“我/操。”那夥強壯小子中的領頭人也很快看清來人身份，和同伴交換了一個驚恐的眼神。

就算再在同齡人面前作威作福，他們歸根到底也隻是一群十三四歲的男生，見到保安這類一身正氣的大人終歸還是害怕的。

心念電轉了幾秒，那領頭人最終不甘心地朝孟景橋比了個中指，對着他陰測測說了一句“給我等着”，便急急忙忙轉過頭耗子見貓似的逃走了。

“叔叔。”在言信男生的問好聲中，其中一個保安在兩人身前站定。

“整喃啊（幹什麼啊）？”保安一臉驚魂未定地看向施淮雨傘下濕漉漉又帶着傷的男孩，認出他身上穿的校服後又是一驚，“買買（天啊），這個神風呢娃娃咋個傷那個重？走走走莫淋雨了，先克學校收（先去學校裡）。”

聽上去，來的是言信中學的保安。

孟景橋本不想麻煩其他人，但他也确實沒了自己撐下去的力氣，隻能在那言信男生傘下踉踉跄跄朝着言信的方向走。兩束電筒光在雨幕中開道，頭頂不時就會撒下昏黃的路燈光，照得那言信男生透明傘上圓滾而下的水珠閃閃發亮。

另一個保安本想去追那群強壯小子，結果他們跑的比兔子還快，一下就在雨幕中沒了影。保安大叔隻好悻悻返回，回言信的一路上都在抱怨“現在呢初中生某得譜氣（現在的初中生沒分寸）。”

看着身邊昏昏沉沉還滿臉是血的神風男孩，施淮雨不大放心，伸手扶住了他。

回想起方才這一連串經曆，施淮雨依舊覺得有些驚心動魄。

這一段是他每天放學後的必經之路，而他今天因為找數學老師問題放學晚走了一會。不想打着傘出來沒走多久，他就看到一群男生追着一個傷痕累累的學生跑。心知不妙的他立馬跑回言信叫了校門口的保安，又憑自己對藍花楹大道一帶的熟悉率先趕到，千鈞一發之際勉強制止了這場鬧劇。

但這個被追打的同學似乎已經受了重傷，一路跑來身上也全是水，估計情況不會太好。

一場雨、一把傘、一排燈、一段路，言信初中本部巍然聳立的氣派大門很快映入眼簾。大門旁有一間溫暖幹燥的保安室，施淮雨扶着受傷同學在一把椅子上坐下，脫下被受傷同學那一靠靠濕了的外套，随後打開書包拉鍊，從裡面掏出一件校服沖鋒衣：“快把濕衣服換了，當心生病。”

從站到傘下開始，孟景橋就覺得自己渾身上下包括大腦都不聽使喚。他按照言信男生的指示機械地做了脫外套的動作，卻發現裡面的衣服比外套還濕。這下那個小大人一樣的言信男生也沒轍了，兩個初一男生在保安室裡大眼瞪小眼。

這時一個保安又操着一口方言走了過來：“娃娃，你現在給找得着你爹媽（你現在能不能聯系上你爸媽）？”

孟景橋搖搖頭。他不想在一片混沌裡去打擾家裡的長輩，也不想向外人暴露自己的家庭情況。那保安又緊接着問他能不能聯系上老師，他想起自己之前閑着沒事的時候背過班主任的電話号，于是借言信保安的電話撥給了班主任。

孟景橋初中時的班主任是個中年女老師，此時也剛出學校沒多久，接到電話便緊急打了一把方向盤，朝着言信這邊開了過來。

邁着大步迅速爬上校門口的一排樓梯走進保安室後，老師匆忙朝着兩個保安和施淮雨道了謝，随後便要領走學生。此時的孟景橋被束縛在一片冰冷裡，身上唯一一件幹燥的衣服是披在最外面的言信沖鋒衣。他的意識已經相當模糊，隻能朦胧地聽見老師正在和那男生說着什麼。

“同學真是謝謝你啊，你跟我們同學是朋友嗎？”

“不是，我和這位同學不認識。”

“那你見義勇為真棒啊，你叫什麼名字？”

“老師不用了，我們言信的同學做好事不留名。”

“娃娃你就跟這個老斯（老師）講嘛，有喃樣呢（有什麼的）……”

“是啊同學，萬一晚點有什麼事我們可能還得聯系你。”

“好吧老師，我叫……”

涼意和睡意徹底擊垮了孟景橋早已脆弱不堪一擊的神經系統，他在那位言信男生報出名字的前一秒徹底失去知覺，破碎的聽覺隻最後給他留下一個“sh”的音。

年少的孟景橋沉入意識的混沌，那盞雨夜中的的路燈卻始終在他的記憶裡散發昏黃的光芒。

那光芒中有個撐着透明傘的少年。那少年就讀于言信中學初中本部，名字以“sh”打頭，年紀與他一般大，用一把透明傘替他擋住了寒冷的夜雨，也擋住了來自痛苦童年的無限惡意。

三年過去，那少年單薄的身影依舊深深烙印在他的記憶裡。就像那把遮蔽了風雨的透明傘，夜夜入夢，難以忘懷。

而今天，他終于找到那把記憶中的透明傘了。