寬闊的客廳内，時姝毫無精神地正趴在桌子上寫作業。

真沒想到，在這裡還被壓着刷題。

不過，這種感覺似曾相識。

夢回初中和班長做同桌的時光，讓她覺得熟悉又溫暖。

“這題算的不對。”

時姝額頭被易均澤用指節輕輕敲了下。

“唔。”

時姝不服氣地用手揉了揉，哪裡不對？

她低頭再次審題，這是一道計算遺傳概率的生物題，時姝最後算出這對夫妻生出患A型病的概率是3/24。

“為什麼不對啊？”時姝嘴裡嘟囔着，自己重新算了一遍，答案還是沒有變。

易均澤本來是在她側邊坐着，聞言朝她的位置靠近了些。

他找了張白紙拿了根黑筆，打算給她畫個圖，更方便講解。

“遺傳概率那章學得怎麼樣？”

易均澤不知道最近時姝的基礎學得怎麼樣，先随意提了個簡單問題。

“會算雙眼皮單眼皮這種題目嗎？”

這個時姝學過，自信滿滿立即回答，“我知道這個！豌豆雜交實驗那節學過。等位基因主要分為隐性基因和顯性基因......”

易均澤點點頭表示贊同，“不錯，雙眼皮是顯性基因，所以雙眼皮夫婦生出雙眼皮孩子的概率是多少呢？”他用手指點點草稿紙，示意時姝把這個思路寫下來。

“這個要分為是DD還是Dd。”

說到這個，時姝驚奇地發現，“班長，我們兩個都是雙眼皮诶！那舉個例子來說，假如咱們兩個都是Dd，那我們的孩子也會有四分之一的概率出現單眼皮。如果你是雙眼皮Dd，我是單眼皮dd，生出來的孩子......”

時姝說得十分投入。這章的内容她記得還算牢固，因此分析情況條理清晰，在紙上按情況一條條寫着。

隻是，說着說着，卻遲遲沒有聽見班長的附和，時姝還以為自己說錯了，擡起頭靠近易均澤，疑惑地擡了下眉毛，眼神詢問他有什麼疑問嗎？

她湊近的動作讓易均澤不由得頭往後仰了一寸，眼神不自在地移開。她的眼中毫無男女暧昧之意，隻是純粹地探究，卻更讓他自己覺得目光過于炙熱，無法直視。

對方的坦蕩讓自己剛剛不切實際的聯想顯得有些荒謬。

易均澤清了清嗓子，躲開時姝的眼神詢問。

“沒什麼，來看看這道題目吧。”他的語氣少見帶了一絲難以察覺的慌張，一本正經說起剛剛的那道計算題。

好吧，雖然不知道為什麼班長有些怪怪的，但時姝的注意力轉移地很快，下一秒已經跟随易均澤的講解，思考着題目的解法。

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經過思考，時姝最後還是決定參加特訓班。

不為别的，單純是好奇心驅使，而且進班門檻之高也調動了時姝的好勝心，這麼難，她倒是想試試看。

接下來就是提高數學成績，獲得入班資格。

不過也如王老師所言，時姝進數學特訓班是意料之中，她的數學成績十分穩定。

在第二次月考結束後，時姝就收到了數學特訓班入班邀請和培訓通知。

“親愛的秦時姝同學，很高興邀請你參加本校的高中部數學特訓計劃，請在規定時間到本校參加開班儀式及第一次培訓。”

郵件下面詳細寫着入班時間和上課教室。

為了不耽誤平時的正常授課，特訓班的上課時間主要集中在周六。課本也不需要準備，每次老師都會為每位同學準備特訓班内部的講義。

這周六，時姝為了培訓放棄懶覺，早早來到了學校。

她背着書包從教室門進去的時候，班級裡隻坐了寥寥無幾的幾個同學，都是些陌生的面孔。

他們看見時姝進來并沒有很熱情，有的隻是看了一眼就又低着頭學習，但更多的是連頭也沒擡，埋頭苦學。

除了一個人，孟哲瀚。

他坐在教室第二排的左邊，看見時姝以後開朗地招了招手，示意她可以坐到自己旁邊。

時姝也高興地回以他招手的動作，在這裡見到熟人心裡安定很多，她放輕腳步走進教室。

“嗨，好巧哦。”她落座，傾斜着身子用氣音打招呼。

“是啊。”孟哲瀚把自己的書往旁邊挪了挪，給時姝騰開地方。

時姝等了一會兒，開始左顧右盼，打量着這間教室的模樣。

應該是間單獨空出來的教室，桌面牆面都很幹淨，隻有教室正前方挂着一個圓形的表，秒針輕輕走動。

教室的桌椅并不多，整齊地擺放着，可見特訓班的名額十分有限。

她在凳子上輕微挪動着，覺得無聊，有些坐不住。

周圍太安靜了，還沒上課這些同學都在争分奪秒做習題，這種緊張的氛圍讓時姝有點不自在。

她忍不住悄悄問了一句，“什麼時候開始啊？”

孟哲瀚聞言看了眼左手腕的石英表，分針剛指到10，“快了，等到九點整就開始了。”

距離上課越來越近，教室裡的同學漸漸填滿了座位，教室門被反複拉開。

在進來的人群中，易均澤的身影夾雜在其中，從他一進門時姝就注意到了。

她眼睛亮亮沖班長揮手，嘴裡無聲喊道，“班長！”

時姝一直緊盯着易均澤的身影，用眼神呼喚着他，希望能引起他的注意，直到他的視線轉到她這邊，沖她輕微點點頭。