疑惑臉。

少女道：“你驕傲自滿，才讀過幾本書，就覺得自己多了不起，大放厥詞。”

何必沉默，心知自傲，但還是不服嘀咕一句：人不輕狂枉少年。她又看向少女問：“那何必瑤呢，她是殺人了還是放火了？”

少女道：“她啊，都成年了還小孩脾氣，别人勸她讀書是為她好，她卻像與勸學之人有仇似的，還搞什麼冷戰？”

何必心說那她起碼比何必瑤好一點。

少女仿佛聽到她在想什麼，冷哼一句道：“你也就比她好一點點，你兩半斤八兩。”

何必聽了臉色讪讪，想了下問：“我跟何必瑤為什麼長得一模一樣？”

少女道：“因為平行空間。”又道：“每個平行空間都有一個‘你’，在這裡的‘你’是何必瑤，你和她本來就是同一個人。”

見何必疑惑，少女又解釋：“你學心理學，應該知道有一類心理疾病叫分離性身份障礙，也就是多重人格障礙。”她看何必一眼，又道：“在你們世界的學術裡，給造成這種疾病的原因做了分類定義。但其實，那些有多重人格的人類，是被一些粗心的空間管理者，把在不同世界的他們的‘分身’，全都放在了那一個身體裡。”

少女道：“那些‘分身’是意識，也就是你們世界裡所說的‘靈魂’，而你們人類的身體是‘物質’。”說完又問：“我這麼解釋你聽得懂嗎？”

雖然信息量有點大，但何必覺得自己聽懂了。她回過神道：“所以，我就是何必瑤？”

少女點點頭，但又道：“但你們還是有區别的，畢竟是兩個世界。”

何必道：“你方才說，我就快成為‘物質’了是怎麼回事？”

少女拍了下手，好像忽然想起什麼來似的，道：“差點忘了正事”說着看向何必道：“我是來接你回去的。”

不等何必問，少女道：“你應該也發現了，你擁有的何必瑤的記憶越來越多了。”

何必道：“那不是因為我在這裡待得久了？”

少女笑了，仿佛聽到什麼好笑的事情一樣。她止住笑道：“你就沒覺得，那些記憶出現的概率并不和時間成正比嗎？如果是因為待得久了，那你在景雲城的日子可比京城多多了，難道不是應該在景雲城獲得的記憶最多嗎？”

何必聽到仔細想了下，她獲得何必瑤記憶的量，與時間确實不成正比直線，反而有些像是向上的抛物線，在鄉試之後增多，到京城之後最多。

何必問：“不是時間，那是什麼原因？我為什麼會獲得何必瑤的記憶？”

少女道：“那隻能是因為你在接受何必瑤的身份。”她看一眼何必，道：“隻要你每接受一個與何必瑤有關的人，你就會獲得何必瑤對那個人的記憶。你接受的第一個人，是兄長何必卿。”

何必愣住。因為潛意識裡想有個哥哥姐姐的想法，所以她對何必卿并沒有排斥，也确實在見到何必卿的第一眼就獲得了與何必卿有關的記憶。如果真如少女所言，那她獲得那麼多與傅流雲的記憶，豈不是……

少女好整以暇，看着仿佛被雷劈到的何必，勾着嘴角笑笑道：“你不是說，你是個直女嗎？”

好像是被戳穿了什麼不可以說出來的心事，何必猛地回過神，瞪了眼少女道：“不可能！”那豈非她在獲得第一個與傅流雲有關的記憶時，就已經……

少女視線掃了掃何必道：“事實勝于你狡辯。”

何必沉默，内心海浪濤濤般翻湧變化。即便早已有意識到自己變得不對勁，可現在被别人當面戳穿時，仍有些不願承認。長久以來所堅持的理念此刻像如大廈轟然倒塌一樣，像是想要試圖補救那已然轟塌的大廈，她心思急速轉動。

