“人魚？”

白夜一時間不敢相信自己的耳朵。

風英嘴角噙着溫和的笑容，輕輕點了點頭。

白夜目光掃過他的腿，猶豫道：“這……我确實沒看出來。”

雖然直截了當的打量對當事人來說有些不禮貌，但白夜實在控制不住自己的好奇心。

“其實，準确來說，我是隸屬于異常海洋生物序列#23，編号111的生物，而這個物種的學名就叫做人魚。”

“所以……”

白夜期待地看向他的雙腿：“你能變身嗎？”

風英不說話，隻是笑吟吟看他。

“那個，我們就不打擾風科長您工作了。”

王亞察言觀色，見狀拉着白夜就往外走。

“慢走不送。”

風英朝他們揮了揮手，很快将視線收回，看向中控室的一片狼藉。

“神谕之人……”

他嗤笑一聲搖了搖頭，走到自己的位置上開始工作。

“王哥，你拉我幹嘛？”

白夜一個眼神清澈的大學生，簡直是不懂職場人情世故的典範，被王亞扯出老遠還沒反應過來呢。

“人家風科長很忙的，沒時間回答你那些一級新手知識，倒是你，人都盯着你不說話了，怎麼還像個二傻子一樣杵在那裡？”

“原來他笑是不想跟我說話的意思啊。”

白夜恍然大悟，随後感慨搖頭：“一入職場深似海啊。”

“行了，想要知道更多的信息翻初級課本去，我得去忙了，你還可以回去補個回籠覺。”

白夜朝他耍帥似的敬了個禮：“好嘞！”

回籠覺是睡不成了，白夜打開手機，想看看剛剛那道提示音是怎麼回事。

隻見任務界面赫然多出了一道世界任務的信息。

[雙面人魚]

[？？？]

[你遇到了一個身份神秘的人，請旅行者解開風英的身份之謎吧！]

白夜一臉懵，這世界任務怎麼還自動接取呢？而且風英的身份他自己不是已經透露了嗎？一隻人魚，這還能有什麼謎團？

他看着任務中的“雙面”兩個字陷入了沉思。

算了，有任務就意味着有原石，反正他當年跑圖的時候也沒少遇見過。時常就是跑着跑着莫名其妙觸發了一段對話，或者見義勇為救下一個少女，卻陷入了森林書的“噩夢”。

沒有什麼任務是他這個旅行者完不成的，如果有，那一定是原石不夠。

白夜自信一笑，邁步踏上回房間的路，他現在得想出一個能讓達達利亞合理留在這座海洋堡壘的身份。

在上一個校園副本裡，被他請來幫忙的角色都擁有“轉校生”的身份，白夜觀察到，隻要自己為角色假設一個合理的身份，NPC就能自動完成後續步驟，但前提必須是合理。

例如當他對班主任說艾爾海森是轉校生時，班主任就會給他辦理轉學手續，但如果他非要說艾爾海森是來當校長的，班主任隻會像個人機一樣站在那裡。

因此，要讓達達利亞光明正大地配合他的行動，必須要給他拟一個合适的身份。并且，如果考慮到之後也許還會有其他角色到來，這個身份最好是能群體适用的。

“#23人魚生物序列，上半身為人狀，下半身為尾狀，聲音擁有蠱惑人心的力量。自從大陸被淹沒、幸存的人類進入海洋堡壘以來，人魚是唯一一個沒有對人類展現過攻擊性的物種，後經調查員發現，人魚可以與人類溝通……新曆213年，海洋堡壘與南冰洋海域的人魚種群簽署了友好互助條例，對方派來三隻人魚駐紮在海洋堡壘上，學習參與人類的生活與工作……”

白夜從書櫃中翻到了王亞說的初級課本，并在裡面找到了對人魚這個種群的詳細介紹。

“看來，風英就是那三隻人魚中的其中一隻。”

白夜看向達達利亞，又糾結地看了看書，最後還是鼓起勇氣問道：“公子，你想擁有一個嶄新的身份嗎？”

達達利亞直起身子，饒有興趣地“哦？”了一聲。

白夜抽出書櫃上的另一本書，标題是《奇聞雜談》，他放輕聲音道：“據這本書上說，研究科已經掌握了将人類轉化為人魚的方法，海洋堡壘上的許多人都已經被成功轉化，現在成為了風英的下屬……所以，你願意嗎？”

白夜覺得自己有些強人所難，畢竟讓正常人放棄自己的身份轉變成另一個物種，确實挺不道德的。

然而達達利亞本來就不是常人，隻見他兩眼放光，看着教科書上人魚的圖片，興奮問：“這樣我的力量會變強嗎？”

“也許？畢竟都換了一個物種了。”

于是事情就這樣定下來。

達達利亞從早上的那道偏門出去，先潛伏在海裡，白夜則去實驗室找能讓人轉化為人魚的藥品。等達達利亞成功轉化後，就能僞裝成在海裡受傷的陌生人魚，前來尋求海洋堡壘的幫助。

白夜在書中看到過先例，海洋堡壘對與自己交好的物種有保護的義務，所以達達利亞一定能被成功收容，獲得合理身份。

說幹就幹，白夜将達達利亞送出偏門後，徑直拐到研究科的實驗室打探消息。

興許是因為王亞帶他來過這裡的原因，他進去之後并沒有人詢問他的來由，所有研究員都按部就班幹着自己手中的活。

白夜走到控制實驗室的大屏幕前，妄圖從這裡獲取有用的信息。

大屏幕前有許多可供搜索的電腦設備，白夜随便選了一台輸入“人魚”兩個字，密密麻麻的彈框便跳了出來。

他看到大部分信息都指向2332實驗室，心中有了底。