小林理惠子：畫一坨奧裡給在上面。
……住口！這讓人還怎麼吃冰激淩！
總、總而言之，如此簡明的答案，絕大多數人都是一緻的，隻除了一個人。
蒼樹柏葉：寫“冰與光的龍詩”。
你特麼被E8S洗腦了吧。
兔兔五右衛門：“嗯、嗯嗯，大家都是差不多的回答呢，隻有蒼樹老師别具一格！”
兔兔五右衛門：“那麼終于到說明規則了！對于大概像這種感覺的問題，複數人能做出同樣的回答就好了！不是隻有一個人給出答案噢，而是大家一起！其實還是該先說明規則來着吧？抱歉啦！活蹦亂跳！！”
兔兔五右衛門：“老師們都理解遊戲内容了嗎？”
菊池陽子：（沒理解）
我：（隻要大多數人的回答是一樣的就過關了）
兔兔五右衛門：“好了，那麼接下來開始正式的吧！和剛才的規則有點不一樣呢！”
兔兔五右衛門：“那麼，請看這邊的影像！”
358.
我：随着兔兔五右衛門高亢的聲音，教室突然變暗。影像一下子投射到銀幕上。
畫面上映出了跪在地上的人形輪廓，恐怕是孩子的模樣。幾個孩子圍着它的影子，還有幾個在遠處看着，在遠處看着的那幾個有着比其他孩子更大的輪廓。
接着就像經過剪輯加工一樣，聲音開始播放出來。
“喂，誰讓你坐了啊！礙事！”“快點站起來！”
被起哄着，跪坐在地上的孩子站了起來。但是站起來的瞬間，被起哄的孩子踢了一腳，這次又一屁股摔在地上。
“所以才說了不要坐！不是都說了你很礙事嗎！！站起來啊！！”
雖然想要站起來，但每次都會被用力踢，然後又跌倒。被踢了的孩子隻是沉默着，于是持續着被踢。踢着的孩子們也很開心地繼續輪流踢着他。那個孩子終于不想站起來了，他蹲了下來。
“雜種。”踢人的孩子探身拿出了什麼，“那我就拿這個當賠償費吧。”
“啊！！撿垃圾了！好惡心！”他拿着倒在地上的孩子的室内鞋，這麼說着扔到了窗外。
“話說，這裡也有個大垃圾呢。”
“确實，那這家夥也必須扔掉。”
“但是這家夥又重又懶，之前不是已經定好叫法了嗎？”
“那你自己跳下去吧，病、原、菌！”
他們嬉笑着離開了。倒下的孩子搖搖晃晃地站了起來，也離開了那個地方。周圍隻是竊竊私語，誰也沒有朝他搭話。
然後映像啪的一下消失了。
兔兔五右衛門：“……就是這樣！這個影像裡有各種各樣的人物呢！”
兔兔五右衛門：“請菊池老師來回答問題！這個孩子是什麼角色？”
菊池陽子：（？）
菊池陽子：“被欺負的角色。”
兔兔五右衛門：“那踢上去的剪影呢？”
菊池陽子：“欺負人的孩子。”
兔兔五右衛門：“大一點的輪廓和周圍的剪影分别是？”
菊池陽子：“旁觀者。”
菊池陽子：（所以為啥問我啊）
我：（所以為什麼問你呢）
兔兔五右衛門：“大一點的可能不止是旁觀者哦？以老師的角度來看呢？”
菊池陽子：“高年級學生。”
兔兔五右衛門：“嗯，确實有這樣的可能性，不過我認為是班級老師哦！菊池老師，感謝幫忙确認登場人物！”
兔兔五右衛門：“來吧，那麼首先是蒼樹老師，翻開寫生本的下一頁，從這裡開始什麼都不能說！做奇怪的動作也不行！”
等蒼樹照做，兔兔又用尖銳的聲音開口道。
兔兔五右衛門：“好，那麼接下來給其他老師們問題！這其中最壞的人是誰呢？”
兔兔五右衛門：“至今為止的問題，要正确進行理解很難呢。所以這個問題的正确答案，如果能和蒼樹老師做出同樣的回答就是正解了。當然不能和其他老師商量哦！”
兩分鐘過後。
兔兔五右衛門：“好的，那麼現在是交換發表時間！”
我：兔兔五右衛門播放起激烈的音樂，并開始跳舞，“小林老師，請發表你的答案！”
菊池陽子：（咋回事啊這隻兔子）
小林理惠子：對兔子翻白眼，把空白的速寫本亮出來。
兔兔五右衛門：“哇啊，是空白的呢，那菊池老師，請展示自己的答案！”
菊池陽子：欺負人的角色。
兔兔五右衛門：“不知火老師是？”
不知火海：我和菊池老師一樣呢。
兔兔五右衛門：“那麼這位田邊先生，請展示自己的答案！”
我：田邊也轉過了速寫本，上面寫的是“被欺負的孩子”。
菊池陽子：（？）
兔兔五右衛門：“最後，請蒼樹老師出示自己的答案吧！”
蒼樹柏葉：“……”
蒼樹柏葉：那我也轉過速寫本，上面寫着“生而為人，我很抱歉”。
菊池陽子：（草）
不知火海：“爬。”
我：兔兔五右衛門沉默了很久，“答案能分散成這種程度也很厲害！所以就特别讓你們通過吧……”
兔兔可太難了。
蒼樹柏葉：“這也可以？”
你也知道啊！！！
不知火海：“蒼樹老師真是鐵石心腸。”
蒼樹柏葉：“我都說了，生而為人，我很抱歉啊。”
就在這時候——
小林老師暴怒了。
359.