慌張中何必自我辯解道：“我會對傅流雲有感覺，那是因為風朝整體的環境影響！根據勒溫的‘場理論’，單個的人是‘場’，而個人的行為受到生活環境的影響。我之所以會對傅流雲動心，是因為風朝以同性戀為正統。”勒溫是被稱為社會心理學之父的庫爾特·勒溫，在她們進入大學的第一個學期，就被老師推薦去閱讀勒溫的著作，所以何必對勒溫的理論印象深刻。

少女白她一眼，心說真是死犟，都動心了還要辯。她聽了也辯道：“根據你們世界的學術，勒溫的理論，外部刺激能否成為激勵因素，還要看個人内部動力，兩者乘積才會決定個人行為方向。如果内部動力為零，外部刺激數值再高也無法發生作用。”又道：“也就是說，如果你心裡對傅流雲一點感覺都沒有，風朝環境如何，是否以同性戀為正統，與你又有什麼關系？”

少女說完想了想，又道：“何況你是在景雲城，風朝異性戀最多的地方。不要把原因全都怪在外部環境好嗎？”

何必沉默，她已經明白了，那轟塌的大廈，已不可能再恢複原樣。對傅流雲的心意是真的，她變了也是真的。

少女不想再與何必廢話。她道：“好了，如果你再待下去，你的意識和這具‘物質’會完全融合，在還沒有完全融合之前，我送你回去。”說着歎聲氣道：“既然你也這麼不喜歡這裡，早點回去也好。”

何必愣一下，轉身剛想說什麼時，卻見少女擡手一揮，接着她便感覺天地旋轉颠倒。一片混沌中，過了不知多久，有嘈雜的聲音傳進耳朵裡，有女孩急切說“何必快起來了上課遲到了”，她再睜開眼時，發現躺在學校那間四人寝室。

室友匆匆忙忙收拾東西，轉身見何必還躺着不起，催促道：“今天點名啊姐姐，期末算分數的！”

何必這才意識到什麼，翻身起床，快速收拾好随室友離開去教室。

上午第一堂課，老師的講課聲像催眠曲一樣。不少學生喜歡熬夜，有些甚至通宵沒睡。老師講課沒多久就放倒了班裡大半人。老師在講台上掃了眼，看到那些睡倒的也沒說什麼，好像習以為常似的。他視線掃過何必時停了下。何必擡着頭看着黑闆。老師見了心悅，心說看來也不全是沒救的。如果他知道了何必現在在想什麼，不知道會不會收回看法。

何必視線雖然看着黑闆，但神思卻早飄到了别的地方。無來由的，她總覺得有什麼很重要的東西丢了似的，隻是怎麼想都想不起來。何必努力了整堂課，直到下課，她還是沒想到自己丢了什麼。

下課鈴響，老師說聲下課，同學開始收拾東西。室友等着何必收拾好一起去食堂。早上起得遲，她們都沒吃早飯。

去食堂路上，室友說：“何大小姐，你不會因為辯論賽赢了，就看不上課堂點到這點分數了吧？早上怎麼叫你都不醒。”

何必疑惑：“辯論賽？”

室友見她好像不記得，說：“昨天剛結束啊，不會失憶了吧？”

何必愣了下，今天竟然是辯論賽結束的第二天，可她怎麼覺得，中間好像過了很長一段時間才對。就好像記憶被挖掉了一大塊，那段時間發生的事任她怎麼想都想不起來。

室友看了眼何必說：“你不會真失憶了吧？”又說：“那你答應辯論賽後請客吃飯的事，你沒忘吧？”

何必收回神，看室友一眼，從室友眼中看到戲谑時，笑笑道：“沒忘，中午請你食堂。”

室友愣一下，道：“我的姐姐，你真失憶了啊？玩笑話你都當真。還吃什麼飯我們，走，去醫院給你挂個腦科。”說着要拉何必出學校。