或許在他眼裡，對面的我懵懵的樣子真的很蠢。他竟然露出了如長輩般淡淡的寬慰的神色，“回去好好想想。剩下的話，以後再說吧。”

他看了眼時間，我突然意識到，原來我們已經聊了太久太久。他這是準備走了？我萌生出莫名的沖動，喊：“老師！”

好像太大聲了，他意外地看着我。我羞恥地感覺到自己好像初生的雛鳥，二十多年都白活了，對面前萍水相逢的應官竟然短短一夜之間，就誕生了不舍的依賴感……

但我素來自卑又不要臉，盡管從心裡覺得我好像還是那麼沒用，可是卻恬不知恥地不舍得錯過眼前命運對我綻露的隐隐約約的光亮。

我幹巴巴地找着話題：“你坐飛機回來的？”

應官已經微微側出門外的身子收了回來，“前兩天有課。”

“有課？”

他點點頭，“我在曾侯乙音樂學院任教，以後可以來旁聽。”

他原來真的是老師。能當他的學生的人，不知道多優秀，又多幸運。曾侯乙音樂學院，國内最高級别的音樂學府，遠在距離我們一千公裡外。我注意到他眼下淡淡的青灰，原來這段時間，他一直在兩地來回奔波嗎？

他應該也累了，我不該自私地挽留他，心中卻隐約不舍地無法說出道别的話語。他靜靜地站在我身旁，過了片刻，說：“回去剛剛那裡坐坐吧，我聽聽你們的進度。”

這是要提前驗收作業了？我忍不住咽了咽口水，“其他的都還好，但是歌詞有點麻煩。”

他示意我坐在他身旁，“作詞不是我的專業，我對你們的要求也不會達到專業作詞人的标準。我希望看到的，是你們真正的領悟，是你們的音樂素養。”

“領悟？”我仍然有些似懂非懂。他卻不再提示，再說下去，已經對其他選手的公平性有所影響。

好像聊天真的快要結束了，我凝望着他的側臉，那個一直想問的問題，躁動不安蠢蠢欲動想要問出口。

“我那天唱的《左跳》……老師覺得怎麼樣？”終究是問了出來，我無法克制地扣住手下的長凳。

“那天我給的評價就是最真實的看法，如果你忘了，我可以再……”

“不是的。”這不是我要的回答，我想要問的，想要問的是，“那天的歌詞是我自己寫的，你覺得怎麼樣？”

他微訝看着我。我手心裡開始出汗，卻強裝輕松自在地看着他，準備過一會兒如果他還沒有回答，我就嘻嘻笑兩下，作為玩笑糊弄過去。

一秒，兩秒，三秒……

“很好，我很喜歡。”在我怔愣的眼神中，他說，“如果不知道從哪裡入手，就想想自己是如何寫出這樣的歌詞的吧。”