他的耳朵慢慢紅了，直到再星在他身後坐下，灼熱的溫度還未退去。

現在是午休，已經快上課了，教室陸陸續續在進人。

路弦西不想在這個時候跟他起沖突，他是班長，首先想的是不能給這個班帶來混亂，也不能讓老師覺得麻煩。

所以他壓回了那些悶氣，讓它們倒流回來，在體内重重激蕩。

若無其事地拿紙巾擦汗，然後再拿出下午要講的物理試卷，依次是筆盒，草稿本，錯題訂正集。

做完這些，沒有好轉，内心還是郁結不已。

一小半是因為再星的話，其他大部分是因為他自己。他怎麼能過了這麼久，還對再星的話反應過度呢？

從前是好的反應，湊在一塊後哈哈大笑，還有搖頭晃腦的快樂，但那些和現在有何不同，隻是現在變成了負軸，變成讨厭，變成看到他就心煩，聽到他說話會警惕。

這些不也是反應過度？

他為什麼還要這樣？

路弦西猛地轉過頭。

再星剛要把一個飯團塞進嘴裡，看到他忽然回過頭，有點驚訝，語氣正常地問道：“怎麼了？”

這種無事發生的模樣也很可惡。

路弦西很想發怒，怒到不行，但他還是控制住了，冷冰冰丢下一句：“以後别跟我說話。”

再星手裡還舉着咬了一口的飯團，他啊了一聲，有點疑惑，“我們前後桌，不說話也太不可理喻了吧。”

不可理喻的是你才對吧。

路弦西覺得他無藥可救，跟他像小學生吵架的自己就更無藥可救了。看着他的眼神，再星終于後知後覺反應過來了，“你在生氣？”

路弦西沒說話。

再星将飯團塞進嘴裡，嚼了兩下，攤開手，眨巴着眼，“但這是事實啊，你從前确實喜歡跟着我學東西。”

路弦西白淨的臉上紅了又紫，紫了又紅，顯然氣得不輕，最後逼出來一句罵人的話：“你臉皮真厚。”

說完以後他立刻後悔了。

這句話也太過分了，怎麼可以這麼說别人呢？

再星像是沒聽到這句話，他端詳着路弦西，饒有興緻道：“啊，原來你在生氣啊？對不起。我不知道提起這些會讓你生氣。”

他的表情沒有任何嘲諷的意思，說對不起确實是發自内心。

路弦西看了他一會，感覺說什麼都是徒勞，于是轉回了身。

鈴聲剛好響了，物理老師走了進來。

面前的男生喊了“起立”，再星站了起來，心不在焉喊着老師好，視線先是落在了路弦西身上，然後又轉到了窗外。

窗外是藍得發白的天，太陽亮閃閃，就像金子，這是他最喜歡的天氣了。

然後再将視線轉回到路弦西身上，太陽的光暈好像随着他的眼睛來到了男生身上，将他框在一個亮閃閃的視野裡。

真好。

再星心想，我喜歡亮閃閃的東西。

來來回回數十次，他都有些茫然。

路弦西為什麼會生氣啊？

回憶起之前，每次和他見了面，說不到三言兩語都很容易争吵打架，難道是因為自己提起從前那些事了嗎？

他和路弦西的過去，是不能提的事？為什麼不能提啊？

因為打架了？

打架不可以和好嗎？

為什麼人與人之間，撕逼了一次就要避免從前的回憶，這些事不提就不存在了麼？那不是在自欺欺人？

何況那場撕逼，他并不在意啊。

他看着桌上的卷子。

那些難題再難，也比不上破解人心，搞清楚人在想什麼真是太花工夫了。做題的話，腦内通過快速的邏輯推算，瞬間就可以得到答案不是麼。

但眼前這道難題叫做路弦西。

他從前算錯了一次，被扣光了分，那他想換張卷子重來一次，這次他有了經驗，一定可以做到最高分。

但是卻不行，這套題把他給封殺了。

路弦西把他給封殺了，他不讓自己做了，他很抗拒自己，無論他說什麼好像都是錯的。

再星覺得費解，他茫然極了。

“把卷子翻到第二頁，我們來看看電路這道題……”

其實他小的時候也搞不來這些人情世故，但是路弦西很擅長，這個家夥的心真奇怪，好像迂回千轉，能夠關照到很多人。

那時候費解的時候吐槽兩下，路弦西就會向他解釋，也會提醒他要做什麼，不要做什麼，如此一來就可以規避很多誤會。

比如水果店的老闆娘送了自己一袋蘋果，收下的時候最好說一聲謝謝；又比如覺得聚會無聊可以跟着路弦西跑掉，不用在現場說它特别無聊；比如這是嘲諷，這是善意，人們的情感對他來說是一團亂麻和死結，是不會主動開啟的生鏽鐵櫃，但在路弦西都那會變成整齊而漂亮的格子，一個一個拉出來向他介紹。

但現在最大的誤會卻在自己和路弦西之間産生了，現在他費解的話沒人會給他答案，這場考試隻有路弦西一個主考官。

再星注視着面前的男生，這個視角看不到他的臉，隻能看到他的背影，隻有在這種情況下路弦西才是安靜的。

也隻有在這種情況下他們才不會吵架。

“有人做出來這道題了嗎？”物理老師看着無人舉手的教室，隻能自己點了，“你做完了嗎，再星？”

再星不再發呆了，他站起來看着黑闆上的題目。

大家做這道題已經做了快半節課了。

“0.22m。”

大腦輕松破解。

物理老師看了他一眼，又看了看大家：“這是正确答案。”