“就是她？”

“沒錯，她就是杜青棠。”

“十二歲便可倒背四書五經，看來她很快就能跟我們成為同窗了。”

“哪有你們說得那麼厲害，故作玄虛，嘩衆取寵罷了。”

杜青棠出現在啟蒙班前面的長廊上，瞬間引來各班學生的注意。

他們自以為小聲地交談，不時向她投來欽佩或不屑的目光。

杜青棠曾三次登上金銮殿，多次與慶元帝促膝長談，後來還因為女子身份暴露遭受千夫所指，那些文官的嘴皮子利索得很，罵人不帶髒字，又怎會被這些好壞摻半的言論影響到。

隻見杜青棠面無表情，一口吞下半個包子。

“這人好生粗鄙，簡直有辱斯文！”

傅文走在杜青棠身側，感受着身後似要将她鑿個洞的視線，不由得感慨：“這大概就是出名的煩惱吧。”

一言一行都在大衆的注視之下，動辄引發争議。

杜青棠調侃：“傅同窗與我同進同出，怕是也要跟着出名了。”

傅文連連擺手：“青棠你快饒了我吧，我可不想出名。”

杜青棠沉默須臾：“抱歉，我似乎連累到你了。”

傅文一怔，忙搖頭：“青棠助我良多，我感激還來不及，何來連累一說？況且你從始至終未做錯什麼，昨日你若認輸服軟，謝光往後隻會變本加厲地針對你。”

傅文并非忘恩負義之人，杜青棠對她的好，她全都記在心裡，來日定會報答。

杜青棠眸中笑意湧動，她果然沒有看錯人：“那就好。”

傅文見她笑，也跟着笑。

交談間，謝光走進杜青棠面前，從書袋裡掏出一塊硯台：“喏，賠你的。”

正欲扔下走人，杜青棠出言提醒：“謝同窗當心些，這硯台可經不起摔。”

謝光喉頭一哽，把硯台放到桌上：“你滿意了？”

“謝同窗言而有信，賠償了硯台，杜某當然滿意。”杜青棠表情真誠，“對了，那本《孟子》你可以慢慢抄，若是為了趕速度而導緻錯字漏字，謝同窗還要重抄一份，數日努力付之一炬，那就得不償失了。”

謝光：“......”

他面沉如水，語氣生硬：“我已經在抄了，過幾日就給你。”

其實不然。

謝光原本打算将杜青棠的《孟子》留到最後，先抄寫孫教谕的五遍四書五經，可誰讓杜青棠太不要臉，看似體貼，實則催促他趕緊抄書，他隻好更改計劃，以免杜青棠又鬧出什麼幺蛾子。

杜青棠見他頸側暴起青筋，又添一把火：“多謝謝同窗，你真是個好人。”

傅文：“......”

謝光：“......”

他從未像現在這樣讨厭“好人”這個詞，就好比吃了一顆表面完好，實際上已經腐爛的果子，吐不掉又咽不下，可把他惡心得不輕。

謝光緊咬牙關，攥緊蠢蠢欲動的手指，不讓自己一拳砸上去。

隻恨杜青棠此人陰險狡詐，昨日害他狠狠摔個跟頭，在找到合适的機會之前，不宜再與其發生沖突。

謝光憤而離去，傅文忍俊不禁：“謝同窗怕是氣壞了。”

從開課第一天到現在，謝光看似咄咄逼人，處處占上風，實則從未赢過，還丢盡了臉面。

傅文算是看明白了，謝光這個人是典型的外強中幹，你強他就弱，你弱他就強。

就像她以前的同窗，她越是忍氣吞聲，他們就越發變本加厲地欺負她。

可在村塾先生面前，那些人比誰都要乖覺，說話輕聲細語，唯恐聲音大了惹來先生訓斥。

傅文想，如果她當初能像杜青棠這樣，态度強硬一點，懂得變通一點，是不是就不用遭受那麼長時間的欺淩和戲弄。

“人總是要為自己做過的事情負責，我隻是以彼之道還施彼身。”杜青棠拿起硯台，仔細端詳，“還是一塊歙（she，四聲）硯。”

傅文道：“若不賠你一塊好硯，又如何能堵住悠悠之口？”

餘光中，丁班的學生向她們這邊翹首以望，顯然是好奇謝光賠了杜青棠什麼樣兒的硯台。

杜青棠不予理會，把硯台放進書袋，打算回去開硯之後再用。

不多時，孫教谕來了。

“昨日考校了諸位背誦和默寫，總體還不錯，今天繼續上課。”孫教谕翻開書本，“上次我們講到《中庸》的第十七章，今天講第十八章。”