齊木楠子第二天坐在自己的位置時，還在想着該怎麼解決目前的情況。

“齊木同學。”

“這是給你的禮物，謝謝你之前救了富江。”

……

課間時分，幾個同學出現在齊木楠子座位旁，中斷了齊木楠子的思索。他們手裡拿着一個個盒子，裡面放着他們用來感謝她的禮物。

齊木楠子對上他們熱切的目光，很想知道要是自己拒絕接受這些禮物，會不會導緻自己在班級的好感度下降。

如果自己拒絕接受，他們估計會有諸如「她不接受我們的答謝，該不會是想要得到富江的親自答謝吧？」、「我就知道她很狡猾！」、「想讓富江感謝她，做夢！」等内心活動。

雖然這是自己的猜測，但是齊木楠子認為這些猜測很有可能成為現實。畢竟，他們對他人靠近川上富江的戒備心很強。

還是不要拒絕他們好了。

齊木楠子可不想在憂慮該怎麼拯救川上富江的時候，還要去解決人際關系方面的麻煩。

這麼想，她就準備接受他們的好意。

可就在此時，她聽到有人在喊她的名字。

她看向聲音傳來的方向，川上富江的身影映入她的眼簾。

這家夥想做什麼？

齊木楠子提高警惕，她可不記得自己有需要和川上富江對話的地方。他難道不知道他在班級裡簡直是讓别人對一個人好感減分的存在嗎？

川上富江注意到齊木楠子眼神裡的警惕，手微微握起。淡淡的憤怒在他心頭萦繞，他還不知道自己居然成為了對方不讨人喜歡的存在？齊木到底是怎麼想的？

“高木老師讓你下節課課間去教職員辦公室找他。”他按捺住怒氣，勉強把要傳送給齊木楠子的話語說了出來。

齊木楠子聞言，松了口氣。

真好。不是川上富江找自己有事就好！

她感覺川上富江這話一出，剛才送自己禮物的人對她的好感度都由降轉增了。自己和川上富江真沒有什麼關系，他們完全放心。

看到齊木楠子瞬間放松下來的表情，川上富江氣不打一處來。他坐回自己的位置，垂下眼睛，思索齊木楠子的來曆。

到底是什麼樣的環境才會成長出這樣一個不按常理出牌的家夥？

另外——

回憶着昨天嗅到的香氣的他定了定神。他總覺得齊木楠子身上都香味和昨天他嗅到的香味一樣。隻是，他并沒有在那裡看到齊木楠子。

這種感覺很奇怪。

川上富江也很疑惑為什麼自己會出現在荒郊野外。他的記憶提醒他自己很想找個地方透透氣，所以他才去了那裡。但事實真的是那樣嗎？

他總覺得有幾分違和。

畢竟，在此之前，他并沒有在晚上去荒郊野外透氣的愛好。

上課鈴聲響起，齊木楠子從别人的打擾中解脫了出來。她把那些禮物放到了桌子下。

到了第二節課課間，她去找了高木老師。高木老師讓她填寫了一些之前轉學的資料，然後就讓她回去了。

當她回到教室，班級裡的不少人依舊簇擁着川上富江，和川上富江聊着天，不時發出嬉笑的聲音。

看到川上富江微笑的臉，齊木楠子在心裡感慨對方還是活着比較好。那種類似于兇殺案現場的遭遇，一點都不适合對方。

她隻想過普通人的普通高中生活，完全不想過堪比偵探漫畫那種兇殺案頻發的生活。當然，這個世界不是她原來的世界。她沒有太多的選擇，隻有「拯救川上富江」這一個目标。

不知道把類似于防身術之類的知識灌輸到他腦袋裡有沒有效果。如果他注定被人觊觎，他總是需要做點什麼吧？

齊木楠子在想自己要不要更改策略，讓川上富江意識到有很多人想要傷害他。一味的保護川上富江，可能會害了他，讓他沒辦法認識到世界的危險。

如果利用超能力，把别人的心聲透露給川上富江，說不定會有作用。她完全可以做到這一點。因為她甚至還可以讓兩人都知道彼此在想什麼。在這方面的成功案例是她曾經利用這樣的能力解決了父母長達半年的婚姻危機。

要是川上富江起疑，他頂多會懷疑自己是不是覺醒了什麼超能力。當然，這個超能力時靈時不靈。

隻要她多透露幾次，川上富江知曉危機，他但凡惜命，就不會死。

沒錯，就這樣做。

越想越對的齊木楠子心情越發愉快。

這應該不算作弊吧。畢竟她不是快速扭轉川上富江不被人傷害的處境，而是讓對方意識到自己可能受他人傷害的處境。

她是在幫助川上富江。

畢竟，對方隻是個高一的後輩。在原來的世界，她可是高中三年級的學生，從年級上就是對方的前輩。她有必要為了更好的保護川上富江，而做一些高效的舉措。

隻是，當齊木楠子實驗自己的想法，在川上富江可能遭遇危機的時候，把想要拿匕首傷害川上富江的男生的心聲透露給川上富江的時候，意外發生了。

川上富江面對危機，完全沒有恐慌的想法，甚至還挑了下眉，譏諷道:“憑你也想殺了我？”

看着不遠處兩手空空，完全沒有任何防身武器，還敢如此大膽（作死）的川上富江，齊木楠子感覺自己的人生頓時灰暗了不少。

[為什麼你不按常理出牌？！]