成亞夏一邊縮在尤珍的鴨寶裡當雕塑，一邊豎起耳朵聽着四周的讨論聲。

她經曆過學生時代，深知有時候同學之間根本沒有秘密，說不定就能聽到點兒有用的消息。

果不其然，就在幾人走到教學樓附近的時候，成亞夏一個女聲用特别小的聲音說道：“珠珠，我聽說失蹤的人是佳佳，你知道不？而且我聽别人說佳佳是和史文亮一塊兒失蹤的！你平時不是和佳佳關系最好了嗎？你知道怎麼回事不？佳佳不是不喜歡史文亮的嗎？怎麼會和他一起失蹤？”

許是她的問題太多，另一個女聲聽起來有些心煩意亂的樣子，“我不知道，我什麼都不知道！你别問我了！”

成亞夏又等了一會兒，不見這兩個女生再說什麼，她小心的扭動腦袋朝四周觀察，來來往往都是學生，穿着一樣的校服，視線都小心翼翼地想投又不敢完完全全投過來。

成亞夏找了一圈也沒找着是哪兩個女聲說的這番話。

于是她隻能在心裡默默把自己聽到的這個消息傳給柯景堯。

“柯景堯。”這是成亞夏第一次連名帶姓地喊出他的名字。

柯景堯腳步滞了一下，然後又擡腳如常往前走去。

成亞夏知道他在聽着。

“剛才我聽到兩個女生聊天，内容大概就是一個叫‘zhuzhu’的女生應該和唐佳是好朋友，她可能會知道點什麼，一會兒你試着問問這個女生，對了，根據她們所說，唐佳并不喜歡史文亮，他倆之前談戀愛的事情估計有蹊跷，得好好調查一下。”

柯景堯微不可察地點了下頭，成亞夏知道自己消息傳遞成功了。

董新立領着幾人上了自己的辦公室，招呼幾人坐下後，他剛準備讓人沏茶，姚軒擺了擺手一臉嚴肅道：“茶就不用了，我們直接開始吧。”

董新立又站起身來親自拿了幾個紙杯，走到飲水機前一邊接水一邊道：“好好好，知道各位也都是破案心切，沒事兒你們問，不耽誤不耽誤。”

既然他都這麼說了，姚軒自然不客氣了，直奔主題，一旁的尤珍負責記錄。

“我聽說唐佳和史文亮之前因為談戀愛的事情被叫過家長？這件事具體是個什麼情況，還請董校長具體說說。”姚軒開口。

董新立把三杯水挨個放在三人面前，重新坐下，這才緩緩講道：“是有這麼個事兒。這個事兒我也是之前聽他們帶課老師說的，說是兩人之前就已經因為各種事情被任課老師注意到了，那次是上次中間當堂傳紙條，紙條内容還...有些露骨，任課老師特别生氣，找我過來說希望請這倆學生的家長過來一趟...”

他頓了一下又繼續說道：“那紙條我也看了，确實有點露骨，唐佳平時成績不錯，我想着任課老師也是為了她着想，就準了。”

“那那次的處理結果是什麼？雙方父母過來的反應如何？”姚軒又問。

董新立回答：“就是口頭批評教育了一番，也沒什麼特别重的處罰，青春期的孩子們麼，早戀多多少少也能理解，隻是不希望他們因為早戀耽誤學習，影響課堂秩序。至于雙方父母的反應...多少有點兒臉上挂不住吧，也能理解，不過我們當時也是專門在辦公室裡說的，就是為了給孩子們還有父母留個臉面。”

姚軒繼續問：“當時那堂課是哪門課？”

董新立：“英語課，是他們的英語老師王若沛過來和我說的。”

“哪個若？哪個沛？”尤珍一邊在本子上寫，一邊問了一句。

董新立連忙答，“上善若水的若，豐沛的沛。”

尤珍把這個名字在筆記上記下，畫個圈。

姚軒再次開口，“不知道這位王若沛老師現在來學校了嗎？我想再問問她。”

董新立立刻起身，“我出去看看。”

一會兒之後他回來，“王老師還沒來，不過有幾個任課老師過來了，你們想先問問嗎？”

姚軒點頭，“行，那先問問其他來了的老師也行。”

唐佳和史文亮是高二九班的學生，屬于理科班，但因為高二下學期才會考，因此文科幾門課也還在上，再加上音體美，老師還不少。

不過幾個文科和音體美的老師課上的少，對兩人幾乎不熟悉，因此對兩人的事情基本不了解。

另外幾個課多的老師比他們相對來說了解多一點點，但因為距離九月份剛開學還不到一個月，而到了高二又是新分的班級，老師們對學生其實也還沒有那麼熟悉。

班主任是生物老師，最後走之前他思索了片刻，對着幾人道：“唐佳和史文亮的事情我知道一點，但不多，之前也找兩人談過話，唐佳内向，不願意多說，我又是個男老師不好多開口，史文亮那邊倒是痛快承認了，當然我也勸服過他了。我是想說，王老師高一時就是他們的老師，對他們兩人的情況也更了解一些，或許你們可以多問問王老師。”

他走後，姚軒看了眼手表，“已經五點鐘了，王老師還沒來嗎？”

正在此時，副校長手機突然響了一聲。

他打開手機一看，然後臉色有些不好看。

“王老師剛剛和我請假了，說今天有事來不了學校了。”