“啊，那我們的作業是——”

上周的語文作業是“寫一篇最讓你印象深刻的名著讀後感，不少于600字。參考書目：朝花夕拾、西遊記等等。”

“老師可能是打算上名著導讀課啦。”姜烏悄聲說。

“你寫了什麼？”朱曉露一邊問，一邊拿過姜烏的作文來看。

“你寫了鋼鐵是怎樣煉成的……我還是寫西遊記吧我！我就認識師傅、猴哥、八戒……”

朱曉露開始奮筆疾書，寫着寫着，“嗚嗚，其實我也認識星期五的，為什麼不能寫魯濱遜漂流記！”

姜烏勸道：“不，你還認識閏土、阿長，還有大堰河我的保姆……”

朱曉露還在做最後的掙紮，意識到就算寫魯濱遜也寫不出來啥，最終隻能放棄。她想了半天，還是從自己的生活出發，表達了對豬八戒克服貪吃、懶惰等等壞毛病的贊賞，而他最終護送唐僧西行，取得真經的堅持與努力，也激勵了自己在生活中不斷努力，堅持在漫長的減肥道路上……

語文老師已經在課後提醒過姜烏，要在第二天收好所有的作業。同學們一時間百花齊放，得出了各種各樣的領悟與感受，好在大部分人已經按時上交了作業（包括朱曉露），姜烏看着剩下的幾個人名頭疼。

馮樂、鮑玉、張子昊……

馮樂，怎麼每次他都要晚交作業；鮑玉，你可是學霸啊鮑玉；張子昊，你還記得你是學習委員不……

姜烏頭疼地找到馮樂，馮樂正一目十行地翻着書，大筆一揮，看那速度完全是一通狂草。他看見姜烏谄媚地笑了笑：“我還在趕英語作業，保證作文今天之内，今天放學前就會交的啊。”

這樣的保證已經失去了信譽，姜烏無視他的話，壓迫十足地看着他趕作業。

馮樂頭都大了，他一心二用地叨叨着，“還有其他人沒交嗎？”

“那個鮑玉、張子昊交了嗎？”他試探問道，“我剛剛還看見他倆在籃球場打球。”

這兩個人的作業回收率确實要大于馮樂，反正他這邊暫時交不上來，姜烏便走去籃球場，找找别的可能性。

馮樂松了一口氣，我都跑回來趕作業了，你倆還玩兒呢，自求多福吧。

馮樂的手速更快了。

籃球場上的人還挺多的，姜烏不明白馮樂是怎樣在來回穿梭的人堆裡發現他倆的。

圍觀的人偶爾會爆發出三兩聲喝彩，姜烏對這個不感興趣，她隻是專心地用目光搜尋。其實許攸有時候也會來這裡打球，她總是要費力地、不熟悉地搜尋着。

她剛走到籃球場邊，還沒找到人影，突然就聽見一聲大喊，“那邊那個女生，快讓讓啊！”

姜烏還沒來得及反應，就被從空中落下的籃球砸個正着。

籃球滾落在地上，發出撲哒撲哒的聲音，它蹦哒了兩下，就被一雙小麥膚色的手撿走了。

姜烏定睛看去，來撿球的人正是她要找的張子昊，還有鮑玉，不遠不近地站在一旁。

姜烏的火一下就上來了。