面對埃米略帶探究和期待的目光,深秋深呼吸了幾下,微微垂眸。
她在最初決定要挑戰琉璃道館時,就已經發現一個有些尴尬的事實:她的隊伍裡,竟然沒有一隻精靈會草系或者電系的招式!
如果不能打出效果拔群的傷害,那挑戰的難度就會直接上升一個層次。
不同屬性之間的相互克制無疑是一門高深的學問。在雙龍學園學習時,老師就認真告訴他們:成為精靈訓練家的道路是十分艱難的,不僅需要對所有精靈的特點了如指掌,還要具備其他多方面的知識。
而雙龍學園之所以按照不同屬性開設不同班級,也正是因為同一屬性的精靈在生活習慣和作戰方式上大多具有相似的特點。
如果能選擇某一個屬性進行針對性研究,成為四天王并非白日做夢!
冠軍對那時的孩子們有些遙遠,但成為某個屬性的精靈大師就是他們努力的目标。無論是做館主還是四天王,這種成就感對年幼的孩子們誘惑力不可謂不大。
不過雖說是按照屬性進行分班,但雙龍學園總人數并不多,所以大部分基礎課程仍是一起上課。年幼的深秋在跟着水系的同學一起學習對戰的課程時,就聽到老師滔滔不絕地講着水系精靈在雨天下威力有驚人的加成——
而剛才埃米和亞當先生的戰鬥,就是最好的教科書!
同理,除了雨天隊,自然也有晴天隊、沙暴隊、雪天隊等。而除了特定的天氣型隊伍以外,空間隊、受隊、滅歌隊等等各式各樣的隊伍體系可謂是五花八門千奇百怪,隻有想不到,沒有不可能。
在雙龍學園裡,《隊伍構築》是高年級的選修課程,作業也無疑是所有科目中最難的——在題目裡固定某隻主力精靈的情況下,要求同學們補充另外其他的精靈,為它們組成有邏輯有思考的隊伍,用自己的戰術使這兩隻精靈發揮出最強大的能力。
讓小孩子面對這種難題聽上去有些離譜?
但事實确實如此。
在這裡,剛入學還是簡單認識精靈的名字和外形,等到畢業就變成了一大堆高難度的考試和實戰測驗。真正選修學園裡最難的這門選修課根本沒有幾個人,但深秋仍然記得這門可怕課程帶給她的深刻記憶。
就比如,有的精靈适合主動攻擊,有的卻隻适合被動防禦;有的速度快可以充當遊擊手,有的卻像是個笨重的炮台……不同的精靈種族決定了他們的成長方向截然不同,但年幼的孩子們懂得并不多,好不容易選了這門課的5名學生幾乎都是按照自己天真的想法亂寫一通,然後忐忑不安地看着老師們無奈搖頭。
在其他科目上幾乎都是滿分的優等生深秋,唯獨對待這門選修課格外叛逆:管他題目裡主力精靈是誰,我都會給隊伍裡填一隻黑魯加上去!
想讓自己最好的朋友成為最強沒有任何問題好吧,這種作業又沒有正确答案,隻要邏輯合理,怎麼着都行。
——這當然不能說是“錯誤的”。
但如果要站到最高的位置上,兌現當年深秋自己親口說的“要成為冠軍”的話,那學會适當的組合、組成合适的隊伍,就是會比沒有章法地組隊而事半功倍。
當然,精靈也不是單純的紙面數據,它們性格各式各樣,隊伍裡總有那麼幾隻明明屬性矛盾但配合特别好的,也總有特性絕配但就是互相看不順眼的。
如果隻考慮簡單的紙面因素,而強行把相性十分糟糕的精靈們放在一起,恐怕這名訓練家隻會變成最大的笑話。
……無論如何,雙龍學園的畢業要求足夠嚴格甚至到了變态的地步,也怪不得畢業生中很多人都成了小有名氣的訓練家,或是繼續深造成為某個領域的佼佼者。
從學園畢業後,深秋也并沒有特意去尋找所謂的強大精靈和所謂适合對戰的“熱門精靈”。
相遇即是緣分,有時候特意去做某一件事情反而可能弄巧成拙,所以她認為就這樣用緣分和真心去認識更多同伴沒有什麼不好。
可是現在——尤其是現在将目标定為獲得豐緣聯盟的大賽冠軍時——她恍然發現自己的隊伍出現了一些小問題。
自己隊伍裡的六隻精靈,雖然每一隻單獨拿出來都很強,可組合在一起時,卻并沒有起到有效的銜接和配合!
要是被當時選修課的老師知道了,一定會罵她不好好聽課的吧。
……
赢不了。
無論是琉璃道館還是聯盟大會——都赢不了。
深秋閉了閉眼,感覺自己像是思維脫離出了身體,一下子出現在雙龍學園的課堂上,一下子又好像出現在萬衆矚目的大型對戰場上。她像是即将要目睹自己一次慘烈的失敗,而這次失敗,是之前幾乎沒有遇到過的。
除了失憶,她似乎沒有遇到過什麼真正出現稱得上是難以克服的重大挫折。可今天,現在,這裡——她後知後覺地意識到,自己成為訓練家的路上似乎有點過于順利了。
她本想着認真培育這6隻精靈就已足夠,但這場對戰給她上了一課。
埃米實力那麼強大,無論是雙打的配合還是單打更換精靈的時機和戰術,在她遇到的挑戰者裡幾乎都是數一數二的,可面對亞當先生時,也隻是艱難取勝。
雖說訓練家的精力有限,不應該培養過多的精靈讓自己吃不消,最後疏于照顧,這是對精靈不負責任的表現。
但如果認真地想要挑戰聯盟的話,隻靠6隻精靈卻是遠遠不夠的!
隻有6隻精靈,意味着沒有變化,意味着會被對手輕易看破套路。依靠精靈自身能力強行突破,根本不可能殺進決賽。
也許,她應該有目的地去尋找一些,适合自己的精靈……?
可是每名訓練家隻能攜帶6隻精靈,如果那樣的話,勢必需要有精靈需要暫時離開隊伍,來給新人騰位置。
但問題也正出在這裡。
——她為過去的經曆所困,極度沒有安全感。她不想任何一隻精靈離開自己身邊,哪怕那隻是暫時的。
她痛恨一切分别。
“我其實有不止6隻精靈哦。但你知道為什麼我出來旅行隻帶了馬格、美格、煤炭龜和烈箭鷹嗎?”
深秋其實曾經有問過亞莎關于精靈數量的意見。亞莎一開始很驚訝深秋為什麼不想收服更多精靈,但了解她的想法後,亞莎頓悟,贊同深秋的想法的同時也端正了神情。
“因為我很确定在旅途中會遇到新的同伴。這并不意味着之前的同伴就不重要了,而是意味着更多新的,同樣重要的緣分的締結——拜托,這裡可是「豐緣」啊!”
豐緣,豐厚的緣分。
“隻要精靈們喜歡你,你也一如既往地喜歡它們,那相遇更多同伴,結下更多緣分不是令人興奮的事情嗎?”
亞莎滿眼都是對未來旅行和未知夥伴的期待,她看着深秋一副思慮過多開始鑽牛角尖的樣子,無奈地撓撓頭。