☆、大祭司

寬團：

“她隻是個小學生。”

齊俐：

“我也是呀。”

“這确實是我兩輩子第一次上小學。”

寬團：

“但你已親身經曆過無人做錯卻導緻世界毀滅的場面。”

“你覺得‘不看對錯、隻看結果’是很平常的一種思路。”

“可鐘朵還處在把好人與壞人區分得明明白白的階段。”

齊俐：

“貓貓神真的很懂小孩子呢。”

寬團對齊俐露出睥睨的表情，問：

“你以後是真打算以貓貓教大祭司的身份自居嗎？”

齊俐：

“我覺得這會是一個很好用的身份。”

寬團：

“好用在适合裝傻？”

“還是适合将事實改編為幻想故事？”

齊俐：

“也許也适合以此打造個網紅人設，用來賺零食錢？”

寬團：

“唔，對于你的夥食費，你确實應該早做打算。”

“畢竟，哪怕你靠着金手指力氣很容易找到搬磚的工作，但這個工作的工資夠不夠你的飯錢可真不好說。”

齊俐：

“還是要好好學習呀。”

“搬磚工作是我的保底選項，保證了我不會餓死。”

“但為了吃得好，我需要提升我的上限。”

“腦力勞動一般比體力勞動更吃香。”

長神：

“你終于開始反思自己選錯金手指了？”

齊俐：

“沒有呀。”

“如果我選智力為金手指，我的整個思考方式都會發生改變。”

“那樣的我，還算是我嗎？”

長神：

“其實我提供的智力金手指主要體現在你能跳過過程直接知道答案。”

“比如看到一道别人得用計算器算的乘法題，你腦中立刻就能顯現結果。”

“比如警方在尋找某逃犯的下落，你了解逃犯的基本資料後，立刻就能得出他最可能的躲藏地點。”

齊俐：

“而如果讓我解釋得出答案的過程，我說不出來？”

長神：

“不，當你需要過程中的某一步時，那一步就可視作一個答案。”

“如果你需要過程中的每一步，那麼每一步便都可視作答案。”

“你将步驟的答案串起來，就是完整過程了。”

齊俐：

“那我所謂的‘思考’不就成了這些答案的傀儡嗎？”

長神：

“如果你沉迷于用力氣解決一切問題，那你也是力氣的傀儡。”

“智力金手指可以提供你一定範圍内的标準答案，但和力氣一樣，它是有上限的。”

“能不能做到上限之上的事情，依然看你本身的能力。”

齊俐嚴肅：

“我覺得我本身的能力突破不了金手指上限。”

“力氣和智力的都突破不了。”

“相對來說，力氣的突破不了對我的影響小一點。”

長神：

“突破上限并不是讓你本身的能力超越金手指，而是充分發揮、盡可能拓展。”

“以金手指為基礎做到更多。”

“讓金手指發揮出超越我預計的功能。”

齊俐：

“聽不太懂。”

“剛剛鐘朵聽我說話是不是和我現在的感覺差不多？”

“而長神你現在的感覺則和剛剛的我差不多？”

在齊俐與長神的對話中隻聽了齊俐單邊話語的寬團精準總結：

“既然是雞同鴨講，那雞鴨就都閉嘴吧。”

齊俐：

“聽貓貓神的，我們準備吃晚飯吧。”

寬團：

“今天我還有其他事，不在你家吃。”

“那兩隻貓回來後，你記得給它們零食。”

齊俐：

“沒問題。”

正在準備晚飯的于荼略感遺憾：

“鐘朵和團神都走了呀？”

齊俐：

“不過待會兒應該會有兩隻幫了我忙的貓來要點小零食。”

“它們是普通腸胃的貓，不像團神那樣什麼都能吃。”

于荼：

“喲，你的貓朋友增加了呀？”

齊俐：

“以後還會有更多。”

“因為我是得到了貓貓神賜福的貓貓教大祭司啦。”

“你還記得吧，團神就是貓貓神。”

于荼：

“所以你的大祭司身份是團神定的，還是你自封的？”

齊俐：

“我自封後，團神默認的。”

于荼：

“那團神的貓貓神地位得到了多少貓的承認？”

齊俐：

“不知道呢。”

“團神不屑詳細向我介紹它的教衆。”

于荼：

“那你這個大祭司沒實權呀。”

齊俐：

“是呀，現在隻有名頭好聽。”

“以後要努力奪權。”

剛進家門的齊觞：

“什麼奪權？”

齊俐：

“爸爸你今天提前下班了。”

“即使嚴格按照你們公司的下班時間，這個點你也應該才剛把車開出公司大門。”

齊觞：

“客觀地說，今天一整天我的工作都屬于加班。”

“今天去公司都不用打卡的。”