另一邊，時躍也回到了家。

他照例在進家門前喊了聲：“我回來了。”

和往常一樣沒有人回答，也不可能會有人回答。

明明每天都是這樣，但時躍今天卻覺得，屋子裡空蕩蕩的，無端令人心裡有些酸澀。

也許是因為今天時躍丢掉了競賽的名額。

時躍安慰過自己的，他告訴自己還有兩年自己就要回到瓶子裡，去不去競賽都沒有關系，可遺憾的情緒依舊沒有緩解。

時躍走到書桌前，拿起那個瓶子。

那是個看起來最普通的玻璃瓶，上面連花紋都沒有，但它又是那麼特殊，關了時躍三千年。

時躍摩挲着瓶身。

時躍忽然想傾訴什麼。

可是向誰傾訴呢？他被關了三千年，人間已經沒有他的親人了。

時躍拿着瓶子轉身，走出房門。

在路過主卧的門口時，時躍忽然頓了一下。

時躍不知道自己為什麼要在主卧門前停下來，他按照自己潛意識的想法，敲了敲主卧的門。

當然沒有人回應，房東夫婦已經去國外旅遊了。

時躍在此刻，想要傾訴的欲望忽然從心裡傾瀉而出。

他搬了個椅子在主卧門口，他坐在了椅子上。

時躍想，不知道向誰傾訴，那就跟房東夫婦說說吧。

盡管房東夫婦聽不見。

沉默半晌，時躍才說出第一句話：“我今天丢了一個競賽的名額。”

時躍對着緊閉的門，剖析自己的内心。

“我有點難過。”

“我很難過。”

可是時躍不知道向誰說自己的難過。

他不能給安老師說，因為他不想讓安老師為難。

他也不想給朋友們說，他不想給朋友們帶去負面的情緒。

時躍失去競賽名額這件事，目前隻有駱榆一個人知道，也隻有駱榆一個人知道時躍的難過。

但時躍也不想給駱榆帶去不好的情緒，他隻能告訴駱榆，他不在意這次競賽。

可是。

“我很在意。”

時躍的心這麼說。

時躍很想在競賽上大放異彩，時躍覺得自己有這個能力。

可是在意也沒有什麼用，名額已經沒有了。

沒關系的，時躍告訴自己，也告訴緊閉的房門。

“我好了，我不難過了。”

時躍捧着瓶子站起身，然後轉身回了自己的卧室。

時躍自我調節的能力一流，第二天，他就整理好了自己的情緒。

第二天上午是安洋的語文課，課後，安洋留了作業：熟讀并背誦《琵琶行》。

下課的時候，高亦神神秘秘過來找時躍：“我有一個背誦全文的絕佳方法。”

時躍來了興趣：“什麼方法？”

高亦一臉嚴肅：“唱歌。”

時躍：？？？

時躍：“唱什麼歌？”

高亦蒼蠅搓手靠近時躍：“我發現有人把琵琶行改編成了歌曲，我學會了，我會背琵琶行了！時躍，我唱給你聽。”

時躍想起曾經被高亦歌聲支配的恐懼，想要拒絕：“自己人，别……”

可是拒絕的話還沒說出口，高亦的歌聲已經流入時躍的耳朵。

“銀瓶乍破水漿迸~”

時躍覺得唱在高亦嘴裡，銀瓶裡裝的大概率是硫酸。

造成了高亦被硫酸腐蝕過的嗓子。

連駱榆都忍不住向高亦投來視線。

高亦依然在忘我的演唱。

歌曲的改編裡運用了戲腔，這戲腔被高亦運用的淋漓盡緻。

時躍忽然覺得，琵琶女哀怨隻是說說，真凄婉還得看高亦。

高亦的歌聲凄婉到甚至有點凄慘。

凄慘到放鬼片裡一聽就知道女鬼要出來了。

時躍忽然被自己的想象逗樂。

待高亦一曲畢，時躍已經笑得快喘不上氣了。

高亦一臉茫然，琵琶行不是悲劇嗎，為什麼時躍笑得那麼開心？

高亦：“？”

時躍笑得上氣不接下氣，斷斷續續對高亦說：“我能拜托你件事嗎？”

高亦：“你說。”

時躍：“以後誰得罪我了，你能去幫我給對面唱歌嗎？”

駱榆也認同的點點頭。

也許這個方法比暴力制服更有用。

高亦聽懂了：“你……”