冰壺平穩地在賽道上滑動着，最後穩穩落入得分區，而且位置還相當地靠近圓心。

林程在心底舒了口氣。

谷非池大聲誇獎：“不錯，很靠近得分點。”

林程擡頭看向他，羞澀地笑了笑：“嘿嘿，謝謝。”

所有練習生都已經完成了兩次冰壺的投擲練習，為了保證接下來比賽的可觀性和趣味性，谷非池已經提前告知工作人員，打開了另外一條旱地冰壺賽道，讓嘉賓們再多練練熟悉一下。

“你們一隊在這裡繼續練，另外一對在旁邊那個賽道練，有任何問題可以來找我，”谷非池看了一下練習生的數量，繼續道，“我給你們一個小時的練習時間，主要是練習冰壺的投擲技巧，你們要是覺得自己練得不錯，可以開始學着擊打冰壺，他的要點一樣，身體要穩。”

“好”

練習生們分成兩隊，在旱地冰壺的賽道上練習着。

谷非池則在兩條賽道上分别巡視，遇到動作不标準的練習生，立馬上前幫他矯正。

半個小時後，谷非池雙手叉腰站在賽道旁看着一隊練習，突然胳膊被拍了一下，他扭過頭看，是林程。

林程腼腆地問：“谷教練，我們隊剛才練習了幾次擊球，但是總是擊不準球，要麼力道不夠，要麼就是力道太重，兩隻冰壺都沖出得分區，你能過來指導一下嗎？”

谷非池點點頭，跟着林程過去，他蹲在發球線上，右手拿着冰壺：“要擊中得分區的冰壺，其實還要得有策略，但你們今天剛才入門，我就簡單講。其實主要戰術就是，到底是把冰壺擊打出去，還是是把自己冰壺擊打得更靠近圓心，這是兩種策略，需要靠自己經驗和戰術的判斷來決定。”

他指着前方的冰壺：“比如現在得分區裡靠得我們最近的那隻冰壺，你們覺得應該是讓它繼續往裡靠？還是把它打出得分區？”

說完看向練習生們。

練習生紛紛轉頭看向那隻冰壺，冰壺安穩地躺在得分區邊緣的位置，靠近圓心和得分區靠後快出界的位置還有三隻冰壺，整個得分區一共有四隻冰壺，呈一個鈍角三角形排列着。

他們眉頭緊鎖，三兩成群地小聲讨論，一分鐘後，似乎統一出了意見。

林程：“不能擊打最近的冰壺，要把他推進去。”

谷非池看着他們，笑着說：“你說得對……但也不對。”

“啊，什麼意思？”林程一副疑惑的樣子。

谷非池繼續笑着解釋：“就像我之前說的那樣。在不同情況下，策略的選擇是不同的，如果這是這場的最後一次擊球，那麼我就要選擇把它擊得靠圓心更近，如果不是，我會選擇把它和靠近圓心那隻冰壺一起擊打出得分區。”

看着練習生似懂非懂的表情，谷非池補充道：“我們每一次的擊打是為了‘最後’讓我方冰壺的位置離圓心更近。現在這隻冰壺的離圓心很遠，如果這是最後一擊，我需要把它擊打近圓心。如果這不是最後一擊，我把他擊打近圓心後，對方隊伍立馬把會把再次擊打出去，所以我選擇把這隻冰壺和靠近圓心的那隻冰壺一起擊打出去，給下面的比賽留下更多懸念。”

練習生們連連點頭，一副豁然開朗的模樣。

谷非池一臉微笑：“這個其實要根據不同情況來分析，很複雜。所以我們在比賽的時候除了體力，更多的時候是在用腦力分析各種會産生的情況，然後選出目前的最優解。”

林程一邊點頭一邊在心裡默默地為谷教練點贊，實在是太厲害了，他來參加節目之前一點都沒聽過冰壺這項運動，來之前稍微看了看冰壺運動的百度百科，看上去就是滑行刷冰…感覺挺沒意思的。但沒想到這裡頭還有這麼多的門道，真是越聽越感興趣。

“那我現在教你們怎麼把球擊打出界，”谷非池伸出手指向前方，“現在這個冰壺其實和圓心的冰壺在一條直線上，而且這一根直線上就這兩隻冰壺，也就是說我們沒有其他的障礙。”

“要通過一隻冰壺把另外一隻冰壺一起送出界，其實跟之前一樣，最重要的還是要穩定，同時力氣要稍微加大些，才能把兩隻冰壺一同帶出界。”

“力道的把控和平衡的掌握，都是需要平時的訓練，練得久了有了肌肉記憶，自然就曉得該怎麼辦。”

說完，谷非池用力把冰壺往前一推，冰壺快速向前滑行，砰得一聲，撞擊到圓心的冰壺，速度頓時收緩，但仍保持前進的推力，最後兩隻冰壺一同滑出了界。

林程和練習生們簡直被這一下迷直了眼，谷教練的動作優美，冰壺的滑行軌迹也流暢至極，冰壺和冰壺撞擊的那一聲脆響，簡直響到了大家的心裡。

谷非池看着大家掩飾不住的“小迷弟臉”，内心有些小雀躍，但還是保持面上的冷靜，一本正經道：“好了，你們自己練習吧，得多練。”

說完，站到一旁，繼續盯着場上的情況。

四十分鐘後，眼看着所有練習生的額頭上都布滿了汗水，一個個臉蛋被蒸得紅撲撲的，看樣子是練得差不多了，谷非池再次提議按照之前的規則比賽一場。

林程第一個站上發球線，他看上去明顯沒了之前的緊繃感，自信了許多，蹲下、滑出……果然這次冰壺沒有“三不沾”，順利進入得分區，并且位置還挺靠近圓心。