朱墨并不是這顆星球的飛船，她來自一個修習精神力的世界，從堅硬的外殼，到優雅的大豬腿子，均是由大師匠心打造。

大師以精神力為媒介，将所有零配件牢固嵌入飛船本體，再裝配智能指導系統，蒼穹号由此而生。

出世之後，她與姐妹們被投放到不同星球，有了不同的船生，她來到妖族世界，自然而然地成了妖。

以前的她并不能完全理解蒼穹号投放計劃，穿越星際、抵達文明程度不同的目标地，怎麼看都是賠本又無聊的買賣。

更别說，蒼穹号裝備齊全，若是遇到貪懢的生物，隻怕會給别的星系帶來滅世的災難。

大師當然考慮過這點，她在駕駛室設下第一道防禦機制，将所有開關按鈕隐藏在深處，隻有順利通過飛船認可的人才能看到大豬腿子。

之後則是兩個分支。

無精神力的生命體，進入傳統教學流程，修習時間從十年到百年不等。

有精神力的生命體，進入快捷教學流程，按照精神力的高低，依次完成速成、初級、中級、高級、大師級課程。

姜迎帆果斷選擇了第二個分支，她覺得自己有精神力，沒有也得有。

速成課程面向剛開始開發精神力的人群，嬰幼兒也能輕松掌握。期間主要講解基礎救援操作，修習時間短至一小時，格外适合眼下的姜迎帆。

她跟着教學影像的引導，很快掌握了精神力的要領。

——要領就是全靠想象。

隻要敢想，沒有開不動的飛船。

理論教學結束後，她控制着飛船騰空而起，在實踐環節中适應基本操作，指哪兒走哪兒，走哪兒創哪兒，在結界的保護下，倒是沒創出什麼問題。

風雪滿天，姜迎帆随心馳騁，感覺不到絲毫寒冷。

在越過又一座山峰時，忽而出現潑天的雪塊，轟的砸下，帶來劇烈颠簸，整個船身就像火鍋裡的鴨腸那樣七上八下。

“寶寶别着急，安全程式已生效，不會危及寶寶的安全哦～”

姜迎帆一個趔趄，差點給大豬腿子拜個早年。

朱墨露出善意而無辜的微笑。

小黎跑得快，給自己和獅姐拉上安全帶，認真幫媽媽加油。

姜迎帆放下心來，她深吸一口氣，重新接回跟大豬腿子之間的連接。

“沒錯！就是這樣哦！

“左左、右右、上上、下下～

“寶寶真厲害！

“我們再來轉個圈～”

……

“恭喜寶寶完成實踐！

“快來喝瓶營養劑，補充腦力哦！”

姜迎帆扯扯嘴角，面無表情地接過朱墨遞來的營養劑。

“……怎麼是嬰幼兒款？”姜迎帆質疑道。

朱墨神采奕奕：“是的哦，這是根據精神力等級劃分的，寶寶放心喝！”

說“喝”不太貼切，為了避免寶寶們嗆到，嬰幼兒款營養劑無需口服，在姜迎帆将瓶身捏在手裡的幾秒鐘裡，營養劑直接穿透瓶身，從掌心滲入她的身軀。

姜迎帆主觀覺得不太行，經皮吸收的效率很差，還不如喂她嘴裡。

但下一秒，她的大腦湧入一陣清涼感，連帶感官都變得更加清晰。

營養劑以非常不科學的方式進入了她的大腦。

朱墨面帶微笑地摘下廚師帽，有一搭沒一搭地扇着風。

迦羅一如往常地寒冷，她卻覺得渾身熱血，因為直到實踐環節，她才真正體會到大師的心緒。

結識一位學生，跟她一起慢慢成長，在廣袤天地自由馳騁，便是蒼穹号最初的構想。

蒼穹号并不需要學生幹出什麼宏圖偉業，也不需要學生找尋飛翔的意義，她是最好的同行者，她們在因緣際會下結伴而行，僅此而已。

她是大師生命的延續，寄托着鑄造師對每一位有緣人的祝福。

朱墨暢想着帆姨創天創地的畫面，期待着往後相伴的歲月，心中的憧憬越發熾熱。

就在她心潮澎湃之時，姜迎帆問了她兩句話。

“老師，為什麼要教我開呢？你自己不能動嗎？”

朱墨陷入深深的沉默。

蒼穹号挑選學生講究天時地利人和，而大師在編寫代碼時，并沒有考慮到妖神世界觀的存在。

普通蒼穹号與成妖蒼穹号，完全不是一個賽道，幾百年來，她還沒想過自己也能開船。

越想越不能細想。

姜迎帆不太理解對方沉默的緣由，繼續問道：“是不是你也想睡覺？”

朱墨條件反射地點了點頭，等好心的學生幫她想理由。

“難怪！”姜迎帆大手一拍，深感合理，“等我掌握要領，咱倆輪流開，豈不就是永動機？”

“沒錯！”朱墨握住她姨的手，“知我者，莫過帆姨！”