機甲應用與管理專業的課程非常的簡單，不然應初也不會有機會去兼職。

在霍華德軍校流傳着一個傳說，隻有你有手就能通過機甲應用與管理專業的課程。

唯一難的課程就是公共大課，應初的公共大課都是優秀通過。

其他同學都是混日子的，與他們相比，應初顯得格外上進。

“你别卷了，你這樣卷，我們非常慌。”

“就是啊！應初，你這麼卷，我們都不敢躺平了。”

應初非常無奈，她隻不過是因為要參加外太空機甲比賽，她才補習的，如果她這也叫卷，那伊麗莎白和秦和，他們算什麼，人形學習機嗎？

“應初，你别學習了，跟我們一起玩吧！”

“應初，你這麼努力學習，跟我們班級的氛圍格格不入。”說完，就有人抽掉應初手裡的書。

“等等，難道你們不學習，難道不擔心出去找不到工作嘛？”

“可你認真學習就能找到工作了。你又不是不知道我們專業的就業率，根本無法進軍部。”有同學反問應初。

應初無言以對，好的專業不對偏遠的星球開放，比如機甲設計，機甲指揮專業。

“就算這樣，我們還得多學幾項技能，才能找工作！”應初給同學們打氣。

“畢業之後，不還是去做機甲模型銷售。”

應初一聽這話人都快裂開了，他們專業的學長學姐都是從事機甲模型銷售工作，好一點的開設機甲材料公司，差一點的直接進軍部的兵工廠打螺絲。

所以機甲指揮專業的學生非常有理有據的看不起機甲應用與管理專業的學生，他們畢業了，還不是給我們機甲指揮專業的打工。

應初不得不考慮以後，自己畢業後該從事怎麼樣的工作。

“你這幾天怎麼一直都是悶悶不樂的樣子。”約翰發覺了應初都這幾天都不開心。

“我在想，我畢業之後該怎麼辦，學校又不允許換專業，現在也不允許像伊麗莎白那樣，同時輔修兩個專業。”應初難啊！

“畢業後，我老爸讓我回去幫他看店。”約翰雙眼望天，他估計也進不了軍部了。

“看來，我們得前途說非常曲折的。”應初終于明白了為什麼全班同學都開始躺平了。

一潑未平，又起風波。