怎麼會……難不成真的是他的，錯覺？

那麼多次輪回、吞噬、同質化，隻是錯覺？

怎麼可能？

怎麼，可能？！

他不死心詢問，喉結癫狂般顫抖不停吞咽口水，呼吸逐漸急促，他死死盯着同桌，眼球充血浮上紅血絲，“你看到周青化了嘛？”

同桌表情空白一瞬：“周青是誰？”

是啊，周青是誰。

梁旭拼命回想卻死活記不起周青那張臉。

“記不起來了？”同桌笑問，“是不是長我這樣子？”

話中引導意味濃重，梁旭不受控制擡眼看去，兩副熟悉的五官擠在一張面孔上，糾纏糅合相互排斥，粘膩異常。

“啊啊啊啊！”

融化融化！統統融化——牆壁、桌椅、天花闆、人，全部融化！

蠟水蔓延，無所遁形。

忽然一隻手搭上他肩膀，梁旭驚醒般猛地瑟縮一下，幻境消失。他呆了呆順着那隻手看上去，詭豔面龐映入眼簾。

晏豎爾居高臨下，眼皮下垂上面小痣顯眼，“我看到了。”

“……”梁旭張着嘴說不出話，他用力擠出幾個雜亂無章的口音。

好在晏豎爾聽得懂，他貼心解釋，“和你看到的一樣。”

*

晏豎爾被安排在後排靠窗位置，窗外風聲呼嘯，樹影搖曳，視線所及最遠處是灰白霧霭。

餘光掃過樓下有兩個人影正朝着教學樓走來。

晏豎爾坐直身子，細細打量一通。

活人？

活人出現在這兒就宛如海魚上岸怒跑三公裡長跑，格格不入不說，連活下去都成問題。

視線停留地久了點，樓下兩人中帶刀青年警惕擡頭，眼神如鷹隼，徑直向四樓看來。可惜玻璃反光看不真切隻能作罷。

“哥？”身旁人側頭詢問。

帶刀青年神色凝重，“這次的【崩陷場】有外人介入，精神些。”

“是哦。”他抽抽鼻子，“嗅到了雜亂的氣息。”

*

晏豎爾收回視線，感知敏銳行動謹慎，配備武器，多半是老手，熟知崩陷場規則。

他沒有主動聯絡的意思，一則道不同不相為謀，再者……他伸手按住右眼，薄薄眼皮下似乎有顆心髒正在起伏搏動。

【咚——咚——】

緩慢卻不失存在感。

有這麻煩在身，還是避着些吧。

天不遂人願，下一秒，秃頭班主任去而複返，帶回來兩個人，正是樓下那二人。兩張相似面龐映入眼簾，原來是雙胞胎。

帶刀青年一進來，立刻将視線投向教室後方角落，正對上少年潋滟雙眼。

晏豎爾不躲不避，友好颔首。

帶刀青年盯着他神色微動，側頭和一旁五官更幼态的低聲耳語幾句。晏豎爾聽力很好——或者說自從被寄生後，他的體能五感都翻了幾番，突破常人範疇。

青年聲音落在耳中，“是他嘛？”

弟弟又是一頓嗅聞，“……有點怪，不純粹。”他一通比劃，“你懂嗎哥，就是，介于中間聞不真切。”

“……這個形容，算了，你知道小心就好。”

秃頭班主任對兄弟倆交頭接耳的行徑毫無反應，自顧自講一些場面話，晏豎爾看着他臉上皮膚皺塌塌挂不住，将掉不掉。

“……轉學生今日自行活動校園，明日起正常上課。”

說完他捂着面皮匆匆走出教室。

活人多了就是這樣，麻煩，崩陷場裡的異端根本無法抵抗活人氣息，一、二、三……哦，再加上梁旭，4個人遠超容納上限，恐怕過不了多久這個崩陷場就會擴大演化成大逃殺。

每個崩陷場都有容納上限，規模不同上限不同，濟川中學不過是小型崩陷場，4個人不能再多。

活人帶來的影響逐步加重，晏豎爾感受到四周蠢蠢欲動。分明是座無虛席的教室，人頭攢動，除去雙胞胎兄弟竊竊私語卻再無其他聲響，靜地落針可聞，氛圍古怪。

“咕噜噜……”

先是沸水聲響起，地闆冒出粘稠泡球，啵，啵，先後炸開濺到鞋面褲腿，四周同學開始融化先是舒張，其次蜷曲縮成一團開始化。

晏豎爾蹙眉。

“噢噢噢哦哦！！”

雨林猴子樣的悶叫響起，晏豎爾動作一頓詫異擡頭，隻見雙胞胎裡的弟弟踮起腳尖跳芭蕾似的到處尋找幹淨地落腳。

“救命救命救命，炸到我身上了！”

跳着跳着就跳到他身邊，弟弟尴尬一笑，僵硬裡帶着幾分真摯：“我叫俞會，那是我哥哥飛鳥，請問你怎麼稱呼？”

“晏豎爾。”

對方根本不在乎他冷淡口吻，又友好笑笑，扭頭踮着腳去找自己親哥。後者身為兄長，他要比前者靠譜得多，異象突生的瞬間他便閃身來到梁旭身邊，第一時間安撫住被幻覺吓得驚叫不已，瀕臨崩潰的梁旭。

他掏出個證件本放在梁旭面前，兩人交涉後梁旭很快被強制安定下來。