高二下學期第二次月考的成績下來了，舒亦萱的總分和上次差不多。

班主任崔老師站在講台上，面帶微笑，“舒亦萱同學的數學成績終于能到達班級平均分了。”

舒亦萱坐在下面，看着她，有些意外。老師這是要表揚她？

崔老師繼續說：“雖然是不拖班級後腿了，但如果想考嫣南理工大學，這個分數可是遠遠不夠的。我建議啊，還是定一個可實現的目标。”

說完後，班級裡響起竊竊私語的聲音。

舒亦萱低下頭，無奈一笑。這才是她認識的崔老師，習慣對學生潑冷水。她懶得再聽，拿出物理練習卷，埋頭寫了起來。

崔老師看到舒亦萱居然不聽自己講話，有些不滿，“我在說話，你在幹嘛呢？懂不懂得尊重人？”

舒亦萱擡頭看了崔老師一眼，沒有理會，繼續低頭寫卷子。她長着一張乖學生的臉，但内心可一點兒也不乖。

崔老師直接走下去，将她的卷子收走，她發現是物理卷子後，生氣地說：“我的數學課，你居然在寫别的學科？你真以為自己有點小進步就了不起了是吧！”

“我沒這樣覺得。”舒亦萱看了一眼崔老師，垂眼看向桌面。

“比你考得高的大有人在，你以為你很牛嗎？”

“是您這麼以為而已。”

崔老師接受不了被學生這樣頂撞，一氣之下把物理卷子撕了，揉成紙團扔到垃圾桶。“以後誰在我的課做别的學科的作業，就是這個下場，當然了如果你能考到全級前幾，那我就不管你，你愛怎麼樣就怎麼樣。”

舒亦萱委屈地撇了撇嘴，那份卷子她都快做完了。唉又得重做了。

晚上回到家，她一邊寫作業一邊哭了起來。

“怎麼了？哭啥？”柳燕不解地問。

舒亦萱抹了抹眼淚，敷衍道：“沒什麼。”她不想跟柳燕說實話，因為如果說了，柳燕肯定會覺得是她的問題。

幾分鐘後，新的家教老師來了，是嫣南師範大學的大二女學生。

舒亦萱心情不好，沒什麼學習狀态，于是經常走神，搞得老師有些崩潰。

“認真點好不好？我求你了，要不然又講不完了。”

舒亦萱一臉抱歉地低下頭，“對不起，我不是故意的。”

舒亦萱努力集中注意力地聽着。她現在有一定基礎了，不再是以前總不及格的學渣，所以家教老師給她講的題目的難度也會有所提高。

題難了，她就容易聽不懂，總是一臉懵地撓撓頭。

“沒聽懂嗎？”老師問。

“嗯，還是不懂。”舒亦萱回答。

老師隻好再講了一遍，然後問：“現在懂了吧？”

舒亦萱搖搖頭。

老師很無奈，“你哪裡沒聽懂？”

舒亦萱想了幾秒，然後說：“哪都不懂，好像一開始就沒聽明白。”

老師再次崩潰，她講得口都幹了，卻換來學生一句一開始就沒懂，真是白費口舌！“你有認真聽嗎？第一步就沒懂為什麼不早說？”

“額，你講得太快了。”舒亦萱剛才是有認真聽的，但她反應比較慢，思考的時間完全跟不上老師講課的速度。

老師歎了下氣，“算了，我再講一遍，我盡量講慢點，哪裡不懂你及時說。”

老師平複了一下情緒，繼續講了，舒亦萱努力跟上老師的思路。

老師講到一半，舒亦萱打斷她：“這一步為什麼是這樣？”

老師反問她：“這個公式你不知道嗎？”

“我知道，但為什麼一定要用這個公式？”

“這是最快最方便的方法啊。”

“為什麼是最快的方法？”