Yan的口語課，我是一點也跟不上，尤其是當她讓我們做練習之時。她說：“把剛才學的單詞，組成一篇對話，你們自己去找人組隊。10分鐘後，挨個兒上來說”。在這時，我總會拉着杜杜，隻因她能說出我不知道的單詞，我便總依靠着她，就如同抓住了棵救命稻草般。可當我每每問她：“這麼多的單詞，你都是怎麼知道的呀？哪個是主語，哪個是動詞呀”？她便說：“憑感覺”。要是我也有這般“憑感覺”的超能力，學起法語來，肯定也不會這麼吃力痛苦了。依賴杜杜像是成了習慣，有感悟到對她造成的不便與不适，但每當做練習之時，便會不自覺，也成了不可抗力。

杜杜總會自己一人，默默地将我們的口語對話寫出來，甚至都不用詢問我的想法。因為她深知，我可能連單詞都未必看得懂，于是乎，她便一人承受着此重任。糟糕的還不是做對話練習，而是以個人的形式，來完成組詞造句。在有限的時間裡，大家都倉促地忙碌到，可能也隻有我，想要倉皇而逃。我總會打擾到杜杜：“xx的單詞是什麼呀？這個要怎麼說呢”？起初，杜杜還是會耐心地告知于我，而後，便因我過多的無知，而選擇了無視。由此，我便開始了埋怨自我：“為什麼就是學不懂呢？為什麼跟不上呢？為什麼他們都會，而我不會呢？什麼時候才能開竅呢”？越是着急，腦袋裡的質疑越是多，多到我都沒有時間繼續着造句。更可怕的想法莫過于：“自暴自棄算了，就這麼點時間，反正yan也說：“如果你們不會，就說不會，不要一直沉默浪費時間”。最起碼說“不會”，也算是一種回答。可由于我說了太多次的“不會”，yan也略顯無奈，反倒是我過分地關注到了，這微妙的表情變換，便開始頻頻地陷入到自我内耗之中。

每逢晚自習，我都想着：“一定要趕上進度，一定要好好學法語”。又像是打了雞血般，重振旗鼓。我開始嘗試着抄寫單詞、朗讀課文，可堅持了時日之後，仍不見成果。上課之時，我仍舊無法記起前幾日抄寫的單詞，仍舊寫不出一句完整的句子。所以我到底在做什麼呢？堅持像是無用功，就在這恍惚之中，我心神不定地走出了教室。就連杜杜叫：“何子，還沒下自習呢，會被記名字的”！我真是一點也沒聽進去。我給俄語班的一個女生發去消息：“你在上晚自習嗎？可以出來陪我走走嗎”？要是我沒有換專業，說不定我倆就是同班同學呢！我們在宿舍門口前的小涼亭碰了面，見到她的那刻，我想卸下所有的壓力與委屈，放聲哭了出來。她不斷地輕拍着我的後背說：“沒事、沒事，說出來就好了”。我問她：“你覺得俄語難學嗎？為什麼我學法語就是不開竅呢？是不是我真的做錯了選擇呀”？

近一刻鐘，當我拿起手機時，20個未接來電使我一愣！我都忘了手機在上自習的時刻，被調成了靜音。彈窗出一條消息：“何子，你在哪兒啊？看到後快回複，我很擔心你”！怎麼莫名其妙的，想了想便起身回了宿舍，裡面竟空無一人。坐在椅子上，翻看着短信記錄，怎麼都是同樣的話術呢？正當我想着要如何回複時，宿舍門被老趙猛烈地撞開，她看見我的那刻，眼神中充滿了驚訝。隔了幾秒後，她對着門口大喊到：“找到了！快回來”！隻見陽和Angela氣喘籲籲地從樓梯口跑來。老趙惡狠狠地瞪了我一眼，怒氣沖沖地說：“你給我站起來！你竟然還在這兒悠閑地坐着，你知道我們經曆了什麼嗎”？陽笑着拍了拍老趙說：“看樣子，她是啥也不知道”。老趙說：“你自己看一看手機，就沒有什麼想問我們的嗎”？