小林老師沖上去，幹脆利落地甩了田邊一個巴掌。
小林理惠子：“被甩了巴掌錯的是你嗎？你他媽的想說什麼就把屁話都說出來，藏着掖着你以為我們想待在這兒嗎？”
不知火海：“這個人太壞了，我們繼續拴着他吧。”
我：田邊結結實實地挨了你這巴掌，他偏開頭，“什麼情況都不知道就别妄下評論，都說過了，我對事情為什麼會變成這樣也完全摸不着頭腦，把人當成猴耍的是你們這邊吧？”
不知火海：“我們耍你什麼了？你說你是警察我們就信，你的配槍呢？”
田邊步：“我是帶了槍，但在昏迷途中被人取走了也說不定。”
小林理惠子：“所以你是覺得你自己有錯咯？那你準備怎麼贖罪？怎麼認錯？”
我：他皺着眉看向小林老師，“我沒有錯。”
一片混亂裡，隻有蒼樹默默按着兔兔提供的密碼打開保險箱，拿出了提示房間的另一把鑰匙。
小林理惠子：“你站在你的立場知道自己沒錯，不了解事情的全部卻可以妄斷錯誤在被欺負的孩子身上？”
蒼樹柏葉：“……生而為人，我很抱歉。”
菊池陽子：（這個蒼樹老師咋回事啊）
不知火海：“小林老師先别生氣。身為刑警居然這麼想，不管怎麼說都很有問題。”
小林理惠子：很憤怒地又在他臉上甩個巴掌，啐他一口。
菊池陽子：（……小林咋突然狂暴了）
我：那田邊隻是沉默地經受了這一切。
不知火海：我們先回那間關學生的房間，然後把田邊繼續遛狗。
……你對遛狗到底有多強的執着啊！
重新走到走廊的一瞬間，盡頭那扇門的投影再次變了。這次是文化館，麻将部在活動，蒼樹老師在跟同學們打招呼進行指導，各自開始練習後，隻有美影一個人呆呆地站着。
注意到這點的蒼樹柏葉上前詢問後，美影就道着歉跑開了。
我：之後又發現她在練習中發呆，蒼樹老師上前與她聊了很久。中途老師被其他學生叫走了，把手放在了美影的肩膀上拍了拍之後，跑着過去了其他人所在的地方。
美影在那邊獨自想了想，沒有再回去練習就直接離開了。
我：（那麼你們回去了？）
菊池陽子：回。
小林理惠子：（把大橋鎖開一下）
我：那你們回到了提示房間，幾名學生還是像你們離開前那樣。打開大橋的鎖，解放口部的瞬間，和嘔吐物一起，她從口中吐出了鑰匙。
我：她精神非常不安定的樣子，隻是一邊哭一邊反複嗚咽“對不起”“想回去”“讨厭”。
不知火海：“大橋你還好麼？”
骰子：[菊池陽子]進行精神分析檢定，74/80，成功！
……虛假的保健室老師與真正的醫生。
我：那在菊池老師的安撫下，她稍微冷靜了一點，能聽人說話了。
小林理惠子：拍拍她的背，“已經可以不用再戰鬥了。”
我:（草）
不知火海：“是誰把你們綁起來的？”
大橋理莎：“我，我不知道……我不知道全校集會後發生了什麼，那時一直和繪裡奈在一起……”
不知火海：“然後呢？”
大橋理莎：“然後我就失去意識，什麼也不知道了。一直很混亂，什麼都不記得也聽不見……繪裡奈呢？她在哪裡？！”
小林理惠子：“你要做好心理準備哦？她遇到了些意外。”
不知火海：“說起來，你知道什麼秘密麼？”
KP：她似乎又因為緊張而不安起來，“意外是指什麼？秘密……不想說……”
不知火海：“别害怕，沒事的。”
你待會兒還能這麼說嗎.jpg
小林理惠子：接着給她拍背安撫，“你在害怕嗎？”
大橋理莎：“不……我……不知道怎麼說……”
蒼樹柏葉：“你先冷靜一下，現在這個狀況你也能明白吧？”
菊池陽子：“别怕，老師會幫你們的。”
骰子：[菊池陽子]進行說服檢定，11/60，極難成功！
我：在菊池老師的說服下，她似乎稍稍下定了決心，“我，我可以說，但是，隻能告訴小林老師和菊池老師……”
蒼樹柏葉：（？？？？）
小林理惠子：那禮貌地向蒼樹和不知火做個向旁邊請的手勢。
菊池陽子：那禮貌地向蒼樹和不知火做個向旁邊請的手勢。
問題來了，這些人怎麼可能會乖乖聽話呢？
我：正在偷偷摸摸的蒼樹老師左腳絆右腳，丢人地摔了個跟頭。
菊池陽子：（噗嗤，肯定想偷聽）
我：（xswl）
小林理惠子：“那麼現在可以說了嗎？”
大橋理莎：“他們……出去了嗎？”
不知火海：（出去了出去了，穩得很）
不知火海：我假裝走出去了，把門開了又關上。
小林理惠子：“你要是不放心，可以小聲告訴我？”
大橋理莎：“……嗯……”
我：那她示意你湊過來。
不知火海：我也偷偷過去。
我：那麼大橋正要說什麼，不知火海也跟蒼樹如出一轍地左腳拌右腳，也摔了個馬趴。
……一拜天地——
兩個女老師和大橋貼貼，兩個男老師在地上摔成一團，這畫面想想我就太美不敢看。
蒼樹柏葉：（？？？？）
不知火海：（……）
大橋理莎：“那，那是什麼聲音？”
小林理惠子：“是放在外面的手铐，剛剛綁在你身上的，現在被他們拿出去了。”
360.
……
…………
我（NPC）走過最長的路，就是你們的套路。
KP進行‘這個學校的老師全是肮髒的成年人’檢定，1/99，大成功！