秦昭陽這回找的人有博導資格，有招生名額，專業也對，但是對方的顧慮更多了。

“昭陽，這個學生的事我也聽說了，你能為他做到這份上，我也很佩服，但是昭陽，他到底是一個出過事的學生。”

他再出事的概率會很大。他會不會受不了讀博的壓力中途放棄，甚至再度輕生？他會不會永遠也跨不過失明的心理障礙，再不出現在别人面前？他會不會因為别人的背後議論而産生其他不好的想法？他會不會因為失明的眼睛而導緻某些生活或學業上的不便，從而更嚴重地挫傷他對未來的信心？還有他的身體，會不會因為受傷的右眼而影響其他方面的健康？每一個都是無法保證的。

秦昭陽對此早有想法，道：“您别擔心這些，說真的，您不用親自指導他的，隻要讓他在您這裡挂個名，可以全程我來指導，他住在我家裡，不會給您添任何麻煩。”

對方眉頭輕皺，顯然不認同：“可是一挂名，我就是他的導師了，我要對他負責的呀！而且咱們都不是一個學校，我說句不好聽的，萬一他出了問題，我們學校是要按照規章制度處理我的呀！這風險太大了，我不能答應！”

拒絕得非常堅決，如同桌上冷掉的茶，再沒有回溫的可能。

“其實我也知道，不在一個學校，會有很多問題，可是，我也實在沒有辦法了。”

“怎麼會沒有辦法？你們學校古代文學才是最好的呀！嚴老師，紀老師，哦還有童老師，哪個不能收他？”

是，說起來都能收，但是沒有一個具有可操作性。秦昭陽苦笑一聲，尋思着要不要再去求一求童老師，也許童老師看到他如此有誠意，就會松口。

又或者，考慮一下讓閱冬等一年，等嚴老師收了劉巍思，紀老師收了莊遂平，下一年就會有名額空出來了。

隻要他這一年安撫好閱冬。

秦昭陽被拒絕完還不能馬上回家，得先在外頭消化完情緒，再想好說辭，總不能讓小孩和他一起承受這種無能為力的挫敗感。

可他最近隐隐感覺到，柏閱冬的敏銳又回來了，很多事情他盡力去瞞，但未必能瞞得住。

秦昭陽到家的時候，柏閱冬正在房裡看書，聽見聲響，緩緩擡頭，正正地看着師父。秦昭陽愣了一下，小孩這個樣子，跟受傷之前的神情幾乎一模一樣。

“師父。”

秦昭陽回過神來，笑了笑：“看書呢。”

“嗯，沒事做，今天突然想起來，元詞的項目是不是沒做完？”

秦昭陽的笑僵在臉上，自從柏閱冬出事，這個項目就擱置了，校對辦公室還在那裡，肖晚亭和盛超也可以繼續做事，但是秦昭陽一門心思撲在柏閱冬身上，根本沒管。如果不是柏閱冬提起，他都要忘記這回事了。

如果當時不是他非要做什麼校注，也不會發生後來的事。

似乎是察覺到師父的情緒有些低落，柏閱冬換了話題：“師父今天去找那個老師了嗎？”

“哦，找、找了，”秦昭陽迅速調整好狀态，“那個老師還是很願意招你的，可是師父想到不在一個學校，沒辦法照顧你，想想還是算了，師父不放心你一個人去别的學校讀書。師父再看看學校裡的老師。”

柏閱冬自然聽得出是謊言，卻也沒有直接拆穿，隻道：“師父，不要找了。”

“怎麼？”

“師父，我要告訴你一件事。”

秦昭陽像是突然意識到了接下來要發生的事，心“撲通撲通”地跳，一點也不想聽，但是他沒有辦法阻止柏閱冬說出口，就算不許他說，也不能不許他想。

柏閱冬很平靜，受傷以來頭一回這麼平靜：“其實，我沒有讀過元好問的詞。您當時問我最近讀了什麼，我說問世間情為何物，我讀的不是元好問，是金庸。”

“我并不是什麼涉獵廣泛的好學生，我隻是不愛學習。”

“我也，不是讀博的好苗子，隻是有一點運氣而已。師父，不必再……”